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暑期社會實(shí)踐總結(jié)關(guān)于黃島區(qū)辛安街道辦事處居民家庭和住房情況調(diào)查的社會實(shí)踐總結(jié)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院黃島區(qū)辛安街道辦事處住房信息調(diào)研團(tuán)隊二一一年八月在2011年 7月10日至2011年8月10日暑假期間,黃島區(qū)辛安街道辦事處在我區(qū)開展了一次居民家庭和住房情況及相關(guān)信息的調(diào)研活動,幸運(yùn)的是我們團(tuán)隊則作為此次活動的調(diào)研團(tuán)隊。新的形勢下,社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高,它不僅要求大學(xué)生要具有扎實(shí)的專業(yè)知識,而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力。我覺得,通過暑期社會實(shí)踐活動,我們可以正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,可以從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,汲取豐富的營養(yǎng),為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。 一、實(shí)踐過程及其內(nèi)容簡介:1、召開部署會議辛安街道辦事處城建辦公室于2011年7月17日在辦事處會議室召開住房信息系統(tǒng)建設(shè)全體成員動員部署會議,參加會議的有辛安街道辦事處城建辦公室的領(lǐng)導(dǎo),開拓路居委會、江山北路居委會、江山中路居委會的代表以及調(diào)查組的成員。本次會議具體介紹了本次居民家庭和住房情況調(diào)查的各項事宜,安排了具體的任務(wù),將所要調(diào)查的小區(qū)按照所屬的居委會不同,進(jìn)行了劃分,建立了住房系統(tǒng)建設(shè)分組調(diào)查樓房明細(xì),發(fā)放了工作證件以及各項物品。2、各小組任務(wù)安排在相應(yīng)居委會代表的幫助下,各個小組根據(jù)會議部署,進(jìn)行任務(wù)分配工作。本次調(diào)查工作共有四個小組,其中有入戶調(diào)查小組三個,信息錄入小組一個。3、各小組分工調(diào)查組:負(fù)責(zé)入戶調(diào)查收集信息錄入組:負(fù)責(zé)信息的錄入工作4、張貼公告通知首先,各個調(diào)查組在相應(yīng)的居委會代表帶領(lǐng)下,根據(jù)住房系統(tǒng)建設(shè)分組調(diào)查樓房明細(xì)分別走訪了相應(yīng)的小區(qū),張貼了公告通知。5、進(jìn)行入戶調(diào)查各個調(diào)查小組在內(nèi)部又進(jìn)行了具體分工,兩人一組分別入戶調(diào)查,填寫青島市黃島區(qū)居民家庭和住房情況調(diào)查表。二、實(shí)踐結(jié)果本次我們黃島區(qū)辛安街道辦事處住房信息系統(tǒng)建設(shè)調(diào)查團(tuán)隊經(jīng)過將近一個月的調(diào)查工作,給辦事處上交了真實(shí)有效的數(shù)據(jù),同時也為政府部門全面掌握我區(qū)居民家庭住房情況和住房需求,切實(shí)解決中低收入居民家庭住房問題,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,為政府建立健全房屋保障體系,制定各類房屋建設(shè)規(guī)劃提供了科學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和依據(jù)。三、心得體會一個大學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。在暑假社會實(shí)踐的這一段時間,我們學(xué)到了很多東西,在之前的學(xué)習(xí)生活中,我們大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,我覺得,社會實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。通過社會實(shí)踐,大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀察、體驗(yàn)這個我們既熟悉又陌生的社會。在這一個暑期里,我們團(tuán)隊每天騎著自行車走進(jìn)居民小區(qū),入戶調(diào)查,接觸到了社會上形形色色的人,同時也鍛煉了自己的交際能力,我覺得社會實(shí)踐就是是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸。我們就應(yīng)當(dāng)走出校園,步入社會。在暑期實(shí)踐過程中,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我們希望通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)更進(jìn)一步的了解社會,為以后的工作做好準(zhǔn)備。而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力,我們也想通過這次實(shí)習(xí)提高自己的交際能力和動手能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會。在每一次入戶調(diào)查過程中,我們始終面帶微笑,當(dāng)遇到不配合的住戶時,我們詳細(xì)的勸說講解,確確實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了不少為人處世,待人交際方面的知識。而且當(dāng)今社會,是一個充滿競爭的社會,單靠課堂和書本上的知識,是難以立足于社會的,因而社會需要的是知識于實(shí)踐相結(jié)合的新型復(fù)合型人才,所以大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動就為我們提供了一個很好的實(shí)踐鍛煉平臺。經(jīng)過近一月的社會實(shí)踐活動,相信對我們大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實(shí)踐,親

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