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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 中職教師班級(jí)管理心得體會(huì)體會(huì)中職教師班級(jí)管理心得體會(huì)體會(huì) 一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展起著巨 大的教育作用 以下工作心得體會(huì)范文 由工作心得 體會(huì)欄目為您精心提供 歡迎大家閱讀參考 對(duì)于班主任來(lái)說(shuō) 班級(jí)管理是最重要的事 班級(jí) 管理好了 其他的一切都有希望 我是第一年擔(dān)任班 主任工作 在過(guò)去的半年多時(shí)間內(nèi) 我真切地體會(huì)到 了班主任工作的不易 在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了班級(jí)管理這一章節(jié)內(nèi)容 我獲益匪 淺 下面針對(duì)其中的班干部選擇 講講我們這個(gè)班級(jí) 的故事 我?guī)У陌嗉?jí)是三年制普通中職學(xué)生 所學(xué)專業(yè)為 服裝 由于進(jìn)校時(shí)普遍的中考分?jǐn)?shù)很低 在一定程度 上也決定了班級(jí)管理的難度不小 班級(jí)中的孩子絕大 部分是獨(dú)生子女 性格上較為自我 易沖動(dòng) 自主性 比較差 第一學(xué)期初進(jìn)校 同學(xué)們相互間都還不熟悉 在班會(huì)課上選班干部時(shí)都沒(méi)有人站出來(lái)選舉 因此我 只好指定了各個(gè)崗位上的班干部人選 由于初為班主 任 在這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn) 很快班級(jí)里就出矛盾了 在半個(gè)學(xué)期過(guò)后 在一次批閱周記時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 學(xué)都要求換班長(zhǎng) 從周記中同學(xué)反映班長(zhǎng)做事不公正 很多時(shí)候沒(méi)有以身作則 沒(méi)有班長(zhǎng)的榜樣作用 有一 小部分和班長(zhǎng)比較要好的同學(xué)似乎得到班長(zhǎng)的庇護(hù) 為此另一部分同學(xué)更是和班長(zhǎng)鬧起了矛盾 寢室的衛(wèi) 生和紀(jì)律等也受到了很大的影響 甚至一度有苗頭要 發(fā)生打架的事情 幸好樓下阿姨發(fā)現(xiàn)早 及時(shí)通知我 并做了處理 在學(xué)校安排的 小紅帽 活動(dòng)中 班干 部的作用也發(fā)揮得不是很好 由此看來(lái) 最初的班干 部選擇不是很恰當(dāng)啊 參加了班主任培訓(xùn)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)后 我分析班級(jí)的 人員組成 了解同學(xué)們的心理想法以及他們的期望 在第二個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的班會(huì)課上進(jìn)行班委的重新選舉 先讓學(xué)生自我推薦班委候選人 組織全班同學(xué)們來(lái)投 票選舉班干部 要選有頭腦 有能力 有吃苦精神 有自信心 有主人翁意識(shí)的人 通過(guò)民主評(píng)議 推選 出班委成員 這樣選出來(lái)的班干部有工作熱情 責(zé)任 心強(qiáng) 有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 有工作魄力 班委會(huì)成立 之后 盡快使他們熟悉自己的崗位 明確自己的職責(zé) 每周末 我要求召開(kāi)班委例會(huì) 每位班干部總結(jié)自己 的工作 找出存在的問(wèn)題 最后 我進(jìn)行講評(píng) 在講 評(píng)中 我側(cè)重表?yè)P(yáng) 突出教育 重點(diǎn)是給予指導(dǎo) 這 樣
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