【寫(xiě)作范文3篇】實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃樣本

寫(xiě)作范文寫(xiě)作范文3 3篇篇 實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃樣本實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃樣本 下面提供的文章可用于工作中寫(xiě)作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn) 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁(yè)眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃樣本2 部門(mén)下月工作計(jì)劃怎么寫(xiě)3 2 0 xx年幼兒園工作計(jì)劃結(jié)尾格式實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃樣本 一 基本情況本班有男生19人 女生30人 49 全班各科平均分語(yǔ)文76 5 數(shù)學(xué)57 英語(yǔ)57 總的來(lái)說(shuō) 這個(gè)班的 學(xué)業(yè)成績(jī)是比較低的 而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jī)好 但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的 從小就參加藝術(shù)培 訓(xùn) 到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(zhǎng)生 非常有才華 而且要經(jīng) 常在父母的陪同下外出旅游 見(jiàn)識(shí)廣 也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長(zhǎng)生 所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面 這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二 2 班所知道的情況 在前兩周的實(shí)習(xí)中 我基本上解了初二 2 班學(xué)生的基本情況 這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng) 學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng) 學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng) 班干部沒(méi)有起到模范的作用 表現(xiàn)在以下方面 1 責(zé)任感不強(qiáng) 本班學(xué)生有自己的思想 有自己的個(gè)性 但是責(zé)任感不強(qiáng) 像早讀 老師沒(méi)有來(lái) 同學(xué)就是很敷衍了事 或是在抄寫(xiě)別人的作業(yè) 借作 業(yè)給同學(xué)抄 好像自己沒(méi)有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣 沒(méi)有做到自我管理 自我監(jiān)督 就算是有班委在講臺(tái)上看著 效果 也不是很大 就算看到班里的地面很臟的時(shí)候 也不會(huì)自覺(jué)得為自己班級(jí)著想 馬上去清潔 而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù) 跟自己有 什么關(guān)系 2 男女比例失衡 本班男生19人 在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的 而女生有30人 占了絕大多數(shù) 但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng) 活躍 畢竟這個(gè)年齡的男孩 子都是十分好動(dòng)的 男孩子一動(dòng) 女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè) 就是 安靜不下來(lái) 所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處 3 班干部隊(duì)伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用 很多時(shí)候沒(méi)有以身作則 反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為 經(jīng)常帶頭不做作業(yè) 睡覺(jué)和起哄 二 主要任務(wù)知己知彼 百戰(zhàn)不殆 一 了解 熟悉學(xué)生 1 在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完 并記住每位學(xué)生的特殊情 況 特別留意后進(jìn)生 2 記住全部學(xué)生的名字 座位表和班干部 觀察他們每天的表現(xiàn) 包括有無(wú)值日 做兩操時(shí)是否認(rèn)真 上課時(shí)的表現(xiàn)等 3 認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷 寫(xiě)好評(píng)語(yǔ) 從中也得到不少信息 如某人寫(xiě)字很工整 某人老是抄作業(yè) 某人 十分自覺(jué) 老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了 4 與班主任 副辦主任和課任老師交流 從他們口中了解學(xué)生 后來(lái)發(fā)現(xiàn) 對(duì)同一個(gè)學(xué)生 不同老師有不同的評(píng)價(jià) 甚至和我自己 了解的也有很大的不同 多與同學(xué)聊天 在談話中往往得到許多老師們不知道的情況 二 了解 熟悉班級(jí)事務(wù)向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等 并積極 協(xié)助班主任開(kāi)展工作 三 兵來(lái)將擋 水來(lái)土淹 一 在日常的學(xué)習(xí)生活中 有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心 包括成績(jī) 好的學(xué)生 成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生 二 在我自己上的生物課 要利用契機(jī)教育好學(xué)生 如 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽 說(shuō) 說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體 或是 社會(huì)行為 中 可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系 使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任 篇二 一 班級(jí)基本情況七 3 班本學(xué)期全班有男生24人 女生23人 共47人 全班所有學(xué)生均為借讀生 學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 生活習(xí)慣 行為規(guī)范等方面都存在一定的不足 二 本學(xué)期工作重點(diǎn)1 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作 依靠干部及班集體 的力量 