楚雄市《評(píng)好課新理念新方法》培訓(xùn)方案1

1 楚雄市楚雄市 評(píng)好課 新理念新方法評(píng)好課 新理念新方法 培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案 根據(jù)楚雄市教育局 楚雄市教育局關(guān)于 2010 2011 學(xué)年中小學(xué)教師履職 晉級(jí)培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)的通知 楚教字 2010 153 號(hào) 精神 結(jié)合我市中小學(xué)教師 隊(duì)伍的實(shí)際 決定開展 評(píng)好課 新理念新方法 培訓(xùn) 為使培訓(xùn)工作有序 有效進(jìn)行 特制定本方案 一一 培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo) 1 通過培訓(xùn) 提高我市中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力和水平 有針對(duì)性的 解決新課程實(shí)施中評(píng)課 隨意性較大 不能緊扣新理念 新方法和課標(biāo)要求 停留在感性層面 缺乏理性分析 籠統(tǒng) 套話連篇 缺乏具體的解釋和闡述 只關(guān)注教師教的行為 不關(guān)注學(xué)生學(xué)的行為 對(duì)方法與過程 情感態(tài)度價(jià)值觀 目標(biāo)關(guān)注不夠等問題 2 通過本課程的培訓(xùn) 進(jìn)一步提高中小學(xué)教師應(yīng)用新理念新方法進(jìn)行觀課 議課的水平 增強(qiáng)課改意識(shí) 促進(jìn)課堂教學(xué)改革 3 促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展 二二 培訓(xùn)原則培訓(xùn)原則 1 針對(duì)性原則 根據(jù)我市當(dāng)前初中和小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀 針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象在 聽課評(píng)課方面存在的實(shí)際問題設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案 組織培訓(xùn)活動(dòng) 2 實(shí)踐性原則 按照理論聯(lián)系實(shí)際 注重實(shí)踐的培訓(xùn)價(jià)值取向 以課堂教 學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)例分析和問題診斷為重點(diǎn) 切實(shí)提高培訓(xùn)對(duì)象的評(píng)課能力 3 參與性原則 在培訓(xùn)過程中采用專題研修 觀課議課 研討交流等多樣 化的參與方式 讓參訓(xùn)教師在實(shí)踐體驗(yàn)過程中提升新理念新方法的實(shí)踐運(yùn)用能 力 2 三三 培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)對(duì)象 楚雄市轄區(qū)內(nèi)小學(xué) 初中在崗教師 四四 培訓(xùn)及考試時(shí)間培訓(xùn)及考試時(shí)間 1 小學(xué)教師 2011 年 3 月 7 月培訓(xùn) 2011 年 8 月參加全省統(tǒng)一考試 2 初中教師 2011 年 5 月 2012 年 1 月培訓(xùn) 2012 年 2 月參加全省 統(tǒng)一考試 五五 培訓(xùn)形式和方法培訓(xùn)形式和方法 培訓(xùn)采取校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行 一 市教師培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)各校輔導(dǎo)員 1 培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn) 初中輔導(dǎo)員 2011 年 5 月 4 7 日培訓(xùn) 5 月 3 日下午報(bào)到 小學(xué)輔導(dǎo)員 2011 年 3 月 15 18 日培訓(xùn) 3 月 14 日下午報(bào)到 培訓(xùn)及報(bào)到地點(diǎn) 楚雄市教師培訓(xùn)中心 2 輔導(dǎo)員由各校分管教學(xué)的副校長 教科室主任和教學(xué)骨干擔(dān)任 人數(shù) 3 4 人 小學(xué)輔導(dǎo)員中語文 數(shù)學(xué)教師各 1 2 人 初級(jí)中學(xué)輔導(dǎo)員中文科 理科教師各 1 2 人 3 不按要求派人參加市級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的學(xué)校 不納入履職晉級(jí)培訓(xùn) 考試的范圍 二 校本培訓(xùn)要求 1 結(jié)合本校實(shí)際 及時(shí)制定校本培訓(xùn)方案 2 召開教師大會(huì) 做好動(dòng)員 啟動(dòng)校本培訓(xùn) 3 3 集中培訓(xùn) 時(shí)間不少于 21 課時(shí) 主要是輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)梳理理論要點(diǎn)和分 析案例 輔導(dǎo)員以專題形式組織 輔導(dǎo)教師要有講課稿及培訓(xùn)引用的相關(guān)資料 