2015年數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告_第1頁(yè)
2015年數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告_第2頁(yè)
2015年數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告_第3頁(yè)
2015年數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告_第4頁(yè)
2015年數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告 一 調(diào)研目的及思路一 調(diào)研目的及思路 一 調(diào)研目的 一 調(diào)研目的 通過(guò)調(diào)研數(shù)控技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)的企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 職業(yè)群的技能人才需求 同 類職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)辦學(xué)情況以及本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與發(fā)展情況等信息 進(jìn)行綜合的信息分析 科學(xué)定位本專業(yè)人才培養(yǎng)方向和人才培養(yǎng)層次 為努力 做好山東省高等教育技能特色名校建設(shè)及下一步開展數(shù)控技術(shù)專業(yè)工學(xué)一體化 課程與教學(xué)改革 構(gòu)建校企合作培養(yǎng)模式以及開發(fā)數(shù)控一體化專業(yè)的培訓(xùn)課程 資源包提供指導(dǎo) 本次調(diào)研的目的為 1 了解魯南 濟(jì)寧 及周邊地區(qū)裝備制造業(yè)對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技能型人才 的規(guī)格要求 數(shù)量需求 2 了解我院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展情況 3 努力做好山東省高等教育技能特色名校建設(shè) 4 探討我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生如何更好服務(wù)區(qū)域制造業(yè)升級(jí) 5 了解同類職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向定位 培養(yǎng)層次定位與近年辦 學(xué)規(guī)模 6 企業(yè)在職數(shù)控技術(shù)從業(yè)人員的培訓(xùn)需求情況 二 調(diào)研思路 二 調(diào)研思路 通過(guò)行業(yè)調(diào)研 深入了解社會(huì)需求 明確數(shù)控技術(shù)相關(guān)工作的未來(lái)發(fā)展趨 勢(shì)和數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才需求的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) 通過(guò)行業(yè)企業(yè)調(diào)研 了解數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才需求的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀 梳理出社會(huì) 用人需求的層次要求 在首先明確不同辦學(xué)層次的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求定 位的基礎(chǔ)上 確立高職層次的專業(yè)辦學(xué)定位 進(jìn)一步深入了解完成相應(yīng)的數(shù)控 技術(shù)相關(guān)工作任務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)能力與素質(zhì)要求 進(jìn)而科學(xué)設(shè)計(jì)課程體系和合 理選取課程內(nèi)容 從而才能有效地開展相應(yīng)的知識(shí) 技能和職業(yè)態(tài)度教育 最 終 使人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)具有社會(huì)適應(yīng)性和針對(duì)性 通過(guò)畢業(yè)生跟蹤調(diào)研 掌握畢業(yè)生的就業(yè)去向情況 搜集用人單位對(duì)數(shù)控 技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)的意見和建議 進(jìn)而明確學(xué)生自身發(fā)展需要 企業(yè)發(fā)展需要 與學(xué)校教育發(fā)展的結(jié)合點(diǎn) 改進(jìn)和完善現(xiàn)有的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 二 調(diào)研的基本過(guò)程 一 調(diào)研內(nèi)容 一 調(diào)研內(nèi)容 1 調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才的需求狀況 2 調(diào)研本專業(yè)適合畢業(yè)生的職業(yè)崗位群 職業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員的知識(shí) 能 力及素質(zhì)要求 2 3 全省同類專業(yè)分布及發(fā)展情況 4 畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)崗位發(fā)展調(diào)查分析 5 畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)過(guò)程的意見和要求 6 用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量反饋 二 調(diào)研對(duì)象 二 調(diào)研對(duì)象 本次調(diào)研 我們走訪了濟(jì)寧市機(jī)械工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì) 5 家典型機(jī)械制造類企 業(yè) 5 家同類職業(yè)院校 我院部分往屆畢業(yè)生 具體對(duì)象為 1 地方機(jī)械工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì) 濟(jì)寧市機(jī)械行業(yè)商會(huì)成立于 2012 年 11 月 2 日 是經(jīng)濟(jì)寧市民政局批準(zhǔn) 登記的具有法人資格的社會(huì)組織 濟(jì)寧市機(jī)械行業(yè)商會(huì)是由山東博特精工股份 有限公司 山東山礦機(jī)械有限公司 山東沃爾華集團(tuán)有限公司 山東山推勝方 工程機(jī)械有限公司 山東東岳汽車制造有限公司 濟(jì)寧精益軸承有限公司 山 東神力索具有限公司 濟(jì)寧山推奧特工程機(jī)械有限公司 濟(jì)寧安泰礦山設(shè)備制 造有限公司 濟(jì)寧寧潤(rùn)文正鍛造有限公司十家企業(yè)發(fā)起成立的在濟(jì)寧市區(qū)域內(nèi) 從事機(jī)械制造 包括相關(guān)產(chǎn)品 貿(mào)易的企業(yè) 理工科院校 技工學(xué)校 科研院 所等行業(yè)性 地方性 非營(yíng)利性的社會(huì)組織 2 機(jī)械加工企業(yè) 中國(guó)重汽集團(tuán)濟(jì)寧商用車有限公司于 2005 年初在濟(jì)寧市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn) 業(yè)開發(fā)區(qū)成立 是濟(jì)寧市重點(diǎn)支持發(fā)展的大型汽車項(xiàng)目 是濟(jì)寧市汽車工業(yè)的 龍頭企業(yè) 公司主要產(chǎn)品為 15 噸至 55 噸的中國(guó)重汽 豪瀚 豪運(yùn) 牌重型 中重型汽車 適用于長(zhǎng)途運(yùn)輸 工程建設(shè) 礦山生產(chǎn)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng) 域 在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 擁有廣闊的市場(chǎng)潛力和前景 山東諾博泰智能科技有限公司是一家國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的 提供工程服務(wù)和機(jī)器人 自動(dòng)化生產(chǎn)解決方案的大型系統(tǒng)供應(yīng)商 公司注冊(cè)資本 2000 萬(wàn)元人民幣 占地 面積 66000 平方米 建筑面積 42000 平方米 員工總數(shù) 170 余人 業(yè)務(wù)范圍幾 乎囊括所有與金屬材料和非金屬材料的工業(yè)加工相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù) 諾博泰智 能科技立足于機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)備的生產(chǎn) 集成 銷售 面向社會(huì)招收培養(yǎng)機(jī)器人 操作 行業(yè)應(yīng)用 二次開發(fā)人才 公司擁有多項(xiàng)發(fā)明專利 引進(jìn)德國(guó)庫(kù)卡機(jī)器 人先進(jìn)技術(shù) 并與國(guó)外多家機(jī)器人公司進(jìn)行技術(shù)合作 開發(fā)適應(yīng)于中國(guó)市場(chǎng)的 機(jī)器人系統(tǒng) 無(wú)人化智能柔性制造生產(chǎn)線 各類機(jī)器人變位機(jī)等產(chǎn)品 山東永華機(jī)械有限公司創(chuàng)立于 2007 年 是山東省高端裝備制造業(yè)重點(diǎn)企業(yè) 之一 高精密數(shù)控機(jī)床研發(fā)生產(chǎn)基地 國(guó)家高新技術(shù)企業(yè) 公司一直致力于高 檔數(shù)控機(jī)床的研發(fā)制造 以高速立式加工中心 高精密銑鏜床 大型龍門加工 中心 重型動(dòng)定梁龍門移動(dòng)式鏜銑床 五軸聯(lián)動(dòng)加工中心為核心產(chǎn)品 多年來(lái) 為國(guó)內(nèi)外航空 汽車 船舶 風(fēng)電 電子 模具等行業(yè)客戶提供大量的高效加 工解決方案 產(chǎn)品精度 