三年級(jí)語文上冊(cè):《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
三年級(jí)語文上冊(cè):《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
三年級(jí)語文上冊(cè):《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
三年級(jí)語文上冊(cè):《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
三年級(jí)語文上冊(cè):《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁 共 6 頁 三年級(jí)語文上冊(cè) 三年級(jí)語文上冊(cè) 富饒的西沙群島富饒的西沙群島 教教 學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí) 饒 嶼 等 10 個(gè)生字 會(huì)寫 藍(lán) 賴 等 13 個(gè)字 能正確讀寫 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 五 光十色 等 21 個(gè)詞語 有感情地朗讀課文 背誦自己喜歡的部分 讀懂課文主要內(nèi)容 了解西沙群島的美麗富饒 培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情 摘抄課文中優(yōu)美語句 豐富語言積累 課前準(zhǔn)備 讓學(xué)生自讀課文 搜集與西沙群島有關(guān)的圖片 與文字資料 教師準(zhǔn)備與課文內(nèi)容相關(guān)的風(fēng)光片或圖片 制 作多媒體課件 第一課時(shí) 激趣導(dǎo)入 多媒體出示祖國(guó)地圖 教師提問 同學(xué)們 你 們聽說過西沙群島嗎 請(qǐng)看這是一幅我們偉大祖國(guó)的 第 2 頁 共 6 頁 地圖 誰能從地圖上找到西沙群島的位置 多媒體播放風(fēng)光片 這節(jié)課就讓我們來游覽美 麗富饒的西沙群島吧 美嗎 如果我們讀了課文 一 定會(huì)有更美妙的感受的 初讀課文 讀課題質(zhì)疑 讀了課題 你有什么問題想問 學(xué)生自由讀課文 a 明確要求 用自己喜歡的方式讀課文 遇到 生字新詞多讀幾遍 邊讀邊想剛才提出的問題 在讀 懂的地方可以用筆注一注 b 學(xué)生自由讀課文 檢查自讀情況 a 檢查生字新詞 b 檢查課文朗讀情況 指名讀課文 說說通過讀課文知道了什么 重點(diǎn)探究 凸現(xiàn)重點(diǎn) a 課文是圍繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的呢 學(xué)生交流后教師板書 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐 b 文中是怎樣具體描寫這兩方面的 自主感悟 a 請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最感興趣的一方面 輕聲 第 3 頁 共 6 頁 讀一讀 把自己特別喜歡的語句畫下來 仔細(xì)想一想 為什么喜歡它 b 小組內(nèi)相互交流 相互指點(diǎn) 合作探究 探究一 西沙群島一帶海水五光十色 瑰麗無比 有深藍(lán) 的 淡青的 淺綠的 杏黃的 一塊塊 一條條 相 互交錯(cuò)著 因?yàn)楹5赘叩筒黄?有山崖 有峽谷 海 水有深有淺 從海面上看 色彩就不同了 a 你讀到這段話時(shí) 有什么樣的感覺 你能把 海水的美讀出來嗎 b 海水真美呀 說說瞃 為什么這么美 能用 自己的話說說嗎 c 這么美的海水 讓人一看 就覺得西沙群島 是個(gè) 風(fēng)景優(yōu)美的地方 探究二 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚 正像人們 說的那樣 西沙群島的海里一半是水 一半是魚 a 你為什么喜歡這兩段話 b 教師小結(jié) 海底真是個(gè)大寶庫 有誰喜歡珊 瑚的 請(qǐng)舉手 有誰喜歡海參的 請(qǐng)舉手 請(qǐng)把你 們的喜歡之情讀出來 第 4 頁 共 6 頁 c 學(xué)生朗讀體驗(yàn) 重點(diǎn)理解 蠕動(dòng) 威武 重點(diǎn)體會(huì) 有的 有的 有的 句式 課堂總結(jié) 這節(jié)課 老師和同學(xué)們一起游覽了西沙群島的海 面 知道了 走進(jìn)了海底 欣賞了 西沙群島 的海灘上怎樣呢 海島上又是怎樣的呢 我們下節(jié)課 繼續(xù)游覽 布置作業(yè) 練習(xí)朗讀第一至四自然段 抄寫生字 每個(gè)字寫兩遍 第二課時(shí) 激趣導(dǎo)入 上了課我們一起游覽了西沙群島的海面和海底 請(qǐng)幾位同學(xué)當(dāng)一次小導(dǎo)游 給大家介紹介紹 學(xué)生自由介紹 大家也可以考考小導(dǎo)游 有什么問題盡管提 例如 a 西沙群島的海面為什么五光十色 b 為什么說西沙群島的海里一半是水 一半是 魚 繼續(xù)研究 過渡 西沙群島的海灘 海島又是怎樣的呢 第 5 頁 共 6 頁 有哪些同學(xué)比較感興趣 探究體驗(yàn) 探究一 海灘上有揀不完的美麗的貝殼 大的 小的 顏 色不一 形狀千奇百怪 最有趣的 它就四腳朝天 沒法逃跑了 a 喜歡這些美麗的貝殼嗎 想一想 貝殼有哪 些顏色 形狀到底怎樣奇 怎樣怪 b 這些貝殼真是美麗 真是奇特 讓我們把它 的 美 和 奇 讀出來吧 c 有誰能把海龜?shù)?趣 讀出來 d 西沙群島的海灘真是神奇有趣 讓我們?cè)倩?頭深情地看一眼吧 學(xué)生自由地入情入境地朗讀 探究二 西沙群島也是鳥的天下 島上有一片片茂密的樹 林 這是非常寶貴的服料 a 讀完后 西沙群島的鳥給你留下怎樣的感覺 呢 學(xué)生從 鳥的天下 各種 遍地 厚厚 等詞語體會(huì)到 鳥多 誰能把鳥的多 讀 出來 b 西沙群島真是鳥的樂園 假如你是其中的一 只小鳥 你能把眾鳥齊鳴的場(chǎng)面向大家描述一下嗎 學(xué)生展開想象的翅膀 先個(gè)人練說 再小組交流 第 6 頁 共 6 頁 最后全班匯報(bào) 總結(jié)全文 讀完這篇課文 讓我們真切地感受到 西沙群島 真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富的地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論