形成良好的班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 用 激勵(lì)教育 成功教育 等科 學(xué)手段 引導(dǎo) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 2 組織學(xué)生進(jìn)行安全 衛(wèi)生 紀(jì)律 法制 理想及愛(ài)國(guó)主義 集體 主義等思想教育 廣泛開(kāi)展愛(ài)校 愛(ài)班等活動(dòng) 學(xué)習(xí) 校規(guī) 校 紀(jì) 切實(shí)落實(shí) 中學(xué)生守則 和 中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則 3 嚴(yán)格實(shí)施德育 制定 值日生安排 班干部值日安排 等班 規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行 利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì) 豐富學(xué)生業(yè)余生 活 三 采取的具體措施1 抓好升旗 早操 值日 衛(wèi)生 墻報(bào) 行為 規(guī)范等 2 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理面向全體學(xué)生 分類(lèi)施教 加強(qiáng)對(duì) 后進(jìn)生的輔導(dǎo) 要從關(guān)心 愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā) 了解關(guān)心學(xué)生 多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化 掌握他們成長(zhǎng)道路 上的發(fā)展情況 爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步 3 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé) 經(jīng)常深入班級(jí) 嚴(yán)格課上 課間的紀(jì)律要求 仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生 勤看 勤管 重視學(xué)生的思想工作 對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專(zhuān)心的學(xué)生 及時(shí)找學(xué)生談心 及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)解決問(wèn)題 4 對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生 與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系 要注重班主 任與家長(zhǎng)的交流 注重學(xué)校教育與家庭教育的合 重視與家長(zhǎng)的溝通 坦誠(chéng)相待 才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有 一致的要求和態(tài)度 只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流 針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí) 生 活中存在的問(wèn)題 同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí) 才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性 配合學(xué)校教育好孩子5 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺 因此 在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的 同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng) 工作 也是差生轉(zhuǎn)化的中心 班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法 特別是 它的作用和意義 并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 課前預(yù)習(xí) 認(rèn)真上課 課后及時(shí)復(fù)習(xí) 反復(fù)復(fù)習(xí) 適當(dāng)練習(xí) 要反復(fù)布置 了解后再采取措施糾正 直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成 還 需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣 小組 作為學(xué)習(xí)扶貧小組 讓學(xué)生教學(xué)生 提高其集體自力更生的 能力 同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一 個(gè)新臺(tái)階 6 及時(shí)了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握 因材施教 在重點(diǎn)難 點(diǎn)上下工夫 以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn) 扎實(shí)地上升 部門(mén)下月工作計(jì)劃怎么寫(xiě) 工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的 重要公文 機(jī)關(guān) 團(tuán)體 企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu) 對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出 安排和打算時(shí) 都要制定工作計(jì)劃 工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi) 它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分 而且 有范圍大小之別 公司部門(mén)個(gè)人上月工作總結(jié)與下月工作計(jì)劃在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng) 和部門(mén)各位同事的全力協(xié)助下 本人對(duì)自己的工作職能加強(qiáng)自我督 導(dǎo) 積極創(chuàng)新的履行崗位職責(zé) 較圓滿地了完成07年7月份的各項(xiàng)工 作任務(wù) 現(xiàn)對(duì)07年7的工作總結(jié)如下 一 加強(qiáng)自我管理 提高工作效益 一 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo) 完善部門(mén)制度根據(jù)自己到公司這半年來(lái)的工作實(shí)際 協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完善了 行政部工作手冊(cè) 及重新修訂了 檔案管 理制度 通過(guò)制度完善和個(gè)人工作的細(xì)分到人 規(guī)范了行政部員工 的行為 增加了部門(mén)員工的責(zé)任心 對(duì)部門(mén)員工有相當(dāng)?shù)募s束力 二 積思廣意 創(chuàng)新開(kāi)動(dòng) 積極推動(dòng)公司各項(xiàng)全員活動(dòng) 相繼啟動(dòng)了 