大學(xué)生活感悟.doc

大學(xué)生活感悟 大學(xué)校園是許多學(xué)子們夢寐以求的，也是許多家長給自己孩子寄予希望的地方，她承載著父母對自己的期盼，相信誰都能理解望子成龍，望女成鳳的道理吧，不僅僅是這些，并且大學(xué)校園無處不充滿著誘惑力。用他們的話說，那簡直是人間天堂。如今走進(jìn)大學(xué)校園已有三年，與當(dāng)初在夢想中多次出現(xiàn)的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，喜憂參半，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧 回顧昨天，好像獲得得了許多，也好像失去了很多，進(jìn)大學(xué)以前，都以為大學(xué)生活是輕松自在的，可能是高中那一段辛苦奮斗吧，但真的開始了大學(xué)生活，終于明白，大學(xué)并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一個進(jìn)入現(xiàn)實社會的過渡帶。 有不少人說大學(xué)根本就學(xué)不到什么，還說學(xué)的東西在工作中根本沒有用，重在對能力的培養(yǎng)與認(rèn)識?；蛟S是這點讓我們對知識和能力有了錯誤的認(rèn)識吧，甚至將它們視為對立的兩個方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確，我們需要通過進(jìn)學(xué)生會，參加各種活動，校外兼職等來提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學(xué)生活的主旋律，而只是一些小插曲，來給我們的大學(xué)生活增添色彩。我們從這些活動中所獲得的只有很普通、很一般、沒有多大增值價值的一部分經(jīng)驗或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺得晚的經(jīng)驗或力冒出那些“經(jīng)驗或能力”的想法，也只是出自在現(xiàn)階段對人生的狹隘的理解了。但是對我們整個人生所真正需要具備的經(jīng)驗和能力來說，也只是很小很小的一部分.如果大學(xué)僅僅只是那些活動，提高那些方面提高那些方面的能力的話，我們又何必花那么多的錢來上大學(xué)？不如干脆直接進(jìn)入社會算了，那是一個鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗的最好的大學(xué)?，F(xiàn)在我卻認(rèn)為大學(xué)也并不是像他們那樣說的那樣，我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是非常豐富的，在大學(xué)里要說輕松其實也不輕松，仍需要不斷地努力，我記得大一的時候?qū)W校還沒有給我們分專業(yè)，就開設(shè)了一些素描和色彩課，還有一些文化課和英語課，雖說課多，但一周也有那么一兩天給我們休息，還有就是過級的事，哎呀說到這個我真沒轍了，連過了兩次還是沒有通過，也讓我也挺沮喪的，通過和其他過了的同學(xué)對比，才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠(yuǎn)，因此，時常暗暗鼓勵自己不能放松。之后也跑跑圖書館借借書什么的，但是大二就很少去了，文化課少了些，專業(yè)課卻增多了，不過還是覺得時間空閑了很多，由此也就有了一些時間來做做兼職，一來在生活費上有個保障，二來也可以接觸下外面的生活， 就像他們所說的攢點工作經(jīng)驗吧。盡管這樣會累，可生活卻變得充實而又有節(jié)奏感，所以，在我看來，我的大學(xué)生活并不空虛而且這還是我的一個大收獲吧！ 轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半了，現(xiàn)在得要時時處處做個有心人了，有些從大一開始就注意這樣學(xué)習(xí)的同學(xué)，到了現(xiàn)在大三，他們和一般同學(xué)的差距就很明顯的拉開了，他們已經(jīng)初步具備了專業(yè)方面的思維方式，通過他們和老師的交流探討中都可以看出來，這就是一種通過學(xué)習(xí)知識而轉(zhuǎn)化過來的思維能力，一種獲取創(chuàng)業(yè)機(jī)會的通行證，一種捕獲商機(jī)、發(fā)展事業(yè)的才能大學(xué)里的學(xué)生生涯，除了要求學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)之外，鮮有啟迪心靈的聲音，更重要的是缺乏指導(dǎo)大學(xué)生人生發(fā)展與定位的課程，能夠讓大學(xué)生明白自己為什么學(xué)，為什么活的課程。我自己學(xué)習(xí)的專業(yè)為什么活的課程。我自己學(xué)是平面設(shè)計，我在每天的專業(yè)學(xué)習(xí)之外內(nèi)心十分彷徨，我不知道這個專業(yè)適合不適合自己，不知道這個專業(yè)意味著什么？不知道這個專業(yè)的社會發(fā)展方向和主流是什么？也不明白這個專業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求？我不知道該怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實現(xiàn)自己的理想？我碰到過很多的大學(xué)生也是如此。他們對于自己所選擇的專業(yè)了解甚少。其實我覺得老師也根本不了解這些專業(yè)到底要做什么？很多學(xué)生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專業(yè)”，但是當(dāng)他們真正想去定位自己的時候，就反而陷入了“專業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個熱門的專業(yè)，卻忘了去關(guān)注自己的興趣、愛好，甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。但慢慢地我開始了解大學(xué)的起源、存在的意義，那就是大學(xué)應(yīng)該是一個社會的良知和思想發(fā)動器，大學(xué)應(yīng)該為這個社會培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學(xué)子，在他們走上社會之后能夠有能力去逐步改善這個社會中不好的東西，促進(jìn)社會的發(fā)展，并不斷致力于人類物質(zhì)社會的改造，以及科學(xué)、藝術(shù)文學(xué)等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨，方向不明確，理想似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)，而不知如何下手。同時，為什么我們的大學(xué)會是這個樣子？為什么這么多的學(xué)生乏精神思考而且沒有老師指引？除了在一些講座上偶爾能夠聽到一些激動內(nèi)心的聲音外，為什么大學(xué)里的老師講完課就像是打工混日子，無趣無內(nèi)容，講完就走人？為什么大學(xué)老師從來不與學(xué)生探討人生智慧？為什么我們這么多的大學(xué)生對此熟視無睹？這些問題我不得而知，也因此變成了我的困惑?，F(xiàn)在我們的國家里，大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財富，每一個城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每個人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時候，這個節(jié)奏很快的城市就是金錢驅(qū)動的城市。