中班班務(wù)計(jì)劃

中班班務(wù)計(jì)劃 我們中班又迎來了一個(gè)新的學(xué)期 今年我們班由 12 名男生和 12 名女生組成了一個(gè)大集體 為了使我們的集體能夠繼續(xù)健康的成 長 孩子們能夠在新一學(xué)期中在身心方面能夠得到更好的發(fā)展 我 們特制定以下的新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 一 班況分析 本班學(xué)生有部分是上期我班的學(xué)生 部分是新生 本學(xué)期我們 要首先了解幼兒的行為習(xí)慣 針對(duì)幼兒的缺點(diǎn)教師進(jìn)行改正教育 并讓小朋友們互相監(jiān)督 培養(yǎng)幼兒做一個(gè)文明禮貌 尊敬長輩 愛 護(hù)環(huán)境的小朋友 二 保教目標(biāo) 1 思想品德 幼兒對(duì)思想品德這一概念比較模糊 所以在對(duì)幼兒實(shí)行思想品 德教育時(shí)要貫穿在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中 讓幼兒知道做一名文明 禮 貌的小朋友的必要性 教師可以把思想品德教育內(nèi)容變成情景劇 請(qǐng)小朋友演出 讓幼兒從看情景劇 演情景劇中體會(huì)思想品德教育 的內(nèi)容 讓幼兒自己選擇該怎么做 從而能夠在自己的思想中產(chǎn)生 思想品德的初步概念 而大的方面 如 熱愛祖國 熱愛家鄉(xiāng) 熱 愛班級(jí)體的方面 則需要教師在節(jié)日活動(dòng)中穿插介紹 在本學(xué)期幼 兒思想品德方面我們要繼續(xù)讓幼兒體會(huì)熱愛祖國 熱愛家鄉(xiāng)的意義 知道愛護(hù)環(huán)境的重要性 平時(shí)規(guī)范幼兒的文明禮貌行為 知道要尊 敬長輩 團(tuán)結(jié)同學(xué) 為比自己小的弟弟妹妹做好榜樣 2 生活衛(wèi)生習(xí)慣 生活衛(wèi)生習(xí)慣包括很多方面的內(nèi)容 如飲食習(xí)慣 幼兒要養(yǎng)成 不挑食 不暴飲暴食 不吃變質(zhì)過期的食物 并養(yǎng)成飯前飯后洗手 的好習(xí)慣 起居習(xí)慣要讓幼兒有良好的作息時(shí)間按時(shí)睡覺 按時(shí)起 床形成自己的生物鐘 白天就會(huì)有很好的精神投入到學(xué)習(xí)生活中來 衛(wèi)生習(xí)慣 讓幼兒能夠自己養(yǎng)成勤洗澡 勤換衣 勤剪指甲 勤理 發(fā) 讓有幼兒自己知道身體臟了之后會(huì)不舒服 會(huì)有異味 其他小 朋友會(huì)不喜歡跟不干凈的小朋友一起玩 讓幼兒能夠自覺地對(duì)待自 己身體衛(wèi)生 良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成 并非一日之功 雖然在上學(xué)期 幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)初具成型 但是稍有松懈以前養(yǎng)成的習(xí)慣 就白費(fèi)了 所以本學(xué)期教師要繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 并且讓幼兒自己互相監(jiān)督 成為自覺的行為 3 安全工作 安全方面是幼兒園工作的首要前提 幼兒的安全沒有保障其他 的工作就都沒有意義 為認(rèn)真貫徹安全教育工作精神 落實(shí)安全工作 目標(biāo)責(zé)任制 確保幼兒人身安全 我園制定了詳實(shí)的安全責(zé)任目標(biāo)書 包括 交通 水電 建筑物 飲食 財(cái)產(chǎn) 等方面 幼兒園與家長之間也簽定 了責(zé)任書 如何讓幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活期間能夠安全的度過 不僅 需要安全制度的完善 教師的細(xì)心努力 還需要孩子們的配合以及 幫助他們養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí) 同樣教給幼兒怎樣能夠保護(hù)自己 也 是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn) 4 幼兒自理能力的培養(yǎng) 幼兒自理能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)可以放松家長 解放老師得非常有 意義的能力 也是一項(xiàng)需要家園互動(dòng)的工作 經(jīng)過上學(xué)期的努力我 們已經(jīng)取得也顯著的效果 現(xiàn)在孩子們?cè)诎嗉?jí)里很自主 很多事情 都可以自己來做 早上就算來得很早教師不在也不會(huì)有什么問題 家長在平時(shí)的一些信息反饋中也表示幼兒在家里都不再是小皇帝 小公主 都能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情 家長都很欣 慰 在本學(xué)期 我們繼續(xù)相信幼兒 讓他們可以多做一些自己喜歡 做的事情 讓他們不斷的挑戰(zhàn)自己 使自己能夠上一個(gè)新的臺(tái)階 5 教育 游戲目標(biāo)及其它活動(dòng) 為了促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展 幼兒園內(nèi)對(duì)教師教育制定了嚴(yán)格的教 學(xué)計(jì)劃 教師嚴(yán)格遵照 綱要 中的目標(biāo)幼兒園教育 以游戲?yàn)榛?活動(dòng) 科學(xué)合理的安排 組織一日生活教師指導(dǎo)活動(dòng)和間接活動(dòng)相 結(jié)合 教師加大對(duì)教材的研究進(jìn)行教學(xué)模式改革 教師每學(xué)期根據(jù) 幼兒園制定的園務(wù)計(jì)劃制定好本班的學(xué)習(xí)計(jì)劃 因材施教 為幼兒 舉行豐富多彩的游戲活動(dòng)如 區(qū)角活動(dòng) 使幼兒在游戲過程中獲得 多方面的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn) 戶外活動(dòng) 鍛煉了幼兒的身體使幼兒的身體 得到充分的鍛煉 主題活動(dòng) 對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德等方面的教育 及配合幼兒園教研課題開展的民間游戲 不僅讓幼兒了解了我們民 間游戲的淵源豐富 也鍛煉了幼兒的心智 總之為幼兒提供健康 豐 富的生活和活動(dòng)環(huán)境 滿足他們多方面發(fā)展的需要 使他們的教育 與游戲相結(jié)合綜合利用各種教育資源使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@ 得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn) 6 家園聯(lián)系 綱要 中指出 家庭是幼兒園重要的合作伙伴應(yīng)本著尊重 平等 合作的原則爭取家長的理解 主動(dòng)參與 積極支持 幫助家 長提高教育能力 為此 我們?cè)谛碌膶W(xué)期中繼續(xù)密切加強(qiáng)與家長的 聯(lián)系 讓家長跟幼兒能夠