普通本科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè).doc

普通本科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)院： 專業(yè)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 職稱： 實(shí)習(xí)單位：起訖日期：教務(wù)處制20年月日2目錄普通本科學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法1普通本科畢業(yè)實(shí)習(xí)要求7江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表10畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排表11實(shí)習(xí)記錄12學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定與成績(jī)?cè)u(píng)定13畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1424江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法江財(cái)教務(wù)字200789號(hào)一、總 則第一條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是我校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，也是專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的主要內(nèi)容之一。為加強(qiáng)普通本科專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究和實(shí)際操作，獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識(shí)，進(jìn)一步掌握所學(xué)理論；通過(guò)深入生產(chǎn)實(shí)際，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；通過(guò)了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的類(lèi)型與計(jì)劃安排第三條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)分為課程實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)（或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)）等類(lèi)型。（一）課程實(shí)習(xí)是根據(jù)某課程的教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容要求，為促進(jìn)學(xué)生掌握和應(yīng)用課程基本理論，安排學(xué)生在校內(nèi)外基地或?qū)嶒?yàn)室集中進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)完成實(shí)習(xí)報(bào)告或提交實(shí)習(xí)成果。時(shí)間一般為12周。（二）課程設(shè)計(jì)是根據(jù)某課程教學(xué)內(nèi)容要求，為促進(jìn)學(xué)生應(yīng)用課程基本知識(shí)，形成初步設(shè)計(jì)能力而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)場(chǎng)地一般為實(shí)驗(yàn)室、教室或教學(xué)基地。時(shí)間一般為12周。（三）專業(yè)實(shí)訓(xùn)是根據(jù)課程或?qū)I(yè)教學(xué)的要求，為促進(jìn)學(xué)生熟練掌握某項(xiàng)或某幾項(xiàng)專業(yè)技能，開(kāi)展技能訓(xùn)練的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)場(chǎng)地一般為實(shí)訓(xùn)工廠、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵺`教學(xué)基地。時(shí)間不定，但一般以周為單位計(jì)。（四）專業(yè)調(diào)查是由教師和學(xué)生擬定調(diào)查提綱，通過(guò)學(xué)生的調(diào)查，并運(yùn)用課程或?qū)I(yè)的基本知識(shí)分析社會(huì)熱點(diǎn)和自然、科技、文化現(xiàn)象，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，促進(jìn)學(xué)生鞏固知識(shí)、接觸實(shí)際、了解實(shí)際，鍛煉學(xué)生調(diào)查和分析問(wèn)題能力的教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)、管、法、文類(lèi)專業(yè)普遍采用，理、工等類(lèi)專業(yè)也應(yīng)廣泛使用。時(shí)間一般以周為單位。（五）畢業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題和實(shí)踐動(dòng)手的能力，為學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)場(chǎng)地一般為校內(nèi)外基地或?qū)嶋H單位。畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期進(jìn)行，專業(yè)實(shí)習(xí)原則上安排在暑期進(jìn)行，教學(xué)總時(shí)間一般為68周。第四條 根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，各學(xué)院在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中合理地安排各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。第五條 每學(xué)期結(jié)束前，各學(xué)院要組織教學(xué)系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，認(rèn)真編制下學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，明確任務(wù)，確定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)起止時(shí)間，落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)，安排指導(dǎo)教師，并組織教師編制或修訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱與指導(dǎo)書(shū)。各學(xué)院每學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和安排應(yīng)報(bào)教務(wù)處核準(zhǔn)備案。第六條 各學(xué)院可采用不同的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有以下三種方式：（一）集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。由學(xué)院組織，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)，學(xué)生人數(shù)一般不少于20人，在實(shí)踐教學(xué)基地（或?qū)嵙?xí)點(diǎn)）進(jìn)行。（二）分散實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)院將學(xué)生分散到實(shí)踐教學(xué)基地（或?qū)嵙?xí)點(diǎn)、企事業(yè)單位），基地共建單位安排教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；（三）自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生自主聯(lián)系單位、自主聯(lián)系指導(dǎo)教師、自主進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。課程實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)一般采用教師帶隊(duì)集中實(shí)習(xí)方式，其它實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類(lèi)型可采用分散或自主方式進(jìn)行。第七條 學(xué)生自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，應(yīng)由學(xué)生提出申請(qǐng)，學(xué)院審批。