九年級(jí)思品人教版第一單元測(cè)試

2012 20132012 2013 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期 九年級(jí) 上 九年級(jí) 上 思想品德思想品德 第一課測(cè)驗(yàn)卷第一課測(cè)驗(yàn)卷 第第 頁(yè)頁(yè)1 2011 20122011 2012 學(xué)年九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試學(xué)年九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試 班別班別 姓名姓名 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 一 單項(xiàng)選擇題一 單項(xiàng)選擇題 l 助人為樂模范 見義勇為模范 敬業(yè)奉獻(xiàn)模范 從 2011 年評(píng)出的 全國(guó)道德模范 身上 我們對(duì) 責(zé)任有了進(jìn)一步的理解 下列對(duì)責(zé)任理解正確的是 A 責(zé)任全部來(lái)源于法律的規(guī)定 B 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情 C 承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)是精神上的 D 在社會(huì)生活中 不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任 2 尼瑪拉木 全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范 自 1999 年參加工作以來(lái) 她心系群眾 徒步在雪山峽谷郵路上穿梭了 20 余 萬(wàn)公里 從來(lái)沒有延誤過(guò)一個(gè)郵班 也沒有丟失過(guò)一封郵件 被譽(yù)為 藏族群眾心中的格?；?下列對(duì)尼瑪 拉木的行為認(rèn)識(shí)正確的是 A 她的奉獻(xiàn)喪失了個(gè)人的人生價(jià)值 B 她的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵 C 她認(rèn)真工作是為個(gè)人名譽(yù) D 她處處對(duì)自己負(fù)責(zé) 為自己著想 3 人心齊 泰山移 這句話給我們的啟示是 A 人多好辦事 B 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 C 只要大家心齊 可以成就任何事情 D 集體的力量取決決于成員的數(shù)量 2010 年 8 月 7 日 甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害 武警甘肅總隊(duì)甘南藏族自治區(qū)只對(duì)舟曲縣中隊(duì)副中隊(duì) 長(zhǎng)王偉強(qiáng)忍 4 位親人在泥石流災(zāi)害中遇難的悲痛 在第一時(shí)間和戰(zhàn)友一起搶救出 23 名幸存者 據(jù)此回答 4 5 題 4 王偉的感人事跡告訴我們 在集體利益面前 個(gè)人利益并不重要 集體利益高于個(gè)人利益 必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 維護(hù)集體利益 在我國(guó) 集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的 A B C D 5 下列選項(xiàng)中 對(duì)集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是 A 照顧集體利益 必然會(huì)損害個(gè)人利益 追求個(gè)人利益 必須侵占集體利益 B 只有維護(hù)集體利益 個(gè)人利益才有保障 C 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 D 集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 6 為了響應(yīng)廣州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng) 某校九年級(jí)的團(tuán)員在學(xué)習(xí)十分緊張的情況下 仍然主動(dòng)利用星期日 開展公益活動(dòng) 積極參與倡導(dǎo)文明出行的 大拇指 行動(dòng) 到街道向一些遵守交通規(guī)則 文明禮讓的人豎起大 拇指 有的同學(xué)不理解 認(rèn)為就要中考了 應(yīng)該珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí) 對(duì)此 正確的觀點(diǎn)是 作為公民 我們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí) 也應(yīng)該承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 創(chuàng)文 和亞運(yùn)都是廣州的 大事 我們應(yīng)該為廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量 這些都是政府的事 與我們中學(xué)生無(wú)關(guān) 維護(hù)交通秩 序是交警的事 中學(xué)生沒有必要干這種活 A B C D 7 交友時(shí)不說(shuō)大話 假話 不輕率許諾 而一旦答應(yīng)別人 則 一諾千金 有這樣習(xí)慣的人才會(huì)博得信任 這說(shuō)明我們?cè)诮煌幸?A 信守承諾 B 平等待人 C 寬容理解 D 互幫互助 8 共同營(yíng)造 我為人人 人人為我 的社會(huì)氛圍 需要 A 我們只做好自己的本職工作就行了 B 我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí) 承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 C 成年人承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 與學(xué)生無(wú)關(guān) D 青年志愿者多行動(dòng) 其他人可以不予考慮 9 90 后 的青少年正日益成長(zhǎng)為社會(huì)中的新生力量 人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了 沒有責(zé)任感 不負(fù)責(zé) 任 這樣的話 作為 90 后 的中學(xué)生 要想改變?nèi)藗兊目捶?