穩(wěn)定性皆處于行業(yè)領(lǐng)先地位 山東兗州國(guó)豐機(jī)械公司是我國(guó)背負(fù)式玉米收獲機(jī)創(chuàng)始人鄭繼立于 1995 年開 始研制并生產(chǎn) 4YW 系列玉米聯(lián)合收獲機(jī) 至今已發(fā)展了十余年 連續(xù)多年被評(píng) 為 零質(zhì)量投訴產(chǎn)品 得到了廣大用戶的充分認(rèn)可 產(chǎn)品先進(jìn)的設(shè)計(jì) 可靠的 質(zhì)量 穩(wěn)定的性能 多年被評(píng)為 農(nóng)民滿意農(nóng)機(jī)產(chǎn)品 在山東 山西 陜西 河南 河北等地政府采購(gòu)補(bǔ)貼項(xiàng)目中連續(xù)多年全部中標(biāo) 且在 2005 年 2006 年山東省政府采購(gòu)項(xiàng)目中中標(biāo)量第一 曲阜市崇德精密機(jī)械有限公司成立于 2004 年 是一家集研發(fā) 生產(chǎn)和銷售 3 于一體的專業(yè)制造高精密數(shù)控刀具和機(jī)床附件的高科技新興民營(yíng)企業(yè) 產(chǎn)品包 括高精度 ER 夾頭 5 8 SK 高速機(jī)夾頭 5 EOC OZ 夾頭 10 C 直柄 夾頭 10 及 BT DIN69871 SK CAT HSK 等錐度的高速動(dòng)平衡數(shù)控刀柄 刀盤 等產(chǎn)品 廣泛應(yīng)用于平衡度高 精度好的精密機(jī)械 公司目前在崗職工 150 余 人 其中大專及以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員 46 人 生產(chǎn)廠房 5000 余平方米 各 類磨床 車 銑加工中心等生產(chǎn)設(shè)備 100 余臺(tái) 具備 60000 支 月的夾頭 刀柄 等生產(chǎn)能力 年產(chǎn)值 5000 余萬(wàn)人民幣 3 同類院校 東營(yíng)職業(yè)學(xué)院東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成立于 2001 年 7 月 是國(guó)家骨干高職院校 山 東省示范性高職院校 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院成立于 2004 年 是山東省示范高職院校 國(guó)家確定建設(shè)的國(guó) 家骨干高職院校 山東職業(yè)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校 山東省教育廳直屬 省內(nèi)唯一具有鐵 路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校 威海職業(yè)學(xué)院 是全國(guó)首批 28 所 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 之一 國(guó)家 高技能人才培養(yǎng)示范基地 淄博職業(yè)學(xué)院 成立于 2002 年 2007 年入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建 設(shè)單位 三 調(diào)研方式 三 調(diào)研方式 1 針對(duì)上述企業(yè)的具體情況 擬定具體的調(diào)研問(wèn)題 詳見附表 以問(wèn)題為 調(diào)研的基本訴求點(diǎn) 通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷 座談會(huì) 現(xiàn)場(chǎng)考察等方式 結(jié)合企業(yè)的調(diào)研 對(duì)象直接或間接反映出的問(wèn)題進(jìn)行深入的探討 著重對(duì)不同崗位人員的比例 崗位能力要求 生產(chǎn)環(huán)節(jié)工藝和設(shè)備使用的情況進(jìn)行了調(diào)研 2 對(duì)同類院校的調(diào)研 一交流 座談 聯(lián)誼為主 了解同類職業(yè)院校的辦 學(xué)現(xiàn)狀和促進(jìn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn) 3 畢業(yè)生的調(diào)研主要發(fā)動(dòng)相關(guān)教師 聯(lián)系自己的學(xué)生 采用面談 電話交 流 QQ 聊天等方式了解畢業(yè)生的職業(yè)狀況 四 調(diào)研安排 四 調(diào)研安排 表 2 1 調(diào)研安排表 調(diào)研時(shí)間調(diào)研對(duì)象調(diào)研方式調(diào)研負(fù)責(zé)人調(diào)研參與人員 2015 08 10 濟(jì)寧市機(jī)械行業(yè) 商會(huì) 現(xiàn)場(chǎng)訪談馮建雨 李保民 杜亞中 趙士彬 宋連龍 萬(wàn)銀生 苗新波 歐金剛 2015 08 10 中國(guó)重汽濟(jì)寧商 用車有限公司 現(xiàn)場(chǎng)訪談馮建雨宋連龍 萬(wàn)銀生 苗新波 歐金剛 2015 08 10 山東諾博泰智能 科技有限公司 現(xiàn)場(chǎng)訪談 問(wèn) 卷調(diào)查 馮建雨 李正江 劉昭弟 宋連龍 萬(wàn)銀生 苗新波 歐金剛 2015 08 10 山東永華機(jī)械有 限公司 現(xiàn)場(chǎng)訪談 問(wèn) 卷調(diào)查 馬成玉 陳勇 陳舟 侯 玉葉 李梅 楊 4 曉萍 李沖 2015 08 10 兗州國(guó)豐農(nóng)機(jī)裝 備有限公司 現(xiàn)場(chǎng)訪談 問(wèn) 卷調(diào)查 馬成玉 鄭繼立 侯玉葉 李梅 楊曉萍 李沖 2015 08 10 曲阜崇德精密機(jī) 械有限公司 現(xiàn)場(chǎng)訪談 問(wèn) 卷調(diào)查 馬成玉 孔凡東 侯玉葉 李梅 楊曉萍 李沖 2015 07 2015 08 同類院校 現(xiàn)場(chǎng)訪談 問(wèn) 卷調(diào)查 國(guó)培 省培教 師 同類院校國(guó)培 省培教師 2015 03 2015 08 2014 屆畢業(yè)生 畢業(yè)實(shí)習(xí)返校后 的 2015 屆畢業(yè)生 問(wèn)卷調(diào)查 電 子郵件和實(shí)地 走訪 學(xué)生科及班主 任 2014 屆畢業(yè)生 畢業(yè)實(shí)習(xí)返校后 的 2015 屆畢業(yè)生 三 調(diào)研情況匯總及分析 一 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)調(diào)研 一 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)調(diào)研 濟(jì)寧市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要 2009 2015 年 提出 圍繞培植工程機(jī)械 重型汽車專用車 內(nèi)河船舶制造 農(nóng)業(yè)機(jī)械和礦山機(jī)械等優(yōu)勢(shì)品牌 延伸產(chǎn)業(yè) 鏈條 完善產(chǎn)業(yè)配套 努力形成集群化發(fā)展新格局 到 2015 年 推土機(jī)生產(chǎn)能 力達(dá)到 6000 臺(tái) 產(chǎn)銷量居世界前三位 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)到 50 國(guó)際市場(chǎng)占 有率達(dá)到 20 工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)銷售收入達(dá)到 600 億元 利稅 100 億元 形成產(chǎn) 業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯 國(guó)內(nèi)外知名度較高的工程機(jī)械制造基地 加快建設(shè)玉柴發(fā)動(dòng)機(jī)和 福林汽車零部件等大項(xiàng)目 積極推進(jìn)吉利汽車工業(yè)園等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè) 到 2015 年 形成以濟(jì)寧高新區(qū) 兗州 曲阜 梁山為中心的汽車產(chǎn)業(yè)聚集區(qū) 產(chǎn)業(yè)銷 售收入達(dá)到 600 億元 利稅 100 億元 著力培育濟(jì)寧造船廠 山東航宇船舶 修造有限公司 微山微湖造船廠 微山夏鎮(zhèn)順興造船廠 微山留莊銀河船舶修 造廠 微山昭陽(yáng)興豐造船廠 微山昭陽(yáng)新建造船廠等 7 個(gè)龍頭企業(yè) 到 2015 年 造船產(chǎn)業(yè)銷售收入達(dá)到 100 億元 利稅 15 億元 農(nóng)用機(jī)械 以山拖 大 豐 國(guó)豐等企業(yè)為龍頭 以拖拉機(jī) 小麥?zhǔn)崭顧C(jī) 玉米聯(lián)合收獲機(jī)生產(chǎn)為主 在兗州集中布局 規(guī)模生產(chǎn) 加快山拖 TS800 1200 系列大馬力拖拉機(jī)和 R4105 R6105 系列柴油機(jī) 華北農(nóng)機(jī)裝備公司 2 萬(wàn)臺(tái)新型玉米聯(lián)合收獲機(jī)等 項(xiàng)目建設(shè) 以技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)為手段 提高產(chǎn)品附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有率 到 2015 年 產(chǎn)業(yè)銷售收入達(dá)到 100 億元 利稅 12 億 元 依托山礦 萬(wàn)達(dá)機(jī)械 山東防爆電機(jī)公司等骨干企業(yè) 重點(diǎn)發(fā)展大型破碎 成套設(shè)備 對(duì)輥細(xì)碎機(jī)組 寬幅長(zhǎng)距離輸送設(shè)備 礦井支護(hù)成套設(shè)備 反井鉆 機(jī) 礦用電機(jī)車 防爆電機(jī) 煤炭洗選及深加工設(shè)備等 到 2015 年 產(chǎn)業(yè)銷 售收入達(dá)到 100 億元 利稅 5 億元 以博特精密絲杠 正翔機(jī)械制造 特力機(jī) 床等企業(yè)為載體 重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械設(shè)備制造及加工 輸配電設(shè)備 液壓馬達(dá) 儀 器儀表 通信設(shè)備 電子設(shè)備 醫(yī)藥裝備 中成藥設(shè)備制造等 加快濟(jì)寧高新 區(qū)及兗州 任城 曲阜 嘉祥等開發(fā)區(qū)制造業(yè)園區(qū)及博特絲杠瓦特發(fā)電設(shè)備 裕欣機(jī)電設(shè)備等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè) 