必要時(shí)，學(xué)院可為其開(kāi)具聯(lián)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)證明（函）。三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的組織與管理第八條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作由教務(wù)處、學(xué)工處、學(xué)院和教學(xué)系分工負(fù)責(zé)。第九條 教務(wù)處負(fù)責(zé)全校普通本科實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)宏觀管理工作，制定相關(guān)管理制度，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（不含畢業(yè)實(shí)習(xí)）經(jīng)費(fèi)管理，開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)檢查與評(píng)估活動(dòng)。第十條 學(xué)工處協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展實(shí)習(xí)基地建設(shè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查與評(píng)估，負(fù)責(zé)開(kāi)展實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育及管理。第十一條 學(xué)院主要負(fù)責(zé)以下工作：（一）本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理。（二）實(shí)習(xí)期間學(xué)生安全教育及管理。（三）根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，審核、批準(zhǔn)本院各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱與指導(dǎo)書(shū)。（四）協(xié)調(diào)（規(guī)劃）、考察（建設(shè)）、審核、批準(zhǔn)各實(shí)踐教學(xué)基地。（五）分配實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況。（六）核實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，整理、保管教學(xué)材料并按規(guī)定上交有關(guān)材料。（七）檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第十二條 教學(xué)系的具體任務(wù)為：（一）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日常教學(xué)任務(wù)的組織與實(shí)施。（二）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，編制實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，審核實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱與指導(dǎo)書(shū)。（三）建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，指派指導(dǎo)教師，做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前、中、后的各項(xiàng)工作。（四）進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。（五）開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，并按要求保管、上交實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)文檔材料。第十三條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)教師：（一）集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，理工科專業(yè)學(xué)生人數(shù)達(dá)到30人以上、其它專業(yè)50人以上的班組，原則上學(xué)院安排2名教師進(jìn)行指導(dǎo)，一般不允許一名教師同時(shí)指導(dǎo)兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。（二）分散與自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)院在基地共建單位適當(dāng)聘用12名技術(shù)人員擔(dān)任兼職指導(dǎo)教師。除畢業(yè)實(shí)習(xí)外，其它類(lèi)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的校內(nèi)指導(dǎo)教師的數(shù)量，以學(xué)生人數(shù)30人左右安排1名指導(dǎo)教師為標(biāo)準(zhǔn)確定。（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)指導(dǎo)教師一般由專任教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師的具體工作要求為：1、指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平較高，有一定組織能力。2、擬訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。3、關(guān)心學(xué)生的思想品德教育、生活和安全，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；因材施教，耐心指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。4、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的各項(xiàng)具體工作，遇到重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向教學(xué)系或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。5、審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，評(píng)定成績(jī)。6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，向教學(xué)系進(jìn)行書(shū)面總結(jié)匯報(bào)，提交各種材料。第十四條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真完成預(yù)期的實(shí)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器設(shè)備，聽(tīng)從指導(dǎo)，服從安排，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。具體要求是：（一）每天記錄實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)行情況，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中保持與校內(nèi)指導(dǎo)教師或?qū)W院的聯(lián)系。（三）實(shí)習(xí)結(jié)束前，總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與管理第十五條 在每年的十一月份，教務(wù)處根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案向?qū)W院下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，并印發(fā)普通本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)。第十六條 各學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)、分管學(xué)生工作的黨總支書(shū)記或副書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)等，領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是研究、安排、落實(shí)本學(xué)院的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。