每一次，我坐公交車的時候，我都會留意下那些等車的和街上走過的人們，很多人的臉上都寫著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢以為會帶來幸福，可是為什么都這么不快樂？望著車外的人們，我就問我自己：會不會有一天我也會變成跟他們一樣？我問自己追求的幸福是什么？是更多的物質(zhì)財富，不是，我想幸福于我而言，是一個健康的身體，一份開心有價值的工作并能保障物質(zhì)生活，一個和睦的家庭。并能把這個幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣，那么我實業(yè)的夢想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也許現(xiàn)在的我還是在讀大學(xué)，并沒有完全踏入社會，也就沒有他們那么的疲憊和匆忙吧！這幾年以來，一直的打工和兼職對于我社會實踐能力也有一定的培養(yǎng)，大學(xué)以前，我還是村里的一個有些青澀的少女，對于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡(luò)中去了解，對那世界里的一切都充滿著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了，終于明白了那句話“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都會給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過實踐去比較才能清楚地知道，自己并不是這個世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己堅強(qiáng)，在鍛煉了自己交際溝通能力的同時，也使自己在學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考。現(xiàn)在我大三了，在一個技術(shù)學(xué)校做任課老師。在進(jìn)行這項工作時，剛開始有過失落和難過，看到一些學(xué)生整天只知道玩游戲還有談戀愛，我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣，如此的不上進(jìn)，以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會跟他們說一些道理，久而久之，學(xué)生們也許會有點煩，但后面還是會有大部分學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有那么少數(shù)學(xué)生依然像從前那樣，也許是家里條件還不錯吧，不過總體來說，這也讓我體驗過了不同的生活方式，懂得每一個行業(yè)都有它自己的難處，就像那句話說的一樣，“幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸?！币淮未蔚膹闹形〗?jīng)驗，使自己的社會實踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福，擁有的本身就幸運，大多數(shù)的同齡人他們可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會再踏進(jìn)這個象牙塔，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)只時我們?nèi)松械囊粋€驛站，也許此刻停留是為了走的更遠(yuǎn)？不是嗎？朋友。在大學(xué)還有一項比較重要就是人際關(guān)系的處理，這可能一直是一個引人關(guān)注的話題，爭議也頗多。每個人的感受也是不一樣的。這么久相處下來，對于大學(xué)人際關(guān)系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大學(xué)里的關(guān)系不如中小學(xué)的那么單純，美好。它并不像以前一樣，一個班都是很團(tuán)結(jié)的，組織什么活動大家都積極參加，完全是為了大家一起開心這樣簡單，大學(xué)里的人際關(guān)系是很復(fù)雜的。大一大二的時候通常都是一個寢室一起行動，但是到了大三，課很少了，人卻很忙了，于是大部分人開始單獨行動，偶爾有那么一兩個同路的時候一起走。心情不好或煩悶的時候再也找不到像高中時候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會現(xiàn)實和學(xué)校里的殘酷競爭。周圍的人，大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙，彼此之間少了一份真實的溝通。但是，我們都已經(jīng)長大了，懂得如何去處理自己的人際關(guān)系。所以，即使在相處的過程中有什么或大或小的問題，我們都能夠理智和坦然的處理，這對于以后真正踏入社會也是一個很好的鍛煉吧。我想在大學(xué)生活的最寶貴的財富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別，剛來的新生還未脫離高中生的稚嫩，臉上還有一些青澀。對學(xué)校的一切活動都帶著新鮮感和好奇心，有很多東西都要尋求學(xué)長學(xué)姐的幫助，深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是，到了高年級的時候，大學(xué)生活已經(jīng)很熟悉了，通過一些社會實踐的接觸，對于生活，對于人生目標(biāo)，價值觀等都有了深層次的思考。對于自己的未來有了真正的規(guī)劃，是考研，考公務(wù)員，還是向本專業(yè)的方向發(fā)展？等等這些，都會經(jīng)過成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時，高年級的同學(xué)更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，開始隨時注意自己的形象，常以自己未來的職業(yè)要求來提醒自己，開始為自己的理想全身心的忙碌與努力?，F(xiàn)在大三下學(xué)期了，我的大學(xué)生活也已經(jīng)快接近尾聲了，馬上也要去外地實習(xí)了，大四估計大部分時間都不在學(xué)校度過?，F(xiàn)在同學(xué)之間的相處，對于畢業(yè)這個話題已經(jīng)很頻繁了，回顧這三年大學(xué)歷程，真的學(xué)到了很多。首先，生活上，我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財政問題，經(jīng)過初中，高中，大學(xué)，更加地獨立了，我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次，感情上，我學(xué)會了怎么處理自己的人際關(guān)系，也知道如何維持自己與好友之間的友誼，更懂得了家人對自己的深深的影響。然后，理想上，更加堅定了自己要的信念，我將繼續(xù)的努力為了自己的夢想而努力。最后，思想上，我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價值觀，不管前方路途如何，大學(xué)生活所帶給我的都將是最寶貴的財富，也會是我繼續(xù)前行的動力之所在。我們曾遇到很多困難，在求學(xué)的過程中，但我們還是就這樣一步一步的走過。昨天的相逢和相