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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 游麒麟山公園作文游麒麟山公園作文 600600 字五年級(jí)字五年級(jí) 我的家鄉(xiāng)南靖縣 是一個(gè)美景數(shù)不勝數(shù)的地方 縣城西邊的麒麟山就是這些美景中一朵艷麗的奇葩 這里風(fēng)景如畫 讓游客們流連忘返 星期六下午 碧空如洗 潔白的云在藍(lán)天飄蕩 藍(lán)天下一群孩子正在奔去麒麟山公園的路上 那就是 我們 老師上次答應(yīng)過(guò)我們 現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)諾言 我們跑到麒麟山門口 已經(jīng)汗流浹背了 映入眼 簾的是位于公園正中央的敬賢廣場(chǎng) 那是一個(gè)很大廣 場(chǎng) 廣場(chǎng)旁有階梯 走上階梯還能聞到四季桂的清香 呢 在映入眼簾的是位于公園中央大水池中的高大的 麒麟銅像 在夕陽(yáng)的照耀下 水面波光粼粼 銅像閃 閃發(fā)光 很是威武 據(jù)說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)瑞獸 性情溫和 傳說(shuō)能活兩千年 古人認(rèn)為 麒麟出沒(méi)處 必有祥瑞 麟 鳳 龜 龍 謂之四靈 其實(shí)麒麟并非麒 麟 乃是黃龍 你瞧 他一只前腳揚(yáng)起 似作騰飛狀 讓人不禁聯(lián)想到如今的南靖 已依靠著 福建土樓 故里南靖 這一品牌優(yōu)勢(shì)和各種資源 走向世界 走 在騰飛的路上 我們?cè)邝梓肷焦珗@門口集合 全體站成了一字型 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 聽(tīng)方老師說(shuō) 今天要登臺(tái)階 奪紅旗 和捉 特務(wù) 有的同學(xué)都擼起袖子往上卷 有的同學(xué)看見(jiàn)方老師 在拍照 筆出 剪刀手 有的都準(zhǔn)備預(yù)備的姿勢(shì)了 只等方老師一聲令下 哨子聲終于吹響了 我們都在 努力跑步 當(dāng)我跑到對(duì)面時(shí)就氣喘吁吁了 心想 都 還沒(méi)上臺(tái)階呢 怎么能累呢 我鼓勵(lì)自己 終于到 了第二個(gè)可以休息的地方 我走了一會(huì)兒 恢復(fù)體力 了 我繼續(xù)奔跑 在去終點(diǎn)的路上我總是跑跑走走 到了終點(diǎn) 我已經(jīng)上氣不接下氣了 我在臺(tái)階上坐著 見(jiàn)方老師要拍照 我比了一個(gè) 剪刀手 的手勢(shì) 休息了一會(huì)兒 我便站起來(lái) 來(lái)到崇德廣場(chǎng) 方 老師說(shuō) 捉特務(wù)在每個(gè)小叢里 都會(huì)藏有小字條 大 家仔細(xì)尋找吧 同學(xué)們聽(tīng)到了 趕快奔赴草叢我在 草叢里尋找了一會(huì)兒 連一個(gè)影都沒(méi)見(jiàn)著 我在草叢 里害怕極了 會(huì)不會(huì)一會(huì)兒毒蛇猛獸 我越想越 害怕 最后 竟走到一個(gè)有水的地方 下面土濕濕的 把我嚇了一跳 我趕緊跑出來(lái) 最后 我什么也沒(méi)找 到 在崇德廣場(chǎng)中央有一個(gè) 敬天愛(ài)地 石柱廣場(chǎng)上 高聳著一根圓柱形的 敬天愛(ài)地 雕塑 雕塑由花崗 巖雕刻而成 頂端是一只朝天吼 敬天愛(ài)地 雕塑 很高 柱頂直沖云霄 氣勢(shì)蠻恢宏的 據(jù)介紹 石雕 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 柱直徑一米 八 高 19 62 米 象征南靖縣版圖 1962 平方公 里的土地上風(fēng)調(diào)雨順 近前仔細(xì)看 高高的石雕柱子 上滿滿攀附著一雙雙男女老少的手 或滄桑或稚嫩 或粗糙或細(xì)膩 手手相牽 手手相扣 這緊緊相握的 手 大概是倡導(dǎo)心手相連 同心同德 用勤勞的雙手

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