第十七條各學(xué)院組織制訂各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容包括:畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)時(shí)間的安排、實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)的方法與步驟、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核等。各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，需于實(shí)習(xí)前一周報(bào)教務(wù)處核準(zhǔn)備案。畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱應(yīng)發(fā)給學(xué)生。第十八條 各學(xué)院在保證學(xué)生有一定的時(shí)間在生產(chǎn)第一線實(shí)習(xí)的同時(shí)，可將畢業(yè)實(shí)習(xí)與三個(gè)方面相結(jié)合進(jìn)行安排：（一）與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作相結(jié)合。學(xué)生確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題后，在論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，擬定調(diào)查研究方案，利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、典型調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、分析等，為論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。（二）與學(xué)生擇業(yè)相結(jié)合。學(xué)生本人申請(qǐng)，可以在有就業(yè)意向的單位自主實(shí)習(xí)或自主創(chuàng)業(yè)，但必須按學(xué)院的要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。（三）與科研課題相結(jié)合。對(duì)經(jīng)費(fèi)比較充足,又能夠完成實(shí)習(xí)目標(biāo)的科研課題,學(xué)生可以將課題研究與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),接受課題負(fù)責(zé)人指導(dǎo)。第十九條 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排，原則上以行政班級(jí)為單位，安排2名教師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師由班主任和專任教師擔(dān)任。承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的班主任和專任教師須履行第十三條規(guī)定的指導(dǎo)教師的具體工作要求和指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的工作任務(wù)。五、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與工作總結(jié)第二十條 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核依據(jù)是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作表現(xiàn)、知識(shí)的應(yīng)用能力、實(shí)際工作能力、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（成果）等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)按等級(jí)制記，分優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五等。90100分為優(yōu)秀；8089分為良好；7079分為中等；6069為合格；60分以下為不合格。第二十一條 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告要按照規(guī)定的格式撰寫(xiě)，一般不得少于3000字。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核不合格者須重修，費(fèi)用自理，一般隨下一年級(jí)進(jìn)行。第二十二條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師、教學(xué)系、學(xué)院應(yīng)做好以下工作：指導(dǎo)教師向教學(xué)系提交總結(jié)報(bào)告（內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)具體情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果的總體評(píng)價(jià)、存在的主要問(wèn)題、對(duì)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議等）；經(jīng)批改的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告；成績(jī)表等。教學(xué)系要組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成果宣傳；向?qū)W院提交實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及建議等方面的內(nèi)容詳實(shí)的總結(jié)（附典型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料）；本系專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)表等。 學(xué)院在匯總各教學(xué)系提交的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料基礎(chǔ)上，形成學(xué)院組織學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告（提交一份給實(shí)踐教學(xué)管理科）；匯總學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)（提交一份給實(shí)踐教學(xué)管理科）并輸入學(xué)分制成績(jī)管理系統(tǒng)；開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（提交一份給實(shí)踐教學(xué)管理科）等。第二十三條 教務(wù)處在學(xué)院評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上組織開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)檢查工作。第二十四條 學(xué)院要加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料的歸檔工作。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料按教學(xué)檔案規(guī)定予以保存，歸檔范圍為：學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排（包括學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排、指導(dǎo)教師的安排表、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位落實(shí)情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求等）、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)檢查情況記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)鑒定表、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)表、教學(xué)系和學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)自評(píng)等材料。六、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理與教師工作量計(jì)算第二十五條 為保障實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作正常開(kāi)展，學(xué)校每年劃撥一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)用于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。