加快發(fā)展一批有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的大型裝備制造企 業(yè)集團(tuán) 逐漸形成專業(yè)化合理分工 協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局 將我市建成集先進(jìn) 制造 技術(shù)創(chuàng)新 工藝配套為一體的裝備制造業(yè)基地 到 2015 年 機(jī)械制造 5 產(chǎn)業(yè)銷售收入達(dá)到 2000 億元 占規(guī)模以上工業(yè)的 22 建成國(guó)內(nèi)重要的機(jī)械制 造產(chǎn)業(yè)基地 為更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè) 培養(yǎng)企業(yè)需要的數(shù)控人才 我們進(jìn)行了此 次調(diào)研 探討并修訂我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 構(gòu)建與時(shí)代同步 與經(jīng) 濟(jì)發(fā)展相呼應(yīng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系 二 區(qū)域行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)調(diào)研 二 區(qū)域行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)調(diào)研 1 1 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 濟(jì)寧居于山東省西部六市的中心位置 是西部經(jīng)濟(jì)隆起帶 U 形的中間地帶 唯一兼具 水 陸鐵空 綜合交通特點(diǎn) 濟(jì)寧的資源稟賦 區(qū)位交通 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ) 經(jīng)濟(jì)實(shí)力 區(qū)域影響力 在整 個(gè)西部地區(qū)都具備較大優(yōu)勢(shì) 京滬高鐵 南水北 調(diào) 濟(jì)徐高速 跨湖高速 內(nèi)河航道升級(jí)等一批 國(guó)家和省重大基礎(chǔ)設(shè)施相繼實(shí) 施 都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)力拉動(dòng)作用 同時(shí) 還面臨著五大歷史性機(jī)遇 一是西部經(jīng)濟(jì)隆起帶建設(shè)機(jī)遇 省委 省政府圍繞縱深推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省 建設(shè) 全面展開了 兩區(qū)一圈一帶 的發(fā)展格局 特別是把西部地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題 提到了前所未有的高度 出臺(tái)了一 攬子扶持政策 為打造魯西科學(xué)發(fā)展高地 爭(zhēng)當(dāng)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)排頭兵提供了 爭(zhēng)先率先 的機(jī)遇 二是資源型城市轉(zhuǎn)型機(jī)遇 省政府就支持濟(jì)寧資源型城市可持續(xù)發(fā)展下發(fā) 專門文件 提出 7 條含金量很高的政策措施 支持我市建設(shè)全國(guó)資源型城市轉(zhuǎn) 型示范市 為提速轉(zhuǎn)型 加快發(fā)展提供 了 量身定做 的機(jī)遇 三是行政區(qū)劃調(diào)整機(jī)遇 部分行政區(qū)劃調(diào)整方案獲上級(jí)批復(fù)同意 濟(jì)寧市 區(qū)行政區(qū)域面積由 884 平方公里擴(kuò)大到 1534 平方公里 人口由 117 萬(wàn)增加到 177 5 萬(wàn) 有效提升了中心城區(qū)集聚要素和 輻射帶動(dòng)能力 為濟(jì)寧加速形成區(qū) 域中心城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化中心提供了 空間拓展 的機(jī)遇 四是惠普基地項(xiàng)目帶動(dòng)機(jī)遇 惠普基地項(xiàng)目建成后將吸引大批世界級(jí)公司 入駐 使我市 IT 產(chǎn) 業(yè)走在全國(guó)前列 成為國(guó)際知名的軟件人才和產(chǎn)業(yè)基地 對(duì)我市加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu) 增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核 心競(jìng)爭(zhēng)力提供了 高端提升 的機(jī)遇 五是曲阜文化經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)機(jī)遇 曲阜 文化經(jīng)濟(jì)特區(qū) 建設(shè)已納入文化部 山東省合作框 架協(xié)議 省政府將制定規(guī)劃 出臺(tái)政策進(jìn)行實(shí)質(zhì)性推動(dòng) 打造文 化經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展示范城市 為我 市發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì) 建設(shè)文化強(qiáng)市提供了 獨(dú)一 無(wú)二 的機(jī)遇 客觀分析 我市在建設(shè)魯西科學(xué)發(fā)展高地中面臨一些亟待解決的問(wèn)題 主 要是 結(jié)構(gòu)性矛盾 突出 資源型產(chǎn)業(yè)比重較高 自主創(chuàng)新能力不強(qiáng) 服務(wù)業(yè)發(fā) 展滯后 民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占比較低 受制于煤炭壓覆 河湖制約等因素 城鎮(zhèn)化進(jìn)程 滯后 中心城區(qū)規(guī)模小 帶動(dòng)能力弱 縣域之間發(fā)展不 平衡性突出 粗放增長(zhǎng) 方式還沒有根本改變 生態(tài)環(huán)境脆弱 節(jié)能減排和環(huán)境治理任務(wù)艱巨 區(qū) 域競(jìng) 爭(zhēng)壓力加大 魯西各市競(jìng)相發(fā)展 對(duì)我市形成明顯的趕超態(tài)勢(shì) 2016 年 全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到 2420 家 銷售收入突破萬(wàn)億元 力 爭(zhēng) 10 個(gè)制造行業(yè)銷售收入均突破 1000 億元 2016 年 濟(jì)寧市規(guī)模以上工程機(jī)械行業(yè)企業(yè)達(dá)到 200 戶以上 實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè) 務(wù)收入超過(guò) 1000 億元 利稅 80 億元 利潤(rùn) 50 億元 濟(jì)寧市將建一批企業(yè)技術(shù) 創(chuàng)新平臺(tái) 建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制 強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合 配套關(guān)鍵基礎(chǔ)零部件產(chǎn)品 達(dá)到國(guó)內(nèi)一流配套要求 高端主機(jī)及特色專用工程機(jī)械產(chǎn)品占比達(dá)到 30 以上 6 力爭(zhēng)重點(diǎn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率達(dá)到 100 主要產(chǎn)品采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn) 在濟(jì)寧市東部產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)規(guī)劃建設(shè)工程機(jī)械配套產(chǎn)業(yè)園區(qū) 支持嘉祥縣 汶上 縣規(guī)劃建設(shè)工程機(jī)械配件產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) 培育壯大一批 專 精 特 中小企業(yè) 群 推行淘汰落后和節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任制 淘汰一批高耗能 高污染的工藝裝 備 推廣采用節(jié)能 節(jié)材和環(huán)保新工藝 新技術(shù) 新裝備 推進(jìn)節(jié)能減排和清 潔生產(chǎn) 2016 年 全市規(guī)模以上汽車及零部件生產(chǎn)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入達(dá)到 1000 億 元 利稅 70 億元 濟(jì)寧市將加快梁山專用汽車研發(fā)中心 檢測(cè)中心建設(shè) 完善 設(shè)施條件 盡快投入運(yùn)行 支持水泊焊割專用車零部件實(shí)驗(yàn)中心建設(shè) 為零部 件生產(chǎn)企業(yè)提供測(cè)試 實(shí)驗(yàn)服務(wù) 支持華勤集團(tuán) 潤(rùn)峰集團(tuán) 梅億邦賽等骨干 企業(yè)集聚高端人才團(tuán)隊(duì) 形成創(chuàng)新優(yōu)勢(shì) 引導(dǎo)規(guī)模以上企業(yè)建立自主研發(fā)機(jī)構(gòu) 積極創(chuàng)建市級(jí)以上企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心 同時(shí) 建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合機(jī)制 強(qiáng)化產(chǎn)學(xué) 研聯(lián)合 開發(fā)一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品 制定一批國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 行業(yè)標(biāo) 準(zhǔn) 創(chuàng)建一批品牌企業(yè) 機(jī)械制造 重點(diǎn)建設(shè)山推崇文產(chǎn)業(yè)園 泰豐科技園 東岳國(guó)際事業(yè)園 微 山 船舶工業(yè)園 鄒城礦山機(jī)械裝備制造基地 小松山推 