八年級(jí)語(yǔ)文那樹(shù)優(yōu)秀教案

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 八年級(jí)語(yǔ)文那樹(shù)優(yōu)秀教案八年級(jí)語(yǔ)文那樹(shù)優(yōu)秀教案 1 學(xué)習(xí)作家如何把平凡事物寫得不平凡 2 體會(huì)課文深刻的批判意識(shí) 一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 有人試著改了課文題目 你認(rèn)為哪一 個(gè)好一點(diǎn) 根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由 1 人們砍了一棵大樹(shù) 2 一棵大樹(shù)被人砍了 3 那棵大樹(shù)被人砍了 教學(xué)設(shè)計(jì)目的是讓學(xué)生通過(guò)比較辨別 體會(huì)課文 內(nèi)容的根本所在 同時(shí)領(lǐng)悟如何擬寫作文標(biāo)題 這一節(jié)圍繞 那棵大樹(shù)被人砍了 帶領(lǐng)學(xué)生走 進(jìn)課文 教師啟發(fā) 同學(xué)們 課文寫的是 那棵大樹(shù)被人 砍了 的故事 這個(gè)故事簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單 是的 簡(jiǎn)單 但是我們回想一下我們的預(yù)習(xí) 這篇課文內(nèi)容簡(jiǎn)單嗎 是 的 不簡(jiǎn)單 這是為什么呢 我們平常也寫過(guò)顯得簡(jiǎn) 單的作文題 我們?yōu)槭裁从X(jué)得沒(méi)什么好寫得呢 我們 為什么不能把簡(jiǎn)單的事物寫得不簡(jiǎn)單呢 今天我們一 起來(lái)學(xué)習(xí) 那樹(shù) 看看作家是如何把一個(gè)平凡的故 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 事寫得不平凡的 揭開(kāi)其中的奧秘 好不好 教學(xué)設(shè)計(jì)一 請(qǐng)同學(xué)們找出課文寫那棵大樹(shù)的文 字 并細(xì)讀課文 想想那棵大樹(shù)有什么不平凡的地方 教學(xué)設(shè)計(jì)二 我們一起看看砍樹(shù)的 人 是怎樣 的 教學(xué)設(shè)計(jì)三 討論問(wèn)題 文中第 7 段寫到人的時(shí) 候 提到人們心中的一個(gè)疑問(wèn) 為什么這兒有一棵 樹(shù)呢 你是怎么看待人們心中這個(gè)疑問(wèn)的 教學(xué)設(shè)計(jì)四 課文中寫人類砍樹(shù)的直接原因是什 么 從中可以看出人類的什么面目 教學(xué)設(shè)計(jì)五 人類砍掉大樹(shù)是在什么時(shí)候 作者 為什么安排人在夜里把樹(shù)砍掉 教學(xué)設(shè)計(jì)六 課文第十段有一句話 尸體的肢 解和搬運(yùn)連夜完成 為什么說(shuō)是 尸體 這一段 寫到的人類認(rèn)為是尸體嗎 這一段誰(shuí)認(rèn)為這是尸體 教師小結(jié) 現(xiàn)在我們明白了 那棵大樹(shù)被人砍 了 是個(gè)簡(jiǎn)單故事 但是作者寫出了 樹(shù) 的價(jià)值和 意義 深刻揭露 人 的丑陋的一面 這個(gè)故事就變 得不簡(jiǎn)單了 而且作者把 人 的行為上升到文明層 面審視 就使得這個(gè)故事更不簡(jiǎn)單了 仿照課文的寫 法 如果叫大家寫 中國(guó) 我的鑰匙丟了 同學(xué)們 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 想想應(yīng)該在哪些字眼上做文章 教學(xué)設(shè)計(jì) 首先學(xué)生誦讀課文第 8 段文字 啊 啊 樹(shù)是沒(méi)有腳的 樹(shù)是世襲的土著 是春泥的效死 者 樹(shù)離根 根離土 樹(shù)即毀滅 它們的傳統(tǒng)是引頸 受戮 即使是神話作家也不曾說(shuō)森林逃亡 連一片葉 也不逃走 無(wú)論風(fēng)力多大 任憑頭上已飄過(guò)十萬(wàn)朵云 地上疊過(guò)二十萬(wàn)個(gè)腳印 任憑那在枝丫間跳遠(yuǎn)的鳥(niǎo)族 已換了五十代子孫 任憑鳥(niǎo)的子孫已棲息每一座青山 當(dāng)幼苗長(zhǎng)出來(lái) 當(dāng)上帝伸手施洗 上帝曾說(shuō) 你綠 在這里 綠著生 綠著死 死復(fù)綠 啊 所以那樹(shù) 冒死掩覆已失去的土地 作徒勞無(wú)功的貢獻(xiàn) 在星空 下仰望上帝 教師啟發(fā) 同學(xué)們 為什么作者說(shuō)樹(shù)是 春泥的 效死者 為什么說(shuō)樹(shù)的傳統(tǒng)是 引頸受戮 為什么 強(qiáng)調(diào) 森林不會(huì)逃亡 連一片葉也不逃走 為 什么說(shuō)樹(shù) 冒死掩覆已失去的土地 作徒勞無(wú)功的貢 獻(xiàn) 在星空下仰望上帝 讀到這樣的文字你覺(jué)得樹(shù) 已經(jīng)不僅僅是樹(shù)了 它有點(diǎn)像什么 為什么上帝對(duì)樹(shù) 施受洗禮的時(shí)候說(shuō)的話 你綠在這里 綠著生 綠著 死 死復(fù)綠 有什么深意