各學(xué)院按江西財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法(江財(cái)教務(wù)字200671號(hào))等規(guī)定，將學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用于課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)。第二十六條 畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處審核各院畢業(yè)生人數(shù)，財(cái)務(wù)處根據(jù)人數(shù)下發(fā)各學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，學(xué)院按照相關(guān)管理辦法使用。第二十七條 指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的任務(wù)包括擬定實(shí)習(xí)（訓(xùn)）計(jì)劃，編寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案，組織實(shí)習(xí)動(dòng)員，安排落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，檢查實(shí)習(xí)（訓(xùn)）情況，組織學(xué)生實(shí)習(xí)（訓(xùn)）匯報(bào)和交流，評(píng)判實(shí)習(xí)（訓(xùn)）報(bào)告、小結(jié)、鑒定和上交有關(guān)文檔資料等。為鼓勵(lì)教師積極參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，按下述規(guī)定計(jì)算教師教學(xué)工作量。教師指導(dǎo)工作量計(jì)劃周數(shù)額定周課時(shí)數(shù)表1：額定周課時(shí)數(shù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)分散與自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)8節(jié)/周市內(nèi)12節(jié)/周2節(jié)/周市外16節(jié)/周對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不滿一周時(shí)，按（實(shí)際天數(shù)）/5計(jì)算周數(shù)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作量由指導(dǎo)老師在每年申報(bào)教學(xué)工作量時(shí)申報(bào)，教學(xué)系主任根據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃審查學(xué)生的實(shí)習(xí)（訓(xùn)）報(bào)告及教師的實(shí)習(xí)（訓(xùn)）計(jì)劃和總結(jié)，教學(xué)副院長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科復(fù)核，最后交人事處統(tǒng)計(jì)。七、附則第二十八條 各學(xué)院可結(jié)合本院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在本辦法基礎(chǔ)上制定各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作細(xì)則。第二十九條 本辦法由教務(wù)處、學(xué)工處負(fù)責(zé)解釋。第三十條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行，原實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法同時(shí)廢止。普通本科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)的教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在第8學(xué)期，時(shí)間為6至8周左右。為了進(jìn)一步完善學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，提高學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量，特提出以下實(shí)習(xí)要求。一、實(shí)習(xí)方式和實(shí)習(xí)單位的選擇采用學(xué)院集中安排或分散推薦、學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式，確保每個(gè)學(xué)生均有合適的實(shí)習(xí)單位和崗位。分散（含自主）實(shí)習(xí)的學(xué)生并需經(jīng)指導(dǎo)老師確認(rèn)、批準(zhǔn)后才可下點(diǎn)實(shí)習(xí)。學(xué)生下點(diǎn)實(shí)習(xí)兩周內(nèi)，須將“分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表”寄交校內(nèi)指導(dǎo)老師。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和實(shí)施1、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)系主任、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)組成，負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)的全面領(lǐng)導(dǎo)與組織工作。2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題選題時(shí)確定的指導(dǎo)教師即為畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排及要求時(shí)間內(nèi)容安排及要求責(zé)任人實(shí)習(xí)開(kāi)始前召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，公布實(shí)習(xí)方案，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)生分組，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生見(jiàn)面商定具體事宜實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師第1天、第2天實(shí)習(xí)生奔赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)。到實(shí)習(xí)單位后，立即把實(shí)習(xí)單位所在的城市、街道、門(mén)牌號(hào)碼、郵編、實(shí)習(xí)單位名稱和電話、實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師及其聯(lián)系電話等告知校內(nèi)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師要做好記錄。指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生中間其它時(shí)間實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記（或日記）實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)結(jié)束前1周每個(gè)實(shí)習(xí)生將自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作（包括典型案例）進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)鑒定。請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定并蓋章，實(shí)習(xí)報(bào)告上交指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)結(jié)束實(shí)習(xí)生上交畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定及成績(jī)?cè)u(píng)定表等材料，校內(nèi)指導(dǎo)教師簽收寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，并評(píng)定成績(jī)指導(dǎo)教師對(duì)于分散實(shí)習(xí)的學(xué)生每個(gè)周通過(guò)電話或Email至少給指導(dǎo)老師匯報(bào)1次本周實(shí)習(xí)情況或體會(huì)，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生在離開(kāi)實(shí)習(xí)單位時(shí)，必須提前向我校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后，才可以離開(kāi)，否則按違反校紀(jì)處理。