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文檔簡介

尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好 ! 金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個收獲的季節(jié),是誰還在播灑希望,是您們,我們可親可敬的老師們。非常榮幸在第33個教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學在這里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全校同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂 ! 9月10日是個平凡的日子,但卻蘊含著豐富的內涵;9月10日是個平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我們親愛的老師,使這個日子變得偉大、神圣 ! 所有的教師都應該享受一份崇敬與祝福。一支粉筆,點撥知識王國的迷津 ;三尺教鞭 ,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無限深情 ; 一張講臺,輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心 。是您們,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺 ,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師您奉獻人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光;您用知識的甘露, 澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育著我們高尚的情操。幾度風雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。親愛的老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動力; 忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風般的鼓勵,鼓起我們前進的勇氣。假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士, 那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬, 那是您給了我們光亮的火源!太陽一次次升起又降落,一屆屆學生走來又走過,當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣??赡苣蜒屎砑t腫,卻也不聲不響 ;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內心的憂傷卻從不寫在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!幾經(jīng)風雨,幾度寒暑,是您呵護著我們獲取廣博的知識,穿越人生的迷茫。當我們走進知識的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們。老師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔;都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不盡您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁, 身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道在百花盛放時您卻悄悄地憔悴敬愛的老師 ,是您用執(zhí)著與堅持讓我明白了什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?敬愛的老師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹學慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。 ” 我不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我不是畫家, 不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個作家, 不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認真學習 , 取得好的成績,或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。 又一個教師節(jié)即將來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到鬢鬢白發(fā),我們的每一步成長都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明。光陰易逝,師恩永駐 ; 教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說:今天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲

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