小學(xué)四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃及教學(xué)進度表

第 1 頁 共 3 頁 小學(xué)四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃及教小學(xué)四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃及教 學(xué)進度表學(xué)進度表 一 學(xué)情分析 本班共有學(xué)生 35 人 學(xué)生大部分有較強的學(xué)習(xí) 積極性 少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 本學(xué)期將從學(xué)生學(xué) 習(xí)習(xí)慣入手 著重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 二 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 知道生活和學(xué)習(xí)中有困難 只有勇敢地迎難 而上 才能克服困難 戰(zhàn)勝自己 2 懂得從挫折和失敗中吸取教訓(xùn) 促進自己進 步 3 提高學(xué)生的心理承受能力 初步樹立積極樂 觀的生活態(tài)度 4 理解 困難像彈簧 你弱它就強 幫助學(xué) 生樹立積極的樂觀態(tài)度 消除畏難情緒 5 知道自己是集體的一員 明白集體需要每個 人去愛護 情感目標(biāo) 1 樹立戰(zhàn)勝困難的信心 激勵學(xué)生正確對待學(xué) 習(xí)中的挫折 第 2 頁 共 3 頁 2 學(xué)會把困難看作是自己成長的鍛煉機會 3 引導(dǎo)學(xué)生進行自我心理調(diào)適 提高適應(yīng)能力 4 通過交流 感受集體的快樂 三 教材分析 1 這點困難算什么 主要是讓學(xué)生知道困難 總會在我們前進的道路上出現(xiàn) 但只要我們拿出智慧 和勇氣 就能克服困難 2 成功一定有方法 通過指導(dǎo)學(xué)生從自信做 起尋找成功的正確方法初步形成積極向上的生活態(tài)度 3 每天都有好心情 引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活 中的沖突 問題和壓力 盡量避免產(chǎn)生不良情緒 學(xué) 習(xí)一些簡單的調(diào)節(jié)方法 提高適應(yīng)能力 4 成長的故事 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞同學(xué)的優(yōu) 點和長處 克服學(xué)生自我為中心的心理 改變只知自 己優(yōu)點和他人缺點 不知道欣賞他人的不良思維方式 形成同學(xué)之間相互幫助 相互鼓勵 共同進步的好風(fēng) 氣 四 教學(xué)進度 第一周 第三周 教學(xué)第一單元 第 3 頁 共 3 頁 第四周 第六周 教學(xué)第二單元 第七周 第十三周 教學(xué)第三單元 第十四周 第十六周 教學(xué)第四單元 第十七周 第十八周 總復(fù)習(xí) 五 教學(xué)措施 1 獨立閱讀 自主學(xué)習(xí) 理解主題文字的大意 2 借助插圖 引導(dǎo)學(xué)生從各個事例中進行分析 比較 強化主題思想 3 小組合作探究學(xué)習(xí) 引導(dǎo)