小松山東 齊魯重型 裝備 兗礦機(jī)電裝備 吉華重工機(jī)械制造 澳星工業(yè)用機(jī)器人等項(xiàng)目 汽車產(chǎn)業(yè) 重點(diǎn)建設(shè)潤(rùn)峰汽車工業(yè)園 梁山專用車產(chǎn)業(yè)基地 玉柴發(fā)動(dòng)機(jī) 天博汽車零部件 佳思特汽車零部件 京通駕駛室 駿達(dá)高強(qiáng)度鋼制車輪 伊頓汽車發(fā)動(dòng)機(jī) 長(zhǎng)青智能超輕軌車 聯(lián)誠(chéng)新能源汽車等項(xiàng)目 圖 3 1 濟(jì)寧市機(jī)械行業(yè)商會(huì)調(diào)研 圖 3 2 機(jī)械相關(guān)企業(yè)專業(yè)人才需求 7 2 2 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 堅(jiān)持規(guī)模擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)提升并重 依托山推股份 山重建機(jī) 重汽商用車 濟(jì)寧玉柴 東華重工 航宇船舶等龍頭企業(yè) 重點(diǎn)發(fā)展工程機(jī)械 汽車及零部 件兩大支柱性產(chǎn)業(yè) 積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械 礦山機(jī)械 內(nèi)河船舶 數(shù)控機(jī)床等優(yōu) 勢(shì)產(chǎn)業(yè) 著力培育節(jié)能環(huán)保設(shè)備等新興產(chǎn)業(yè) 圍繞主機(jī)產(chǎn)品大力發(fā)展關(guān)鍵零部 件 培育配套產(chǎn)業(yè)集群 建成國(guó)內(nèi)重要的裝備制造產(chǎn)業(yè)基地 到 2017 年 裝備 制造業(yè)銷售收入達(dá)到 3000 億元 工程機(jī)械 堅(jiān)持高起點(diǎn)定位 高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃 高水平建設(shè) 整機(jī)產(chǎn)品進(jìn)一步 鞏固夯實(shí)推土機(jī) 挖掘機(jī)等產(chǎn)品的行業(yè)優(yōu)勢(shì)地位 擴(kuò)大提升旋挖鉆機(jī) 平地機(jī) 壓路機(jī) 壓實(shí)機(jī) 叉車 吊管機(jī)等產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率 引進(jìn)開發(fā)攤鋪機(jī) 瀝青 攪拌機(jī) 混凝土攪拌站 泵車等系列產(chǎn)品 橫向增厚 整機(jī)產(chǎn)品線 配套產(chǎn)品大 力發(fā)展變速箱 液力變矩器等傳動(dòng)系統(tǒng) 履帶及履帶總成等行走系統(tǒng) 開發(fā)引 進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī) 液壓轉(zhuǎn)向器 液壓馬達(dá)等關(guān)鍵零部件 縱向拉長(zhǎng)配套產(chǎn)品鏈 到 2017 年 工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入千億元 汽車產(chǎn)業(yè) 按照 千億元產(chǎn)業(yè) 百億元龍頭 園區(qū)化建設(shè) 集群化發(fā)展 一 體化服務(wù) 的總體部署 大力發(fā)展以專用車 掛車 和重型載貨車為特色的商用 車產(chǎn)品 重點(diǎn)培育引進(jìn)乘用車開發(fā)生產(chǎn) 建立完善的零部件配套體系 形成整 車 主機(jī)和關(guān)鍵零部件的完整汽車產(chǎn)業(yè)鏈 到 2017 年 形成數(shù)家年銷售收入 過(guò)百億元 過(guò) 50 億元的龍頭企業(yè) 構(gòu)建較為完整的汽車產(chǎn)業(yè)鏈條 實(shí)現(xiàn)銷售收 入突破千億元 表 3 1 三年內(nèi)各種機(jī)電行業(yè)銷售收入趨勢(shì)分析一 表 3 2 三年內(nèi)各種機(jī)電行業(yè)銷售收入趨勢(shì)分析二 8 表 3 3 三年內(nèi)部分機(jī)電企業(yè)主要從業(yè)人員趨勢(shì)分析 9 三 企業(yè)調(diào)研 三 企業(yè)調(diào)研 2015 年 8 月 10 日機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)馮建雨 副院長(zhǎng)苗新波 機(jī)械制造與 自動(dòng)化專業(yè)帶頭人宋連龍 數(shù)控技術(shù)專業(yè)帶頭人萬(wàn)銀生等一行 5 人 前往濟(jì)寧 機(jī)械行業(yè)商會(huì) 中國(guó)重汽濟(jì)寧商用車有限公司 山東諾博泰智能科技有限公司 進(jìn)行調(diào)研 黨支部書記馬成玉 副院長(zhǎng)侯玉葉 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)帶頭人李 梅等一行 5 人 前往山東永華機(jī)械有限公司 兗州國(guó)豐農(nóng)機(jī)裝備有限公司 曲 阜崇德精密機(jī)械有限公司進(jìn)行調(diào)研 圖 3 3 山東永華機(jī)械有限公司調(diào)研 圖 3 4 兗州國(guó)豐農(nóng)機(jī)裝備有限公司調(diào)研 圖 3 5 曲阜崇德精密機(jī)械有限公司調(diào)研 1 企業(yè)用人的知識(shí) 能力與素質(zhì)要求 10 1 企業(yè)用人數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 1 附表 2 通過(guò)對(duì)企業(yè)人力資源部進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查 企業(yè)對(duì)崗位的需求如下圖所示 圖 3 6 2015 年機(jī)械相關(guān)企業(yè)崗位需求分析 2 企業(yè)用人的素質(zhì)與能力要求分析 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 1 人才培養(yǎng)模式是學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建的知識(shí) 能力 素質(zhì)結(jié)構(gòu) 以及實(shí)現(xiàn)這種 結(jié)構(gòu)的方式 它從根本上規(guī)定了人才特征 并集中地體現(xiàn)了教育思想和教育觀 念 科學(xué)劃分應(yīng)用型人才的知識(shí) 能力 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要素是實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng) 模式的前提條件 結(jié)合上述認(rèn)識(shí) 為方便被調(diào)研企業(yè)參與本次活動(dòng) 我們對(duì)企 業(yè)用人的素質(zhì)與能力應(yīng)用型人才的知識(shí) 能力 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要素作如下劃分 表 3 4 企業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)與能力要求統(tǒng)計(jì)表 評(píng)價(jià)維度 序號(hào) 知識(shí) 能力 素 質(zhì)很重要重要一般不需要 1 掌握機(jī)械 電工 與電子技術(shù) 自 動(dòng)控制等方面的 基本知識(shí) 是 掌握典型機(jī)電設(shè) 備的結(jié)構(gòu)與工作 原理 是 專業(yè)文獻(xiàn)檢索知 識(shí) 外語(yǔ) 計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)性 知識(shí) 以及學(xué)習(xí) 方法 思維方法 等知識(shí) 是 低壓電器使用 通用設(shè)備電器控 制 程序控制 計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知 是 11 識(shí) 機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備 安裝 調(diào)試 運(yùn) 行和維修的基本 能力 是是 2 一般機(jī)械加工的 操作和編制簡(jiǎn)單 零件工藝規(guī)程的 能力 是 專業(yè)資料查找和 使用能力 是 簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改 裝的能力 是 3 社會(huì)能力等基礎(chǔ) 通用素質(zhì) 是 運(yùn)用且內(nèi)化專業(yè) 知識(shí)和專業(yè)能力 等專業(yè)智能素質(zhì) 是 專業(yè)信念等專業(yè) 情意素質(zhì) 是 政治 思想 道 德 身心 科學(xué) 文化素質(zhì)等綜合 素質(zhì) 是 2 專業(yè)人才需求調(diào)查 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 1 傳統(tǒng)的機(jī)械工業(yè)已增加了新的內(nèi)涵 產(chǎn)品的加工制造手段也逐漸被新技術(shù) 所取代 相關(guān)的機(jī)械制造業(yè)人才需求量越來(lái)越大 數(shù)控人才也越來(lái)越受重視 濟(jì)寧市的長(zhǎng)期規(guī)劃表明 在工程機(jī)械 汽車產(chǎn)業(yè) 農(nóng)業(yè)裝備 造船 精密 零件等產(chǎn)業(yè)方面加大發(fā)展 縱向拉長(zhǎng)配套產(chǎn)品鏈 隨著企業(yè)的發(fā)展壯大 對(duì)數(shù) 控人才的需求必將有較大的增長(zhǎng) 以下是調(diào)研企業(yè)的近幾年的數(shù)控人員需求趨 勢(shì) 表 3 5 被調(diào)研企業(yè) 2015 2017 年崗位需求統(tǒng)計(jì) 單位單位崗位崗位 工種工種20152015 年年20162016 年年20172017 年年 山東永華機(jī)械有限公司數(shù)控機(jī)床操作工 506080 數(shù)控設(shè)備裝調(diào)工 607080 兗州國(guó)豐農(nóng)機(jī)裝備有限公司普通機(jī)床操作工 303030 數(shù)控機(jī)床操作工 204050 電焊工 203040 曲阜崇德精密機(jī)械有限公司普通機(jī)床操作工 303540 數(shù)控機(jī)床操作工 6080100 山東諾博泰智能科技有限公司庫(kù)卡工業(yè)機(jī)器人操作員 557580 庫(kù)卡工業(yè)機(jī)器人編程員 204565 12 中國(guó)重汽濟(jì)寧商用車有限公司普通機(jī)床操作工 203035 數(shù)控機(jī)床操作工 304050 圖 3 7 企業(yè) 2015 2017 年對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工需求 調(diào)研表明 對(duì)數(shù)控編程和操作人員的需求是逐年增長(zhǎng)的 前提是畢業(yè)生具 備實(shí)踐工作能力 企業(yè)需要一線技能型操作人才 尤其是理論扎實(shí)又有一定實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)的 對(duì)機(jī)械加工了解全面又善于繼續(xù)學(xué)習(xí)的 既能一般地操作數(shù)控機(jī)床 和簡(jiǎn)單零件手工編程又能對(duì)較復(fù)雜的零件進(jìn)行三維造型 自動(dòng)形成加工程序的 綜合型數(shù)控人才 需求更加強(qiáng)烈 這種人員 在工作 2 3 年后 會(huì)顯現(xiàn)較大的 發(fā)展?jié)摿?