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求1、實(shí)習(xí)內(nèi)容以所學(xué)專業(yè)知識(shí)為主。2、學(xué)習(xí)要求根據(jù)實(shí)習(xí)要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位情況，安排好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排表和實(shí)習(xí)單位介紹表。每天記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)行情況，認(rèn)真完成要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)過(guò)程中保持與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)W院的聯(lián)系。實(shí)習(xí)結(jié)束前，總結(jié)實(shí)習(xí)進(jìn)行情況，同時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，須在實(shí)習(xí)單位、兼職指導(dǎo)教師和指導(dǎo)教師的參與下填寫(xiě)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定與成績(jī)?cè)u(píng)定表。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律1、實(shí)習(xí)紀(jì)律 學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流； 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從管理，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)隊(duì)（組）制定的作息制度和規(guī)定； 學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假在一至三天的由實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)，請(qǐng)假三天以上的由實(shí)習(xí)單位和學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，病、事假累計(jì)超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)；不請(qǐng)假擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)者，按曠課論處，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)； 對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，指導(dǎo)教師要及時(shí)進(jìn)行教育，令其改正；對(duì)違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí), 并報(bào)學(xué)院予以處理。要特別注意在實(shí)習(xí)過(guò)程中的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。遵守操作章程，嚴(yán)禁違章操作；穿越馬路、乘車(chē)、騎自行車(chē)等也要十分注重安全，遵守交通規(guī)則。2、其它規(guī)范實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水平。尊敬指導(dǎo)教師，尊重實(shí)習(xí)單位職工，熱愛(ài)技術(shù)工作。深入實(shí)際，調(diào)查研究，善于積累資料，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，熱愛(ài)集體，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。對(duì)實(shí)習(xí)單位的各種建議，通過(guò)學(xué)校指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)達(dá)，不要隨意直接向?qū)Ψ教岢?。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師或相關(guān)人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括三個(gè)方面：實(shí)習(xí)單位成績(jī)?cè)u(píng)定，其中包括實(shí)習(xí)期間主要完成任務(wù)、工作態(tài)度、專業(yè)水平、工作能力、紀(jì)律表現(xiàn)等方面評(píng)價(jià)；實(shí)習(xí)記錄：記錄每天實(shí)習(xí)過(guò)程、完成任務(wù)及體會(huì)等；實(shí)習(xí)報(bào)告：體現(xiàn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及心得體會(huì)等；綜合表現(xiàn)：服從實(shí)習(xí)安排、組織紀(jì)律性、完成實(shí)習(xí)任務(wù)及上交相關(guān)資料等；最后的成績(jī)按總分折成五級(jí)制記分。2、成績(jī)?cè)u(píng)定各項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，實(shí)習(xí)綜合評(píng)定成績(jī)實(shí)習(xí)單位成績(jī)?cè)u(píng)定*30%實(shí)習(xí)記錄成績(jī)*20%實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)*20%綜合表現(xiàn)成績(jī)*30%百分制與等級(jí)制的換算關(guān)系為：優(yōu)秀(100X90)、良好(90X80)、中等(80X70)、及格(70X60)、不及格(X60)3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假缺席時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間的l3或無(wú)故缺勤3天以上者，成績(jī)按不及格計(jì)。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話實(shí)習(xí)起止時(shí)間年 月 日 年 月 日實(shí)習(xí)單位名稱實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話申請(qǐng)自主實(shí)習(xí)的理由及承諾：理 由：本人承諾： 本人在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的實(shí)習(xí)規(guī)定和實(shí)習(xí)計(jì)劃完成好實(shí)習(xí)任務(wù)；注意生產(chǎn)安全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)；實(shí)習(xí)結(jié)束后，按時(shí)返校參加實(shí)習(xí)考核。學(xué)生簽名： 年 月 日實(shí)習(xí)接收單位意見(jiàn) 實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽名（公章）： 年 月 日學(xué)院意見(jiàn)主管院長(zhǎng)簽章（公章）： 年 月 日注：學(xué)院、學(xué)生本人、接收單位各持一份。畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排表畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排：(內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)的目的、基本內(nèi)容和方式等)（可粘貼） 實(shí)習(xí)單位(蓋章) 年 月 日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見(jiàn)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)記錄第 周20 年 月 日-20 年 月 日實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)習(xí)記錄：（按照學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)嵙?xí)技能實(shí)施具體情況記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會(huì)） 學(xué)生簽字： 年月日本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤 ， 缺勤 ， 病假 ，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周