2020春季小學(xué)德育工作計(jì)劃

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 4 2020 春季小學(xué)德育工作計(jì)劃 小編為您整理 20 xx 年小學(xué)德育工作計(jì)劃 供您參考 希望對(duì)你有所幫助 更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊第一范文網(wǎng)查看 一 指導(dǎo)思想 以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ) 以禮節(jié)教育為核心 以學(xué)生 為本 讓學(xué)生自我發(fā)展 大處著眼 小處著手 在德育內(nèi) 容上注重小 近 實(shí) 抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目 講究實(shí)際效果 健 全學(xué)生品格 提倡人人發(fā)展 努力培養(yǎng)舉止文明 注重禮 節(jié) 心理健康 富有創(chuàng)新的 X 小學(xué)生 二 工作目標(biāo) 1 加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透 挖掘?qū)W科德育點(diǎn) 促進(jìn) 德育教育科學(xué) 規(guī)范 有序進(jìn)行 2 加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 完善各項(xiàng)評(píng)選制度 促進(jìn)禮節(jié)校園的形成 3 深進(jìn)開展教育 踐行 規(guī) 弘揚(yáng)博大精深 的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 4 深化少先隊(duì)教育活動(dòng) 組織開展校內(nèi)外豐富多 彩的 形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng) 給學(xué)生發(fā)展 的機(jī)會(huì) 讓每位學(xué)生都成為 X 小之星 打造學(xué) QQ 網(wǎng)名大全 校德育品牌 5 加強(qiáng)學(xué)生自主治理 建立校園學(xué)生自主治理機(jī) 制 建立班級(jí)自主治理崗位模式 6 繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè) 營(yíng)造良好 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 4 的德育環(huán)境 7 堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng) 即加強(qiáng)常規(guī)治理 加強(qiáng)隊(duì)伍建 設(shè) 加強(qiáng)德育科研 爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校 三 主要任務(wù)和目標(biāo) 一 發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用 繼續(xù)完善德育制度 治理機(jī)制 以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育 在全校范 圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍 樹立人人都是德育工作者的意 識(shí) 促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作 二 不斷優(yōu)化和整合德育資源 建立學(xué)校 家庭相 互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò) 積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式 三 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn) 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任 隊(duì)伍建設(shè) 培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良 精干實(shí)效 開拓進(jìn)取的班 主任隊(duì)伍 具體設(shè)想 1 繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作 通過班主任例會(huì) 學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)交流 班隊(duì)會(huì)的參觀等 促進(jìn)班主任治理班級(jí) 的工作水平和能力的進(jìn)步 2 開展選 評(píng) 樹優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng) 即要 求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文 做一次經(jīng)驗(yàn)交流 有一套創(chuàng)新 班級(jí)治理模式 通過三個(gè)一活動(dòng)的開展 把選 評(píng) 樹活 動(dòng)推向深進(jìn) 評(píng)選 樹立一批典型的班主任代表 為優(yōu)秀 班主任的評(píng)選打基礎(chǔ) 四 開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng) 讓學(xué)生接受良 好的思想品德教育 1 養(yǎng)成教育 認(rèn)真落實(shí) 小學(xué)生守則 和 小學(xué) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 4 生日常行為規(guī)范 繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度 少 先隊(duì)大隊(duì)部 值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表 衛(wèi) 生習(xí)慣 課堂常規(guī) 課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查 客觀公正 評(píng)分 發(fā)現(xiàn)題目 及時(shí)教育并責(zé)令其改正 從最基礎(chǔ)的小 事抓起 使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí) 切 實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng) 2 國(guó)學(xué)教育 全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí) 讓學(xué)生了 解國(guó)學(xué)經(jīng)典 學(xué)會(huì)做人的道理 把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自 己的行為 有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程 中 先做一個(gè)品德高尚的人 3 三生教育 即包括生命教育 生活教育 生存 教育 整合學(xué)校 社會(huì)和家庭教育資源 幫助學(xué)生樹立正 確的生命觀 生存觀和生活觀 讓三生教育體現(xiàn)于學(xué)生每 一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中 4 感恩教育 要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母 在 校尊敬老師 在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任 時(shí) 時(shí)勢(shì)事自覺回報(bào) 5 少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日 重要人物和 重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī) 精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活 潑 形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng) 五 學(xué)生自主治理 1 建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管 學(xué)生 被管的傳統(tǒng) 構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制 校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位 2 至 6 年級(jí)各班委派校園監(jiān)視 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 4 員 下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng) 大隊(duì) 部組織校園巡查員 對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查 3 至 5 年級(jí)繼 續(xù)值周工作 負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范 本學(xué)期 大隊(duì)部將通過 學(xué)生自主治理 重點(diǎn)抓好進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范 兩操規(guī)范 課間 文明規(guī)范 班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范等規(guī)范主題 同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員 值周員 大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作 在過程中培養(yǎng)學(xué) 生的主人翁意識(shí) 愛自己的班級(jí) 愛自己的學(xué)校 從而養(yǎng) 成良好的道德行為習(xí)慣 2 建立班級(jí)自主治理崗位模式班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工 作的關(guān)鍵 本期繼續(xù)以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心 對(duì)班干部進(jìn)行有 計(jì)劃 有目的 有成效的培養(yǎng) 承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理 的重任 建立班干部考核 評(píng)優(yōu)制度 各班根據(jù)班級(jí)陣地 建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位 定人定崗定責(zé) 有 檢查有監(jiān)視有評(píng)議 培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主 這樣有助于 調(diào)動(dòng)全體學(xué)生治理班級(jí)的積極性 并在工作中形成責(zé)任意 識(shí) 強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成 從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步 讓學(xué)生更自信更歡快地長(zhǎng)大 六 繼續(xù)加