我們就要 樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí) 做到 我承擔(dān) 我無(wú)悔 關(guān)愛集體 奉獻(xiàn)社會(huì) 彰顯個(gè)性 不理會(huì)他人的 2012 20132012 2013 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期 九年級(jí) 上 九年級(jí) 上 思想品德思想品德 第一課測(cè)驗(yàn)卷第一課測(cè)驗(yàn)卷 第第 頁(yè)頁(yè)2 看法 信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò) A B C D 10 近年來(lái) 個(gè)別明星及公眾人物為了個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益 在不了解產(chǎn)品真實(shí)效果的情況下 就按廣告商的要求 信口開河 2009 年 6 月 1 日起正式施行的食品安全法 為此專門作出規(guī)定 名人代言不符合標(biāo)準(zhǔn) 不真實(shí) 的產(chǎn)品廣告將受到懲處 對(duì)此理解錯(cuò)誤的是 A 責(zé)任與角色同在 代言人這一角色也不例外 B 只顧個(gè)人利益 不盡社會(huì)責(zé)任 必然要對(duì)所造成的后果負(fù)責(zé) C 我們每個(gè)人都要對(duì)他人 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) D 不承擔(dān)責(zé)任就要受到法律制裁 11 要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 我們應(yīng)該 信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò) 信守承諾 為自己贏得信任 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 并對(duì)造成 的后果負(fù)責(zé) A B c D 二 多項(xiàng)選擇題二 多項(xiàng)選擇題 12 浙江林學(xué)院十九歲大學(xué)生劉霆背著媽媽上大學(xué) 2007 年 9 月 邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)的劉霆 以超過(guò)重點(diǎn) 線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院 為了既能上學(xué) 又能照顧患尿毒癥的母親 19 歲的他只好背著母親上大學(xué) 每月靠在學(xué)校勤工儉學(xué)的 50 元補(bǔ)貼和學(xué)校每月 200 元的補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活 他卻用收到的社會(huì)捐款設(shè)立孝 心基金 專門幫助那些有孝心的困難的人 并評(píng)為 中華孝親敬老楷模 劉霆的事跡啟示我們 A 對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō) 承擔(dān)責(zé)任 是自尊自信的具體表現(xiàn) B 承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必然選擇 C 承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 D 承擔(dān)責(zé)任 往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利 13 下列行為能夠體現(xiàn)對(duì)社會(huì)的責(zé)任的是 A 小趙同學(xué)和同學(xué)們利用雙休日到曉港公園拾撿 白色垃圾 B 王芳同學(xué)在考試前準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品 C 出租車司機(jī)拒載一名突然生病的乘客 D 一位普通市民向環(huán)保部門舉報(bào)某化工 一夜間往珠江偷排污水的行為 14 對(duì)漫畫 反正不是我先倒的 看法正確的是 A 當(dāng)事人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí) B 社區(qū)生活 鄰里交往 應(yīng) 換位思考 與人為善 C 這是為自己不負(fù)責(zé)任的行為找借口的表現(xiàn) D 他們沒有認(rèn)真履行遵守社會(huì)公德的義務(wù) 15 連續(xù)劇 闖關(guān)東 有這樣一個(gè)鏡頭 當(dāng)日軍進(jìn)攻哈爾濱的時(shí)候 朱開山一家冒險(xiǎn)為抗日軍隊(duì)送飯 感動(dòng)了 很多觀眾 這說(shuō)明了 A 國(guó)家處在困難時(shí)期 最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí) B 他們不珍愛自己的生命 太不值得 C 天下興亡 