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第 1 頁 共 5 頁 四年級上學期班級工作計劃四年級上學期班級工作計劃 班級工作計劃班級工作計劃 四年級上學期班級工作計劃 隨著新一學年來臨 我們再次進入了緊張而又有 秩序的工作與學習中來 而我又再一次的成為一名班 主任 班主任是一個班的指揮官 班主任工作的好壞 直接影響著班級乃至學校的工作開展 做為一名班主 任應該對學生 管如嚴父 愛如慈母 親如朋友 讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展 也為了使新 學期班級上能有新的氣息 特制定以下計劃 一 班級簡析 本班共計學生 46 名 其中男同學 31 人 女同學 15 人 據(jù)以前對這班了解 本班中有近五分之一的 學生學習態(tài)度和學習習慣極差 這些人上課不認真聽 下課作業(yè)不做 基本上又是遠路生 一放學就要乘車 回家 他們知道老師拿他們沒什么辦法 因此做作業(yè) 老是拖延時間 新來的 6 名轉(zhuǎn)校生以及外地生 經(jīng)過 這段時間的了解 近四個是學習習慣不良的學生 同 時 本班學生特別喜歡講空話 自制能力差 尤其是 幾個男生文明行為方面做得很差 總是動不動跟別人 吵嘴 打架 整個班級缺少凝聚力 集體主義意識淡 第 2 頁 共 5 頁 薄 二 工作重點 1 確定班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗 目標是班集體的理想和前進的方向 因此 我爭取做 到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目 標 每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標 2 培養(yǎng)良好的班風 針對本班學生上課不專心 聽 作業(yè)不認真做 行為方面不端正等這幾方面 確 定 團結(jié) 勤奮 求實 創(chuàng)新 班風 讓正確的輿論 和優(yōu)秀的班風去影響 制約每個學生的心理 規(guī)范每 個學生的行為 3 努力轉(zhuǎn)化后進生 后進生是班級這幅美麗的 畫中暗淡的幾筆 如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我 們共同努力的 我把后進生的位子在不影響別的學生 的情況下排成排 旁邊坐著優(yōu)秀生 讓優(yōu)秀生來監(jiān)督 他們的學習 同時也幫助后進生能更好的學習 接著 我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況 每次作業(yè)和訂 正都面批面改 不讓其掉一節(jié)課 然后在課堂中觀注 后進生的學習情況 他們一舉手就讓他們發(fā)言 培養(yǎng) 后進生的自信心 同時加強后進生的心理變化 不讓 其自暴自棄 第 3 頁 共 5 頁 4 班級管理細致化 民主化 有句話說 抓在 細微處 落在實效中 班主任工作要細致入微 在細 微的基礎上 我動用班級中大部分同學 創(chuàng)設各種表 現(xiàn)機會 充分調(diào)動全班每個同學的積極性 在班級內(nèi) 有班長 有紀律委員等這些班干部 也有負責包干區(qū) 的區(qū)長 負責關(guān)燈的燈長 負責關(guān)窗的窗長等 動用 盡可能的學生 讓每一位學生參與到班級的管理中 5 培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部 班干部是一 個班級的重要組成部分 他們是班級核心 有了這個 核心 才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標 經(jīng)常召開班干部工作會議 指導他們的工作方法 提 高他們的工作能力 共同建設好班級 6 做好與家長的交流與溝通工作 更好為學生 的全面發(fā)展服務 三 工作安排 九月 1 報名注冊 2 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3 了解學生暑期生活 書面小結(jié) 4 加強期初的行為規(guī)范教育 5 慶祝教師節(jié) 6 選拔人才 參加大隊干部競選 第 4 頁 共 5 頁 7 刊出班報 校報 8 開展安全教育月活動 9 推普周活動加強普通話教育 10 布置教室環(huán)境 十月 1 慶祝國慶黑板報比賽 2 老人節(jié)慰問活動 3 建隊節(jié)活動 4 班報刊出 5 街道小學生運動會 6 迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢 查 十一月 1 家長會 2 主題隊會 3 班報刊出 十二月
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