對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)會(huì)更大 相應(yīng)的職位和待遇也會(huì)更好 在我們所調(diào)研的企業(yè)中 雖然大部分企業(yè)目前只要求操作者能熟練操作機(jī) 床 程序由專人負(fù)責(zé)編寫 但隨著企業(yè)對(duì)數(shù)控人才的高效利用和進(jìn)口數(shù)控系統(tǒng) 的配置 企業(yè)對(duì)數(shù)控機(jī)床操作人員提出了更高的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 山東永華機(jī)械 有限公司和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了 永華數(shù)控學(xué)院 位企業(yè)提供了 80 的員 工 可見企業(yè)需要大量高職院校培養(yǎng)出的數(shù)控人才 可以預(yù)見 在企業(yè)對(duì)基層 數(shù)控技術(shù)人才的數(shù)量有很大需求的同時(shí) 對(duì)其知識(shí)和能力要求會(huì)越來(lái)越高 復(fù) 合型數(shù)控技術(shù)人才的需求更加迫切 尤其對(duì)五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床編程和操作人員 需求逐漸加大 同時(shí) 企業(yè)希望培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才 企業(yè)可以派出這樣的 員工去給客戶裝調(diào)機(jī)床 維修 試加工 減少人力資源成本 在懂專業(yè)技能的 同時(shí)最好又懂一些營(yíng)銷方面的知識(shí) 潛在擴(kuò)大營(yíng)銷人員 隨著智能工業(yè)機(jī)器人和流水線的普及 企業(yè)對(duì)智能工業(yè)機(jī)器人編程人員需 求加大 要求員工可以在操控室進(jìn)行工藝編排 編程 操作等 數(shù)控高層次復(fù) 合型人才目前在企業(yè)中所占比例僅為 4 2 尤其是專業(yè)理論知識(shí)層次較高和具 備一定動(dòng)手能力的高級(jí)人才更顯緊缺 隨著企業(yè)大量采購(gòu)數(shù)控設(shè)備 需要大量 設(shè)計(jì) 數(shù)控編程及高層次維護(hù)的復(fù)合型人才 對(duì)復(fù)合型數(shù)控人才的需求占其未 來(lái)需求量的 21 3 3 用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià) 用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià) 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 5 5 調(diào)研數(shù)據(jù)顯示 對(duì)數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生的滿意度以工作安全意識(shí) 吃苦耐勞和 專業(yè)技能與相關(guān)專業(yè)知識(shí)為最高 而組織協(xié)調(diào)能力 學(xué)習(xí)新知識(shí) 新技術(shù)的能 13 力 人文素養(yǎng)仍需加強(qiáng) 相比較實(shí)踐動(dòng)手能力 企業(yè)更關(guān)注獨(dú)立工作能力 吃 苦耐勞品質(zhì) 工作責(zé)任心與職業(yè)道德 協(xié)調(diào)合作能力等職業(yè)素質(zhì) 表 3 6 用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)表 職業(yè)素質(zhì)滿意較滿意一般不滿意 專業(yè)技能與相關(guān)專業(yè)知識(shí) 86 9 5 0 學(xué)習(xí)新知識(shí) 新技術(shù)的能力 75 12 8 5 組織協(xié)調(diào)能力 36 39 21 4 人文素養(yǎng) 75 8 12 5 吃苦耐勞 85 13 2 0 工作安全意識(shí) 95 5 0 0 4 用人單位對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)的建議 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 2 附 表 4 1 對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的建議 高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才定位應(yīng)該是高技能型人才 即生產(chǎn)一線從事操作 和管理的技術(shù)型 技術(shù)與技能復(fù)合型人才 需要加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng) 提高職業(yè) 道德水準(zhǔn) 加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不可忽視 加強(qiáng)基本技能培養(yǎng) 實(shí)現(xiàn)校企零距離對(duì)接 2 對(duì)課程設(shè)置的建議 在調(diào)研中發(fā)現(xiàn) 裝備制造類被調(diào)研企業(yè)認(rèn)為最重要的專業(yè)課程是機(jī)械制圖 金屬材料及熱處理 公差配合與技術(shù)測(cè)量機(jī)械設(shè)計(jì) 機(jī)械制造技術(shù) 液壓系統(tǒng) 統(tǒng)調(diào)試與維護(hù) 數(shù)控編程與加工等 各企業(yè)希望增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能是機(jī)械識(shí) 圖能力 工具和量具的使用 數(shù)控機(jī)床等機(jī)電設(shè)備的正確操作與維護(hù)以及三維 建模軟件的應(yīng)用等 3 對(duì)教學(xué)模式改革的建議 不以知識(shí)的盲目傳授和盲目積累為教學(xué)目標(biāo) 還要增加職業(yè)崗位案例和實(shí) 例 在所有的專業(yè)課程的教學(xué)過(guò)程中 突出內(nèi)容的滲透式教學(xué) 要求專業(yè)教師 在自己承擔(dān)的專業(yè)課教學(xué)中 對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育引導(dǎo)要特別注意 要有滲 透 有案例 有考核 具體如下 根據(jù)企業(yè)的要求 以就業(yè)為導(dǎo)向 以能力 為本位 以 必須夠用 兼顧發(fā)展 為出發(fā)點(diǎn)安排課程 以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專 業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)技能為目標(biāo) 調(diào)整專業(yè)理論課和專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的 比例 加大技能培訓(xùn)的比例 建立以項(xiàng)目課程為主體的模塊化的多層次 多類 型 多方向的專業(yè)課程體系 把培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)道德和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)放 到重要的位置上 引進(jìn)企業(yè)的環(huán)境 強(qiáng)化學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)訓(xùn)練 尤其是 就業(yè)觀念 職業(yè)素養(yǎng) 終身發(fā)展能力和觀念的教育培養(yǎng) 以滿足企業(yè)的工作 要求為依據(jù) 開展專業(yè)課程開發(fā) 專業(yè)設(shè)置要體現(xiàn) 寬 的原則 而小專門化 方向要體現(xiàn)先進(jìn)性 前瞻性 實(shí)時(shí)性 采用綜合化 項(xiàng)目化 案例化 現(xiàn)場(chǎng) 化的形式組織教學(xué)內(nèi)容 重點(diǎn)突出識(shí)圖 機(jī)械制造工藝等公共平臺(tái)的專業(yè)教學(xué) 內(nèi)容 增加與企業(yè)接軌的崗位專項(xiàng)高新設(shè)備 高新技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容 以培養(yǎng)學(xué) 生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)技能為最終教學(xué)目標(biāo) 改進(jìn)教學(xué)方法和教 學(xué)組織形式 從企業(yè)實(shí)際和學(xué)生的生活實(shí)際中選取教學(xué)項(xiàng)目 采用理實(shí)一體化 14 的教學(xué)組織形式 四 畢業(yè)生調(diào)研 四 畢業(yè)生調(diào)研 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 6 1 畢業(yè)生工作崗位發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)信息 表 3 7 近 4 屆畢業(yè)生工作崗位發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表 就業(yè)崗位2014 屆2013 屆2012 屆2011 屆 普通操作類 