暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐報總結(jié).doc

暑期社會實(shí)踐總結(jié)關(guān)于黃島區(qū)辛安街道辦事處居民家庭和住房情況調(diào)查的社會實(shí)踐總結(jié)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院黃島區(qū)辛安街道辦事處住房信息調(diào)研團(tuán)隊二一一年八月在2011年 7月10日至2011年8月10日暑假期間，黃島區(qū)辛安街道辦事處在我區(qū)開展了一次居民家庭和住房情況及相關(guān)信息的調(diào)研活動，幸運(yùn)的是我們團(tuán)隊則作為此次活動的調(diào)研團(tuán)隊。新的形勢下，社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生要具有扎實(shí)的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力。我覺得，通過暑期社會實(shí)踐活動，我們可以正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，可以從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。 一、實(shí)踐過程及其內(nèi)容簡介：1、召開部署會議辛安街道辦事處城建辦公室于2011年7月17日在辦事處會議室召開住房信息系統(tǒng)建設(shè)全體成員動員部署會議，參加會議的有辛安街道辦事處城建辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，開拓路居委會、江山北路居委會、江山中路居委會的代表以及調(diào)查組的成員。本次會議具體介紹了本次居民家庭和住房情況調(diào)查的各項事宜，安排了具體的任務(wù)，將所要調(diào)查的小區(qū)按照所屬的居委會不同，進(jìn)行了劃分，建立了住房系統(tǒng)建設(shè)分組調(diào)查樓房明細(xì)，發(fā)放了工作證件以及各項物品。2、各小組任務(wù)安排在相應(yīng)居委會代表的幫助下，各個小組根據(jù)會議部署，進(jìn)行任務(wù)分配工作。本次調(diào)查工作共有四個小組，其中有入戶調(diào)查小組三個，信息錄入小組一個。3、各小組分工調(diào)查組：負(fù)責(zé)入戶調(diào)查收集信息錄入組：負(fù)責(zé)信息的錄入工作4、張貼公告通知首先，各個調(diào)查組在相應(yīng)的居委會代表帶領(lǐng)下，根據(jù)住房系統(tǒng)建設(shè)分組調(diào)查樓房明細(xì)分別走訪了相應(yīng)的小區(qū)，張貼了公告通知。5、進(jìn)行入戶調(diào)查各個調(diào)查小組在內(nèi)部又進(jìn)行了具體分工，兩人一組分別入戶調(diào)查，填寫青島市黃島區(qū)居民家庭和住房情況調(diào)查表。二、實(shí)踐結(jié)果本次我們黃島區(qū)辛安街道辦事處住房信息系統(tǒng)建設(shè)調(diào)查團(tuán)隊經(jīng)過將近一個月的調(diào)查工作，給辦事處上交了真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，同時也為政府部門全面掌握我區(qū)居民家庭住房情況和住房需求，切實(shí)解決中低收入居民家庭住房問題，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，促進(jìn)我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，為政府建立健全房屋保障體系，制定各類房屋建設(shè)規(guī)劃提供了科學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和依據(jù)。三、心得體會一個大學(xué)生，在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。在暑假社會實(shí)踐的這一段時間，我們學(xué)到了很多東西，在之前的學(xué)習(xí)生活中，我們大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，我覺得，社會實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個我們既熟悉又陌生的社會。在這一個暑期里，我們團(tuán)隊每天騎著自行車走進(jìn)居民小區(qū)，入戶調(diào)查，接觸到了社會上形形色色的人，同時也鍛煉了自己的交際能力，我覺得社會實(shí)踐就是是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸。我們就應(yīng)當(dāng)走出校園，步入社會。在暑期實(shí)踐過程中，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我們希望通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)更進(jìn)一步的了解社會，為以后的工作做好準(zhǔn)備。而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力，我們也想通過這次實(shí)習(xí)提高自己的交際能力和動手能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會。在每一次入戶調(diào)查過程中，我們始終面帶微笑，當(dāng)遇到不配合的住戶時，我們詳細(xì)的勸說講解，確確實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了不少為人處世，待人交際方面的知識。而且當(dāng)今社會，是一個充滿競爭的社會，單靠課堂和書本上的知識，是難以立足于社會的，因而社會需要的是知識于實(shí)踐相結(jié)合的新型復(fù)合型人才，所以大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動就為我們提供了一個很好的實(shí)踐鍛煉平臺。經(jīng)過近一月的社會實(shí)踐活動，相信對我們大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實(shí)踐，親