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第 1 頁 共 4 頁 語文語文 A A 版二年級上冊版二年級上冊 快樂銀行快樂銀行 教案教案 1 在朗讀課文的過程中 對照生字表圈畫生字 正確認讀 并在游戲過程中鞏固生字 自主積累詞語 2 運用 加一加 加一筆 等記字方法 識記 奮 豐 病 等字的字形結構 在識記的過程中感 受識字的樂趣 3 觀察字帖 按照正確的筆順規(guī)范的書寫 2 個 生字 感受漢字的形體美 4 在隨文識字的過程中 練習正確 流利地朗 讀課文 將感悟到的語氣讀出來 培養(yǎng)朗讀能力 認識 11 個字 會寫 2 個字 流利 有感情地朗 讀課文 流利 有感情地朗讀課文 將感悟到的語氣讀出 來 培養(yǎng)朗讀能力 一 創(chuàng)設情境 導入新課 出示詞語 銀行 指名讀 在我們生活的城市有 許多銀行 你都知道哪些呢 平時你跟爸爸媽媽去銀 行的時候做什么呢 今天呀 老師要向大家介紹一個 特殊的 咱們錦州沒有的銀行 看 看到這個銀行 第 2 頁 共 4 頁 你有哪些疑問呢 今天我們就來學習第 26 課 快樂 銀行 二 探究發(fā)現 1 生自由讀文 注意讀準文中生字的讀音 遇 到不認識的字可以做個小標記 2 生對照生字表圈畫生字 小組學習生字 3 出示生字 指名認讀 三 感悟交流 學習第一自然段 1 指名讀第一自然段 2 學習生字 銀 行 余 儲 存 胖小熊的美好愿望是什么 指導朗讀句子 指名 讀 泛讀 練讀 再指名讀 學習第二自然段 1 胖小熊開快樂銀行 他是用什么方法招來顧 客的呢 指名讀第二 自然段 學習生字 播 廣 業(yè) 2 學做播音員 幫小熊把這則廣告再播一遍 學習第三自然段 1 廣告一播出 動物們都顯得怎么樣呢 指名 讀第三自然段 理解詞語 興奮 2 你聽了這則廣告有什么想法 那好 讓我們 第 3 頁 共 4 頁 快去看看 都有哪些小動物來存快樂了 3 找出 小豬 小兔 熊貓 快樂的原因 引 導學生想象 指導學生讀出自己的感受 學習生字 蘿 卜 醫(yī) 小結 哎呀 他們有這么多快樂 老師想問一問 你有快樂想存入 快樂銀行 嗎 允許我也把快樂存 進去嗎 同學們上課這么愛動腦筋 這么認真 我呀 存入一百分快樂 為了使同學們能夠擁有更多的快樂 老師還給大家準備了一個小游戲 想玩嗎 四 鞏固練習 出示生字 指名認讀 出示詞語 指名認讀 并選擇喜歡的詞語練習說 話 把生字放在陌生的語言環(huán)境中讀一讀 中午 外面下起了大雨 路上的行人有的跑到醫(yī) 院避雨 有的跑到銀行避雨 五 指導書寫 出示會寫字 交流記字方法 學生觀察 每個生字需要注意的地方 教師范寫

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