全員業(yè)務(wù)知識(shí)大獎(jiǎng)賽復(fù)賽流程 在酒店剛做完了上月工作總結(jié)以 及下月工作計(jì)劃 現(xiàn)我自己也總結(jié)計(jì)劃下 上月總結(jié) 1 全年中最忙的一個(gè)月 基本時(shí)間都在工作上 精神享受極度缺乏 2 沒(méi)有發(fā)生感冒 發(fā)燒等現(xiàn)象 3 沒(méi)有與任何異性發(fā)生任何關(guān)系 4 沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng) 散步2次 每次走路超過(guò)10公里 5 沒(méi)有添置新衣服 6 看美劇在40劇集左右 7 彈吉他總共在4小時(shí)左右 8 上網(wǎng)時(shí)間較多 9 與前女友通話3次 每次不超過(guò)10分鐘 短信若干 與前前女友通 話1次 沒(méi)超過(guò)5分鐘 0 下載了5盤(pán)專(zhuān)輯 下月計(jì)劃 1 繼續(xù)作好工作 2 加快個(gè)人問(wèn)題的解決進(jìn)度 但不要著急 寧缺勿濫 3 盡量多的散步 4 美劇計(jì)劃看60集左右 5 晚上盡量早點(diǎn)睡覺(jué) 上月完成159 8分 原定計(jì)劃150分200分 經(jīng)過(guò)自己的努力師傅的支持完成了最低分?jǐn)?shù) 但我一點(diǎn)也不高興 因?yàn)樯习雮€(gè)月我完成了100分 可是后半個(gè)月確只是完成了十幾分 沒(méi)有進(jìn)步 確是退步了很多 在月末的最后一天 差十分完不成自 己的目標(biāo)而著急 最后我的付出 我的努力完成了10分 這10分也 就意味著 我不為B組拉業(yè)績(jī) 我相信有付出肯定會(huì)有回報(bào) 下月計(jì)劃完成150分 200分上個(gè)月完 成最低目標(biāo) 上個(gè)月的足決對(duì)不會(huì)帶到這個(gè)月來(lái)的 只有比上個(gè)月進(jìn)步 不能比上個(gè)月退步 現(xiàn)在是月初 一切從零開(kāi) 始了 全部都是新的 和同事們站在了一個(gè)立場(chǎng)上去努力 相信自 己 不怕做不到 就怕想不到 沖著的目標(biāo)去努力吧 在月初的時(shí)候一 定要努力 把分?jǐn)?shù)細(xì)化在每一天 每一個(gè)客戶的身上 一定要把客 戶積累到位幼兒園工作計(jì)劃結(jié)尾格式新的一年 新的開(kāi)始 我們希 望幼兒園要以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期 下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部教師的教育教學(xué)水平 加大硬件設(shè) 施建設(shè)的投入 提升幼兒園整體教育實(shí)力 具體幼兒園新學(xué)期工作 計(jì)劃如下 一 指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 深刻把握 綱要 精髓 遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn) 自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命 相和諧 相一致的教育 牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念 將最科學(xué)的 思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié) 做到四個(gè)新與時(shí)俱 進(jìn) 教育觀念不斷更新 堅(jiān)持素質(zhì)教育 開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新 深入探 索實(shí)踐 課程改革成果新 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 師資素質(zhì)面貌新 二 工作目標(biāo)加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè) 大力提高教育實(shí)力 三 主要內(nèi)容與措施 一 園務(wù)管理科學(xué)管理 提高效益 1 辦園思想依法治園 嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) 依法治教 注重行風(fēng)建設(shè) 幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展 促進(jìn)教師成長(zhǎng) 推動(dòng)幼兒園發(fā)展 為工作的出發(fā)點(diǎn) 園部倡導(dǎo)三性 創(chuàng)造性 能動(dòng)性 開(kāi)拓性 三效 效率 效益 效能 考慮到工作成本 時(shí)間 精力 財(cái)力 與工作成果的關(guān)系 2 管理方式以人為本 剛?cè)岵⒅?以開(kāi)放而彈性的管理 靈活而務(wù) 實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力 在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上 領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線 3 師資建設(shè)通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制 促進(jìn)教師能力 素質(zhì) 知 識(shí)結(jié)構(gòu)的提升 更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展 4 衛(wèi)生和安全工作強(qiáng)化安全意識(shí) 安全第一 警鐘長(zhǎng)鳴 細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制 防患在先 每天一小查 每周一大查 定期檢查維修 合理考評(píng) 5 家長(zhǎng)工作宣傳與溝通并舉 引導(dǎo)與合作并重 召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì) 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合 提高家長(zhǎng)的 滿意度 提高社會(huì)的信譽(yù)度 二 改善園所基礎(chǔ)設(shè)施幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包 1 教學(xué)設(shè)備 教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材 也可選用早教企業(yè)研發(fā)教 材 2 衛(wèi)生設(shè)備 完善相關(guān)設(shè)備器械 做好消毒衛(wèi)生工作 3 游戲設(shè)備 購(gòu)置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游戲設(shè)備 4 飲食設(shè)備 符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 安全標(biāo)準(zhǔn) 能夠滿足幼兒的生活需要 配備一生一套飲食設(shè)備 四 園所發(fā)展與展望 1 園所宣傳招生宣傳是招生的基礎(chǔ) 招生前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研 分析 確定 設(shè)定招生名額 年齡 制定招生簡(jiǎn)章 上報(bào)上級(jí)行政主管部門(mén)批準(zhǔn) 向外公布 新生入園做好入園體檢 建立健康檔案 2 推動(dòng)園所發(fā)展幼兒教育 顧名思義 教育是第一