匹夫有責(zé) 他們的精神值得我們學(xué)習(xí) D 主動(dòng)為國(guó)家分憂 與國(guó)家共度難關(guān)是我們義不容辭的責(zé)任 16 溫州市 掄車勇士 郭小亮因勇擒飛賊迅速躥紅網(wǎng)絡(luò) 單車俠 單車勇士 等稱號(hào)都是網(wǎng)民對(duì)他的愛稱 對(duì)此下列理解正確的是 A 郭小亮這樣做是為了出名 B 郭小亮勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) C 我們要勇于芽承擔(dān)責(zé)任 弘揚(yáng)社會(huì)正氣 D 郭小亮不關(guān)心他人的生命與健康 17 俗話說(shuō) 一個(gè)和尚挑水喝 兩個(gè)和尚抬水喝 三個(gè)和尚沒水喝 說(shuō)明 A 不想索取也就不必付出 B 集體的力量不僅僅取決與成員數(shù)量的多少 更取決于成員之間的組織和配合 C 做人不能太懶 要積極行動(dòng) D 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 2012 20132012 2013 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期 九年級(jí) 上 九年級(jí) 上 思想品德思想品德 第一課測(cè)驗(yàn)卷第一課測(cè)驗(yàn)卷 第第 頁(yè)頁(yè)3 三三 問(wèn)答題問(wèn)答題 18 10 分 分 九年級(jí)一班有這樣一位同學(xué) 由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而中途輟學(xué) 經(jīng)常與一些不三不四的入來(lái)往 出 人網(wǎng)吧 甚至走上了盜竊的道路 他由于屢次盜竊數(shù)目較大而受到法律的制裁 在少管所期間 由于管教的教 導(dǎo) 感化 儀他的靈魂得到了凈化 對(duì)以前的行為非常后悔并且積極地改正自己的錯(cuò)誤 決定痛改前非 1 請(qǐng)指出材料中這位同學(xué)哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 哪些行為是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 2 請(qǐng)談?wù)勥@件事對(duì)你有什么啟發(fā) 19 10 分 分 思想品德課告訴我們 幸福快樂的生活從悅納生命開始 自尊自信 自立自強(qiáng)是快樂的 責(zé)任 是一份愛心的承諾 是一份踏實(shí)的付出 也是一份無(wú)形的回報(bào) 綜合報(bào)道 某女士 患先天性侏儒癥 女兒小云兩歲時(shí) 丈夫去世 女兒上小學(xué)期間 工作單位又突然 倒閉 唯一的生活來(lái)源被切斷 但是 這個(gè)矮小的女人堅(jiān)韌不屈地與命運(yùn)抗?fàn)?靠擺賣毛巾日雜商品拉扯著 女兒 日復(fù)一日 年復(fù)一年 堅(jiān)強(qiáng)樂觀的她就這樣支撐著家庭 培育女兒健康成長(zhǎng) 不久前 她當(dāng)選為 全國(guó)百名優(yōu)秀母親 媽媽天生殘疾 但女兒小云 不嫌母丑 也不諱言自己的家境 她經(jīng)常給媽媽送午飯 周末時(shí)還會(huì)幫 忙看一下檔口 她勤奮學(xué)習(xí) 還主動(dòng)給鄰居阿姨的女兒做家教 2005 年 她如愿考上了某重點(diǎn)大學(xué) 正當(dāng) 母女二人為高額的學(xué)費(fèi)一愁莫展時(shí) 眾多熱心人士伸出援手 把小云送進(jìn)了大學(xué) 面對(duì)這些無(wú)私的援助 小 云說(shuō) 我最大的人生愿望 就是讀好書 將來(lái)努力工作 幫媽媽治病 照顧好媽媽 還要幫助更多需要幫助的人 1 小云媽媽有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì) 2 在建設(shè)和諧社會(huì)的今天 我們?cè)鯓幼霾拍芟裥≡颇菢釉诔袚?dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 答案 19 1 不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有 中途輟學(xué) 經(jīng)常與一些不三不四的人來(lái)往 出入網(wǎng)吧 盜竊等 對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)有 接 受管教 對(duì)以前的行為非常后悔 積極地改正自己的錯(cuò)誤 痛改前非等 2 我們必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) 如材料中的 這位同學(xué) 由于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任而受到法律的制裁 但他后來(lái)能接受管教 痛改前非 則是一種負(fù)任的表現(xiàn) 我們應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 做一個(gè)對(duì)自己 對(duì)他人 對(duì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 具有高度責(zé)任感的人 20 1 從 學(xué)做生活的主人 來(lái)看 小云的媽媽面對(duì)困境 悅納生命 自尊自信 自立自強(qiáng) 樂觀與命運(yùn) 作抗?fàn)幍钠焚|(zhì) 值得我們學(xué)習(xí) 從 學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任 來(lái)看 小云的媽媽忠實(shí)履行了母親的責(zé)任 撫養(yǎng)女兒 健康成長(zhǎng) 營(yíng)造一個(gè)幸福 快樂 和諧的家庭 值得我們學(xué)習(xí) 2 我