150100120110 技能操作類 100908086 技術(shù)類 60403651 管理類 10121626 自主創(chuàng)業(yè) 30402528 經(jīng)過(guò)調(diào)研 了解到本專業(yè)畢業(yè)生涉及的工作領(lǐng)域初始就業(yè)崗位主要有設(shè)備 操作工 產(chǎn)品質(zhì)檢員 設(shè)備安裝調(diào)試工 發(fā)展就業(yè)崗位主要有設(shè)備維修工 技 術(shù)研發(fā)員 車間管理員 在這些崗位中設(shè)備操作工 設(shè)備維修工的人才需求較 多 此外機(jī)電設(shè)備的營(yíng)銷與服務(wù)也占有一定的比例 2 畢業(yè)生對(duì)課程設(shè)置的要求 在調(diào)研中 我們對(duì)擬開設(shè)的數(shù)控專業(yè)的大部分專業(yè)課程按重要程度征詢了 企業(yè)部分專業(yè)人員 工廠實(shí)際操作工人 我院畢業(yè)生的意見 結(jié)果如下 表 3 8 就業(yè)單位 畢業(yè)生課程調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 重要程度 課程 很重要重要一般不重要 機(jī)械工程材料 70 30 公差配合與測(cè)量技術(shù) 80 20 液壓與氣動(dòng) 20 70 10 機(jī)械制圖 80 20 電工與電子技術(shù) 10 60 30 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 40 50 10 機(jī)械制造工藝與裝備 30 70 機(jī)床電氣控制技術(shù) 40 50 10 數(shù)控機(jī)床與編程 70 30 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修 10 50 40 數(shù)控原理與系統(tǒng) 50 50 模具設(shè)計(jì)與制造 40 40 20 在具體的調(diào)研過(guò)程中 不同企業(yè) 不同人員的要求不盡相同 這應(yīng)該與被 調(diào)研者自己的工作經(jīng)歷有關(guān) 同時(shí) 擬開設(shè)的專業(yè)課程得到了大多數(shù)被調(diào)研者 15 的肯定 操作工人較偏重于基礎(chǔ)的知識(shí)和能力課程 如制圖 工藝 編程 管 理人員更偏重于發(fā)展素質(zhì)課程 如材料 公差 工藝 機(jī)械設(shè)計(jì) 電控 且部 分人員提出了適當(dāng)開設(shè)生產(chǎn)和質(zhì)量管理相關(guān)課程 一使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的管 理方法和程序 我們認(rèn)為 隨著我國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步和數(shù)控設(shè)備的更新?lián)Q代 對(duì)各層 次的數(shù)控技術(shù)人才提出了新的更高要求 對(duì)于基層數(shù)控操作人才 如數(shù)控車工 應(yīng)以傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù) 金屬材 料及熱處理 切削原理及刀具 機(jī)床夾具 機(jī)制工藝等 為基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)掌握 數(shù)控機(jī)床原理及應(yīng)用基礎(chǔ) 和 數(shù)控加工編程技術(shù) 適當(dāng)掌握 CAD CAM 軟件 對(duì)于較高層次數(shù)控人才 如加工中心操作工 編程工藝員 應(yīng)具有良好的 數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ) 較全面地掌握數(shù)控設(shè)備的相關(guān)原理與技術(shù) 更 加熟悉產(chǎn)品的三維設(shè)計(jì) 精通產(chǎn)品的加工工藝 數(shù)控機(jī)床維修人員要以機(jī) 電 光和液 氣 控制技術(shù)為基礎(chǔ) 掌握數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修的技術(shù)和技能 適當(dāng)外語(yǔ)水平 包括英 德 日語(yǔ)等 和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)數(shù)控從業(yè)人員的發(fā)展 更有利 3 畢業(yè)生對(duì)人才培養(yǎng)工作的反饋 對(duì)近兩年畢業(yè)的該專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷 您認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)置與管理在哪 些方面需要進(jìn)一步加強(qiáng) 項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果 畢業(yè)生關(guān)注教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)和實(shí) 訓(xùn)設(shè)施改進(jìn)兩方面為最高 均為 80 在 您對(duì)本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和組織環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)的建議 方面 反應(yīng)比較集中的 意見為 教師教學(xué)方法 教學(xué)手段與課程教學(xué)目標(biāo)要對(duì)應(yīng) 努力實(shí)現(xiàn) 教學(xué)做 一體化 教學(xué)組織模式 課程標(biāo)準(zhǔn)要明確 專業(yè)特色要明顯 在調(diào)研社會(huì)需求 基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)定位 針對(duì)學(xué)生主要就業(yè)方向設(shè)計(jì)課程體系和課程內(nèi)容 課程 設(shè)置并適度考慮學(xué)生發(fā)展需要等 建議 機(jī)械零部件及典型結(jié)構(gòu)拆裝 實(shí)訓(xùn)室 機(jī)械制圖與測(cè)繪 CAD 實(shí) 訓(xùn)室 機(jī)床電氣控制與 PLC 實(shí)訓(xùn)室 數(shù)控機(jī)床操作與編程 實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn) 車間等應(yīng)按 教 學(xué) 做 一體化進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃 課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)堅(jiān)持 教 學(xué) 做 合一 根據(jù)課程特點(diǎn)不同 可分別采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 案例教學(xué) 討論式 教學(xué) 探究式教學(xué)等方法 畢業(yè)綜合實(shí)踐主要在企業(yè)對(duì)口崗位上進(jìn)行 以學(xué)生 完成作品為主 并輔以畢業(yè)設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)報(bào)告等 建議規(guī)范學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí) 畢 業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的方案制訂 任務(wù)布置 過(guò)程檢查 指導(dǎo)答疑 結(jié)果評(píng) 價(jià) 答辯等過(guò)程 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1 教學(xué)隊(duì)伍 校外實(shí)訓(xùn)基地 教學(xué)過(guò)程管理 實(shí)訓(xùn)設(shè)施改進(jìn) 職業(yè)資格培訓(xùn) 課程網(wǎng)站建設(shè) 課程體系優(yōu)化 校本教材編寫 其他 16 圖 3 8 近 4 屆畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)工作的滿意情況統(tǒng)計(jì)表 五 高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研 五 高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 7 1 省內(nèi)同類院校專業(yè)開設(shè)情況分析 全省高職院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)布點(diǎn)及招生人數(shù)狀況及分析數(shù)據(jù)來(lái)源 數(shù)據(jù)中心 表 3 9 山東省高職院校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)布點(diǎn)及招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 地市學(xué)校數(shù)量院校名稱專業(yè)名稱錄取人數(shù) 人報(bào)到比例 山東理工職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 7273 61 濟(jì)寧 2 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 7060 00 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 45100 00 山東勞動(dòng)技術(shù)職業(yè) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 43585 29 山東職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 9594 74 山東力明科技職業(yè) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 9277 17 山東電子職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 4673 91 山東凱文科技職業(yè) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 9894 90 