20XX年小學(xué)體育工作總結(jié)

第 1 頁 共 5 頁 20XX20XX 年小學(xué)體育工作總結(jié)年小學(xué)體育工作總結(jié) 本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)健康第一思想 出發(fā) 牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則 進(jìn) 一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育 改革課堂 教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性 在全面提高學(xué)生素質(zhì)的 思想指導(dǎo)下 學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì) 培養(yǎng)學(xué) 生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn) 根據(jù)學(xué)期 工作計劃的要點(diǎn) 很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù) 并取得優(yōu)異的成績 現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總 結(jié) 一 以健康第一為指導(dǎo) 切實(shí)抓好體育教學(xué)工作 學(xué)習(xí)落實(shí)課標(biāo)的教育理念 改革學(xué)習(xí)方式 教學(xué)方法和評價方式 這就需要 每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思 努力鉆研 不斷 地更新教育觀念 才能準(zhǔn)確地理解課標(biāo)精神 才能恰 當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法 在開學(xué)初 我們做到 了陽光體育工程中各項布置 落實(shí)體育課工作 得到 學(xué)生普遍歡迎和喜愛 特別是我們這種三類學(xué)校 學(xué) 生 90 都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女 他們原來在農(nóng)村都 未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練 體質(zhì)差 活動項目又少 第 2 頁 共 5 頁 現(xiàn)在讓他們有更多的時間 更好條件進(jìn)行體育活動 學(xué)生們非常熱愛 極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí) 鍛煉興趣 有利于學(xué)生健康 快樂成長 同時 本學(xué)期我們嚴(yán)抓 了廣播操動作的規(guī)范性 一方面讓他們學(xué)習(xí)新操 另 一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育 各教師從現(xiàn)代課 堂教學(xué)要求出發(fā) 加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí) 并進(jìn)行 有目的 有計劃的教學(xué)實(shí)踐 增強(qiáng)了科研意識 提高 教學(xué)質(zhì)量 并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查 總 結(jié) 及時發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 逐步認(rèn)識和掌握新課 程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律 根據(jù)所制定的體育教學(xué) 工作計劃教學(xué)進(jìn)度 結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課 二 常抓不懈 推動二操一活動 有序開展學(xué)校兩操一活動是反映學(xué)生整體面貌的 形象工程 是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口 抓 好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容 抓好 兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展 一學(xué)期來 體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量 做到出操靜 齊 快 動作規(guī)范 美觀 繼續(xù)實(shí)施領(lǐng) 操周周換制度 不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量 樹立各班 領(lǐng)操員榜樣模范作用 召開了校體育委員會議 加強(qiáng) 體育檢查小組工作 定人定班定時間 督促兩操一活 第 3 頁 共 5 頁 動的正常開展 進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制 度 針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況 通過組織全 年級廣播操比賽 以比賽促質(zhì)量 大大地改進(jìn)了全校 做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性 三 多方努力 齊抓共管 做好 學(xué)生體質(zhì)健康 標(biāo)準(zhǔn) 的測試登記工作 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展 激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段 是學(xué)生體質(zhì) 健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn) 是 國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn) 在學(xué) 校的具體實(shí)施 也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一 為順 利完成學(xué)年度體育 標(biāo)準(zhǔn) 測試工作 提高我校體育 標(biāo)準(zhǔn) 成績 期初即特制定學(xué)校 健康標(biāo)準(zhǔn) 達(dá)標(biāo) 計劃 要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展 標(biāo)準(zhǔn) 訓(xùn)練和測試 工作 在校長領(lǐng)導(dǎo)下 由體育組牽頭 以一到六年級 班主任為組織者 以任課體育教師為指導(dǎo) 體育教師 校醫(yī)室協(xié)同配合 多方努力 齊抓共管 共同組織實(shí) 施 積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉 高要求 高質(zhì)量地完成推行 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 活 動 通過多方面的努力 本學(xué)期 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 測試順利進(jìn)行 成績優(yōu)良 四 以武健體 以武育德 我校從本校的實(shí)際出發(fā) 從傳承祖國悠久的傳統(tǒng) 第 4 頁 共 5 頁 文化出發(fā) 從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā) 從教師的特 長出發(fā) 開發(fā)了 武魂 校本課程 充分利用學(xué)校的 課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程 通過武術(shù)校本 課程教育促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展 讓每一位學(xué)生的個 性得到更多的張揚(yáng) 學(xué)校以此課題研究為抓手 本著 以武養(yǎng)德 以德立教的辦學(xué)特色 形成了人人懂武 愛武的校園氛圍 為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán) 境 從而推動學(xué)校整體教育品位的提升 產(chǎn)生良好的 社會效應(yīng) 學(xué)校多次受邀請 參加各類演出 同學(xué)們 的一招一式 虎虎生風(fēng) 受到各界人士的贊賞 學(xué)校 運(yùn)動隊更是在省 市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵 電 視臺和報紙多次對我校進(jìn)行了報道 五 抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作 為更好地統(tǒng)籌安排各項資源 做到教練員 運(yùn)動 員 訓(xùn)練時間 訓(xùn)練場地器材四落實(shí) 及早地制訂了 切實(shí)可行的計劃 通過努力 取得了我區(qū)春運(yùn)會道德 風(fēng)尚獎 春運(yùn)會第九名 秋運(yùn)會第七名 岳雷均獲得 全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名 李祎獲得我 省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名 省少年 武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名 郭策獲得省少 年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名 魏李旭獲得 省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名 魏換強(qiáng)老師 第 5 頁 共 5 頁 獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員 區(qū)優(yōu)秀教師 省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判 員的稱號 并被聘為區(qū)體育兼職教研員 指導(dǎo)區(qū)四位 青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎 六 重視場地器材建設(shè) 當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的 中小學(xué)體 育器材設(shè)施配備目錄 逐步配齊體育器材設(shè)施 并 切實(shí)落實(shí)體育