《孔乙己》說課稿

第 1 頁 共 6 頁 孔乙己孔乙己 說課稿說課稿 一 說教材 1 教材地位 孔乙己 是蘇教版語文八年級下冊第三單元的 第一篇課文 本單元是小說單元 主要是為了培養(yǎng)和提 高學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞能力 共有五篇課文 都是小 說 安排這篇課文 能夠用以指導(dǎo)學(xué)生對典范文學(xué)作品 尤 其是小說的賞析 透過小說的人物的刻畫 能夠了解 小說反映出社會意義 因此 本課的教學(xué)具有重要意 義 能起到舉一反三的作用 2 教學(xué)目標(biāo) 小說重在刻畫人物 通過對人物的刻畫 表達(dá)一 定的社會意義 而孔乙己是本文的主人公 了解他的 性格 悲劇就顯得極其重要 只有對人物有了理解 才能推及其他方面 于是我把教學(xué)目標(biāo)確立為以下兩 個方面 A 能力目標(biāo) 通過問題討論 篩選關(guān)鍵語句 分析 孔乙己的性格特征和造成孔乙己悲劇的社會原因 B 情感目標(biāo) 評析孔乙己這一人物的社會意義 第 2 頁 共 6 頁 3 重點 難點 根據(jù)新課標(biāo)的要求我把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為本篇 課文的重點 即 掌握小說基礎(chǔ)知識的 以及掌握評 析小說的方法 而本課的難點就是孔乙己性格特征的分析以及造 成孔乙己悲劇的社會原因 二 說教學(xué)法 矛盾分析法 準(zhǔn)確把握人物性格 必須理解人物 性格中的矛盾性 把握人物形象 深究人物悲劇的社 會原因 以理解全文主題思想 質(zhì)疑探究法 小說從多個角度鮮明生動地刻畫人 物形象 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景 深入分析和思考小 說人物思想內(nèi)涵 理解作品的思想意義 三 說教學(xué)程序 1 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 圖片導(dǎo)入 作者簡介魯迅 現(xiàn)代偉大文學(xué)家 思想家和革命 家 原名周樹人 字豫才 浙江紹興人 1918 年 5 月發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說 狂人日記 自 1918 年至 1926 年 陸續(xù)創(chuàng)作并出版了 吶喊 彷徨 野草 朝花夕拾 華蓋集 等 專集 第 3 頁 共 6 頁 背景簡介 孔乙己 寫于 1918 年冬天 當(dāng)時以 新青年 為陣地 雖已揭開了新文化運動的序幕 但是封建復(fù) 古的逆流仍很猖獗 科舉制度雖于 1906 年廢除 但 是培植孔乙己這種人的社會基礎(chǔ)依然存在 孔孟之道 仍然是社會教育的核心內(nèi)容 這樣就有可能產(chǎn)生新的 孔乙己 要拯救青年一代 不能讓他們再走孔乙 己的老路 魯迅選取了社會的一角 魯鎮(zhèn)的咸亨酒 店 藝術(shù)地展現(xiàn)了 20 多年前社會上的這種貧苦知識 分子的生活 就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路 和當(dāng)時的教育現(xiàn)狀 思考當(dāng)時的社會教育和學(xué)校教育 批判封建教育制度和科舉制度 小說基本知識回顧 什么叫小說 小說是一種文學(xué)體裁 以刻畫人物 形象為中心 通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫 來反映社會生活 小說的三要素是什么 人物 故事情節(jié) 環(huán)境 小說反映生活的主要手段 塑造人物形象 2 初讀課文 整體感知 掃除詞語拼音障礙 大致了解小說中的人物與故事環(huán)境 理清小說情節(jié)結(jié)構(gòu) 概括孔乙己的六個生活片斷 第 4 頁 共 6 頁 六個生活片斷 1 眾人揭短 取笑孔乙己偷東西 2 眾人奚落 孔乙己沒有考中秀才 3 孔乙己教小伙計識字 4 孔乙己給小孩子們 分茴香豆 5 側(cè)面交代孔乙己被打斷腿 6 孔乙己最后一 次到咸亨酒店買酒 3 精讀課文 理解形象 問題 你覺得孔乙己具有哪些性格特點 生七嘴八舌 他身材很高大 可又是 青白臉色 這說 明他營養(yǎng)不良和不肯勞動的結(jié)果 臉上 時常夾些傷 痕 是因為他窮困而偶然偷點東西 結(jié)果被打傷 這也是他走向沒落的重要標(biāo)志 他那 一部亂蓬蓬的 花白胡子 既表明他已是 50 開外的年齡 又表明 他精神萎頓頹唐 他那件長衫 又臟又破 似乎十多 年沒有補 也沒有洗 說明他窮酸潦倒 好吃懶做 的經(jīng)濟狀況和性格特征 說明在科舉制度的毒害下 他的精神狀態(tài)已經(jīng)到了十分迂腐麻木的程度 師生共同從文中總結(jié)任務(wù)的矛盾表現(xiàn) 1 孔乙己是站著喝酒但又的人 第 5 頁 共 6 頁 2 孔乙己是窮得將要討飯但又的人 3 孔乙己是以 xx 自居但又的人 4 孔乙己是竭力爭辯維護(hù)清白但又的人 5 孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又的人 6 孔乙己是熱心教小伙計認(rèn)字 給孩子分茴香 豆但又 的人 7 孔乙己是個被人譏諷但又的人 8 孔乙己是個使人快活但又的人 4 揣摩語句 學(xué)習(xí)方法 外貌肖像 特殊身份 不幸遭遇個性語言 麻木不仁 自欺欺人 動作神態(tài) 追求功名 待人誠懇 5 研讀探討 深透理解 生死結(jié)局的探討 孔乙己兩次到咸亨酒店情景不同 當(dāng)時天氣狀況與孔乙己穿著 從不拖欠酒錢到十九個錢一直未還 忍辱常來酒店喝酒到不再來喝酒 三次分辯的不同 悲劇命運的原