濟(jì)南 7 山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 1973 68 山東水利職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 3372 73 日照 2 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 8391 57 青島港灣職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 11289 29 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 9592 63 青島 3 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 4182 93 淄博職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 23286 20 山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 11593 91 淄博 3 山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 3170 97 棗莊職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 3271 88 棗莊 2 棗莊科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 6274 19 東營(yíng)職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 6686 36 東營(yíng) 2 東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 3043 33 煙臺(tái) 4 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 6293 55 17 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 4395 34 煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 8086 25 煙臺(tái)汽車工程職業(yè) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 40107 50 濰坊職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 10683 02 山東科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 9080 00 山東海事職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 80 00 山東交通職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 2692 31 山東信息職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 9950 51 濰坊工程職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 3976 92 濰坊 7 濰坊工商職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 37105 40 泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 5084 00 泰安 2 山東服裝職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 3675 00 威海 1 威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 18579 11 萊蕪 1 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 8989 88 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 9564 21 德州 2 德州科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 9281 52 聊城 1 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 2445 83 濱州 1 濱州職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 11686 21 臨沂 1 臨沂職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù) 4072 50 從此表中可看到 全省開設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)高職院校大于 100 人錄取人數(shù)院 校為山東勞動(dòng)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淄博職業(yè)學(xué)院 山東工 業(yè)職業(yè)學(xué)院 濰坊職業(yè)學(xué)院 威海職業(yè)學(xué)院 濱州職業(yè)學(xué)院 其他院校相對(duì)較 少 圖圖 3 93 9 全省各地市高職院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)全省各地市高職院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì) 從此表中可看出 全省高職院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取人數(shù)以濟(jì)南 濰坊 淄 18 博居多 其他地市相對(duì)較少 通過(guò)上面 3 表可看出 全省開設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)高職院校共計(jì) 41 所 數(shù)量以 濟(jì)南周邊地市較多 這與當(dāng)?shù)毓I(yè)企業(yè)數(shù)量有正相關(guān)關(guān)系 但由于學(xué)校辦學(xué)歷 史 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異等因素的影響 各所高職院校招生人數(shù)和報(bào)到率有很大 差別 濟(jì)寧所在的魯西南地區(qū)以山東理工職業(yè)學(xué)院 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩項(xiàng)指 標(biāo)較高 從一定程度上反映了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)院辦學(xué)條件屬于較高水平 2 從專業(yè)教學(xué)角度對(duì)學(xué)生最主要掌握知識(shí) 能力和素質(zhì)等方面 的分析 圖 3 10 2015 年省培教師進(jìn)行同類院校專業(yè)調(diào)研 從發(fā)展歷程來(lái)看 高等職業(yè)院校在發(fā)展壯大的同時(shí) 也出現(xiàn)了人才培養(yǎng)缺 乏特色 辦學(xué)模式同質(zhì)化等現(xiàn)象 不少有識(shí)之士已清晰地認(rèn)識(shí)到 高等職業(yè)院 校向應(yīng)用型教育轉(zhuǎn)型已成為我國(guó)高等教育發(fā)展和系統(tǒng)質(zhì)量提升必須面對(duì)的重大 時(shí)代課題 探討高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)定位 人才的知識(shí)能力素質(zhì)特征及其結(jié) 構(gòu)等理論問(wèn)題 對(duì)于應(yīng)用型高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案制定 課程體系構(gòu)建 教學(xué)內(nèi)容方法選擇等辦學(xué)實(shí)踐 具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義 轉(zhuǎn)變思路 將人才 19 培養(yǎng)目標(biāo)定位于面向地方服務(wù) 辦應(yīng)用型高等教育教育 為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 培養(yǎng)應(yīng)用型人才的發(fā)展道路上來(lái) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要素劃分為專業(yè) 基礎(chǔ)知識(shí) 專業(yè)發(fā)展知識(shí) 綜合性知識(shí)和工具性知識(shí)四大類 應(yīng)用型人才能力 結(jié)構(gòu)要素劃分為公共能力 專業(yè)能力 發(fā)展能力三大類 應(yīng)用型人才素質(zhì)結(jié)構(gòu) 要素劃分為基礎(chǔ)通用素質(zhì) 專業(yè)智能素質(zhì) 專業(yè)情意素質(zhì) 綜合素質(zhì)四大類 從專業(yè)教學(xué)角度來(lái)看 高等職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生知識(shí) 能力和素質(zhì)的內(nèi)容包括上 面各項(xiàng)內(nèi)容 結(jié)合企業(yè)用人需求 可簡(jiǎn)單概括為專業(yè)技能與相關(guān)專業(yè)知識(shí) 學(xué)習(xí)新知識(shí) 新技術(shù)的能力 組織協(xié)調(diào)能力 人文素養(yǎng) 吃苦耐勞 工作安全意識(shí) 3 專業(yè)發(fā)展方向的分析 裝備制造類企業(yè)的發(fā)展需要復(fù)合型人才 機(jī)械的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階 段 信息技術(shù)作用于機(jī)械學(xué)科的各個(gè)分支引起傳統(tǒng)理論的根本變化 新的機(jī)械 工程概念和體系已經(jīng)基本形成 信息處理技術(shù) 自動(dòng)控制技術(shù) 系統(tǒng)工程理論 計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法等學(xué)科高度綜合交叉 使機(jī)械設(shè)計(jì)的思想和方法開 始脫離經(jīng)驗(yàn)的 感性的 偏重于技術(shù)的模式 向著自覺的 理性的 邏輯的偏 重于功能目標(biāo)的設(shè)計(jì)理念發(fā)展 