4 教師自主研修 1 自修教材 做好學(xué)習(xí)筆記 摘錄教材關(guān)于觀課議課的新理念 新方 法 撰寫自己對(duì)新理念 新方法的認(rèn)識(shí) 思考和見解 2 至少提出 2 個(gè)自己在評(píng)課實(shí)踐活動(dòng)中感到棘手的問題 并在教研組 中交流 3 積極參與教研組組織的課堂教學(xué)觀摩 做好觀課筆記 撰寫評(píng)課稿 至少四篇 并在教研組研討交流 4 運(yùn)用教材中的評(píng)課理論指導(dǎo)自己的評(píng)課實(shí)踐 寫教學(xué)反思至少兩篇 教學(xué)反思要求簡(jiǎn)述教學(xué)過程中的主要環(huán)節(jié) 診斷存在問題 簡(jiǎn)析形成原因 提 出自己的看法和改進(jìn)措施 5 撰寫一篇 2000 字左右學(xué)習(xí)心得或論文 5 學(xué)校集體活動(dòng) 1 在集中培訓(xùn) 自主研修形式的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上 進(jìn)行評(píng)課實(shí)踐活動(dòng) 2 以教研組為單位組織本組教師進(jìn)行常態(tài)課觀摩活動(dòng) 4 次以上 3 觀課后 結(jié)合教材新理念 新方法進(jìn)行議課 每次觀課后寫出一份 評(píng)課稿 4 以教研組為單位組織聽課教師進(jìn)行交流 發(fā)現(xiàn)教師在觀課議課中存 在的問題 輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 4 5 輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)對(duì)教研組觀摩的常態(tài)課示范點(diǎn)評(píng)兩次以上 6 輔導(dǎo)員對(duì)參訓(xùn)教師在自修過程中收集的評(píng)課問題 組織教師進(jìn)行討 論 交流 共同探討解決問題或困惑的措施和策略 6 教師在評(píng)課研修活動(dòng)中 不斷反思 提高實(shí)施新課程的能力 7 在校本培訓(xùn)過程中 學(xué)校和教師注意痕跡材料的收集和保存 8 收集培訓(xùn)成果資料 全面總結(jié)校本培訓(xùn)工作 八八 培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核 一 由市教師培訓(xùn)中心對(duì)各校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核 1 對(duì)學(xué)校開展校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢查 如學(xué)校未按校本培訓(xùn)的要求開展 工作 視為不合格 該校教師本門課程的校本培訓(xùn) 考試將繼續(xù)后延 待檢查 合格后 再參加全省履職晉級(jí)統(tǒng)一考試 2 對(duì)教師自主研修 學(xué)校集體活動(dòng)的情況進(jìn)行一對(duì)一的考核 合格者記給 平時(shí)成績(jī) 12 20 分 不合格者不記分 不得參加全省履職晉級(jí)統(tǒng)一考試 二 全省履職晉級(jí)統(tǒng)一考試 全省履職晉級(jí)統(tǒng)一考試 占 80 分 三 繼續(xù)教育學(xué)分 校本培訓(xùn)成績(jī)與履職晉級(jí)考試成績(jī)兩項(xiàng)合計(jì)達(dá) 60 分及其以上者 記 5 個(gè) 學(xué)分 九九 其他事項(xiàng)其他事項(xiàng) 1 參訓(xùn)教師每人收繼續(xù)教育考務(wù)費(fèi) 18 元 2 全省履職晉級(jí)統(tǒng)一考試具體時(shí)間另行通知 5 2011 01 07 6 附件 楚雄市楚雄市 評(píng)好課 新理念評(píng)好課 新理念 新方法新方法 校本培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)課表校本培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)課表 班主任 嚴(yán)瑋 電話 時(shí)間培訓(xùn) 活動(dòng)內(nèi)容組織者地點(diǎn) 3 月 14 日 14 30 18 00 報(bào)到班主任培訓(xùn)處辦公室 8 00 11 45 開班典禮 評(píng)好課 新理念 新方法 教材專題解讀 師訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo) 培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì) 二樓第三教室 3 月 15 日 14 30 17 45 評(píng)好課 新理念 新方法 教材專題解讀培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)二樓第三教室 8 00 11 45 新課程背景下的評(píng)課案例分析培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)二樓第三教室 3 月 16 日 14 30 17 45 新課程背景下的評(píng)課案例分析培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)二樓第三教室 8 00 11 45 觀課實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)一樓報(bào)告廳 3