企業(yè)對(duì)這種復(fù)合型的人才需求很大 智能制造等前沿技術(shù)的應(yīng)用能力需進(jìn)一步培養(yǎng) 在計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上 優(yōu)化設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 可靠性設(shè)計(jì)等已經(jīng)廣泛的應(yīng)用于各種工程機(jī)械的 設(shè)計(jì)之中 工程設(shè)計(jì)專家系統(tǒng)已經(jīng)處于應(yīng)用階段 在設(shè)計(jì)手段上 脫離了人工 計(jì)算和繪圖的方式 CAD 技術(shù)已經(jīng)從輔助計(jì)算發(fā)展為全面的輔助設(shè)計(jì) 各種專 業(yè)機(jī)械的輔助設(shè)計(jì)軟件十分豐富 機(jī)械工程專業(yè)人員已經(jīng)無(wú)須自己動(dòng)手編寫一 些針對(duì)性程序 現(xiàn)代大型工具設(shè)計(jì)軟件只需專業(yè)人員提出設(shè)計(jì)思想 創(chuàng)造空間 大大的拓展 工業(yè)機(jī)器人 3D 打印技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展將極大促進(jìn)生產(chǎn)率的提高 進(jìn)而促進(jìn)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的改革 四 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位分析 數(shù)據(jù)來(lái)源 附表 3 一 企業(yè)職業(yè)工作崗位 一 企業(yè)職業(yè)工作崗位 本次調(diào)研中 機(jī)械企業(yè)對(duì)本專業(yè)的學(xué)生主要工作崗位及工作任務(wù)如下 表 4 1 主要職業(yè)崗位工作任務(wù)分析表 主要職業(yè)崗位主要職業(yè)崗位工作任務(wù)分析工作任務(wù)分析 普通機(jī)床操作 工 機(jī)械圖樣識(shí)讀 尺寸誤差和形位誤差的測(cè)量 閱讀加工工藝文件 零件 定位與裝夾 刀具準(zhǔn)備 零件加工 機(jī)床清潔整理 機(jī)床維護(hù)保養(yǎng) 數(shù)控車床操作 工 機(jī)械圖樣識(shí)讀 尺寸誤差和形位誤差的測(cè)量 數(shù)控車床調(diào)整 閱讀加工 工藝文件 零件定位與裝夾 數(shù)控加工車刀具準(zhǔn)備 簡(jiǎn)單程序編輯及試 運(yùn)行 數(shù)控車加工 工件拆卸 自檢及送檢 數(shù)控車床清潔 整理與保 養(yǎng) 數(shù)控銑床操作 工 機(jī)械圖樣識(shí)讀 尺寸誤差和形位誤差的測(cè)量 數(shù)控銑床調(diào)整 閱讀加工 工藝文件 零件定位與裝夾 數(shù)控加工銑刀具準(zhǔn)備 程序編輯及試運(yùn)行 數(shù)控銑加工工件拆卸 自檢及送檢數(shù)控銑床清潔 整理與保養(yǎng) 數(shù)控加工中心機(jī)械圖樣識(shí)讀 尺寸誤差和形位誤差的測(cè)量 加工中心機(jī)床調(diào)整 閱讀 20 主要職業(yè)崗位主要職業(yè)崗位工作任務(wù)分析工作任務(wù)分析 操作工加工工藝文件 零件定位與裝夾 數(shù)控加工刀具準(zhǔn)備 程序編輯及試運(yùn) 行 數(shù)控加工 工件拆卸 自檢及送檢 機(jī)器人編程與 操作員 機(jī)器人編程與操作 機(jī)械繪圖 機(jī)械零件測(cè)繪 零件加工工藝編制 機(jī) 械零件檢驗(yàn) 機(jī)器人維護(hù) 機(jī)器人設(shè)計(jì)員 機(jī)器人編程與操作 機(jī)械繪圖 機(jī)械零件測(cè)繪 零件加工工藝編制 機(jī) 械零件檢驗(yàn) 機(jī)電控制系統(tǒng)裝配 電子產(chǎn)品的裝接與調(diào)試 車間技術(shù)人員 零件材料性能分析及熱處理方法選擇 尺寸公差和形位公差分析 零件 功能分析 機(jī)械結(jié)構(gòu)分析與調(diào)整 加工工藝編制及優(yōu)化 技術(shù)裝備的設(shè) 計(jì) 零件三維建模 數(shù)控加工程序編寫 程序優(yōu)化 程序存檔 解決現(xiàn) 場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題 質(zhì)量分析與控制 設(shè)備或質(zhì)量管 理人員 機(jī)械圖樣識(shí)讀 零件材料性能分析及熱處理方法選擇 尺寸公差和形位 公差分析 檢測(cè)手段的運(yùn)用 輔助技術(shù)人員進(jìn)行質(zhì)量分析 零件功能分 析 機(jī)械結(jié)構(gòu)分析與調(diào)整 各類設(shè)備的結(jié)構(gòu)和保養(yǎng) 機(jī)床電器的檢測(cè)與 維修 車間管理人員 具有一般操作人員應(yīng)具備的知識(shí) 生產(chǎn)管理 人員管理 質(zhì)量控制和管理 設(shè)備管理 財(cái)務(wù)管理及其他 二 崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 二 崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 表 3 4 主要職業(yè)崗位典型工作任務(wù)及職業(yè)能力要求分析表 核心職業(yè) 崗位 典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求 普通機(jī)床 操作 1 機(jī)床的調(diào)整與日常保養(yǎng) 2 一般類零件的加工操作 3 機(jī)床夾具的安裝 調(diào)整 和使用 4 刀具的刃磨 安裝和使 用 5 測(cè)量器具的使用和保護(hù) 6 切削用量的選擇 知識(shí)能力 1 機(jī)床結(jié)構(gòu)與工作原理 2 切削基本知識(shí) 3 技術(shù)測(cè)量知識(shí) 4 機(jī)械加工工藝的基本知識(shí) 5 基本識(shí)圖 一般機(jī)械結(jié)構(gòu) 金屬材料知識(shí) 職業(yè)技能 1 熟練掌握機(jī)床的使用和維護(hù)保養(yǎng)方法及安全使 用常識(shí) 2 熟悉常用量具的使用和保養(yǎng)方法 3 熟練掌握各種刀具的使用 安裝 對(duì)刀 刃磨 4 熟練掌握各種加工方法的切削用量的選擇 5 正確選擇使用夾具 6 合理使用切削液 數(shù)控機(jī)床 操作與維 護(hù) 1 數(shù)控機(jī)床的調(diào)整與日常 維護(hù) 2 一般回轉(zhuǎn)類零件的數(shù)控 加工和編程 3 一般的平面加工和編程 4 一般模具類零件的型腔 和溝槽的加工和編程 5 數(shù)控加工的刀具選擇 知識(shí)能力 1 數(shù)控機(jī)床的組成 坐標(biāo)系的相關(guān)規(guī)定和程序的 編制 2 切削基本知識(shí) 3 技術(shù)測(cè)量知識(shí) 4 機(jī)械加工工藝的基本知識(shí) 5 基本識(shí)圖 一般機(jī)械結(jié)構(gòu) 金屬材料知識(shí) 6 程序指令的應(yīng)用和編寫方法 21 核心職業(yè) 崗位 典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求 使用 安裝 6 數(shù)控加工工藝的編制 7 機(jī)床夾具的使用和安裝 調(diào)整 8 測(cè)量器具的使用和保護(hù) 9 切削用量的選擇 7 數(shù)控機(jī)床相應(yīng)的電器控制知識(shí) 職業(yè)技能 1 熟練操作 FANU 操作面板 2 熟練輸入程序 對(duì)刀 加工操作 3 能根據(jù)實(shí)際要求 獨(dú)立完成一般零件的手工編 程加工 4 掌握數(shù)控加工中的數(shù)值計(jì)算方法 5 能正確安裝數(shù)控機(jī)床刀具 6 較快掌握中等復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工工藝及 程序編制 7 熟練掌握各種加工方法的切削用量的選擇 8 正確選擇使用夾具 9 合理使用切削液 車間技術(shù) 員 工程 師 1 編制零件的加工工藝過(guò) 程 2 各類數(shù)控機(jī)床的編程 3 三維造型 自動(dòng)編程及 加工 4 機(jī)床加工參數(shù)的優(yōu)化 5 指導(dǎo)數(shù)控加工工人工作 6 工藝裝備的設(shè)計(jì) 7 加工質(zhì)量控制與分析 知識(shí)能力 1 制圖與 CAD 機(jī)械設(shè)計(jì) 金屬材料及熱處理知識(shí) 2 機(jī)械加工工藝 切削原理 刀具形狀與材料知 識(shí) 工件定位于夾具設(shè)計(jì)知識(shí) 3 三維實(shí)體的造型知識(shí) 5 CAM 軟件自動(dòng)編程的知識(shí) 建模和造型等自動(dòng)編 程方法 7 CAM 軟件后處理的過(guò)程 刀具的設(shè)定 切削參數(shù) 的選擇和刀具軌跡的生成等 8 后處理程序在機(jī)床上的傳輸與加工 職業(yè)技能 1 熟悉 CAXA 繪圖界面及系統(tǒng)啟動(dòng) 關(guān)閉 文件加 密存儲(chǔ)等操作 2 掌握繪制和編輯二維圖形 對(duì)二維圖形進(jìn)行檢 查操作 3 掌握加工工藝規(guī)程的編制 制作零件加工工藝 卡 4 能設(shè)計(jì)較為實(shí)用的工藝裝備 5 能編制數(shù)控加工工藝及相應(yīng)加工程序 合理選 用刀具 夾具 切削用量及正確的加工順序等 6 會(huì)編制宏程序 配合件的編制能力 7 會(huì)操作機(jī)床加工 包括傳輸程序 加工零件及 數(shù)控機(jī)床加工 8 一般質(zhì)量分析 控制的能力 機(jī)器人編 程與 操作員 機(jī)器人編程與操作 機(jī)械繪 圖 機(jī)械零件測(cè)繪 零件加 工工藝編制 機(jī)械零件檢驗(yàn) 機(jī)器人維護(hù) 能夠進(jìn)行零部件的測(cè)繪 機(jī)械產(chǎn)品的測(cè)繪與識(shí)圖 掌握互換性與測(cè)量技術(shù) AutoCAD 軟件的使用 掌 握金屬切削機(jī)床基本原理 掌握數(shù)控編程與操作 刀具知識(shí) 掌握機(jī)器人編程與操作 機(jī)器人維護(hù)技 22 核心職業(yè) 崗位 典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求 術(shù) 機(jī)器人設(shè) 計(jì)員 機(jī)器人編程與操作 機(jī)械繪 圖 機(jī)械零件測(cè)繪 零件加 工工藝編制 機(jī)械零件檢驗(yàn) 機(jī)電控制系統(tǒng)裝配 電子產(chǎn) 品的裝接與調(diào)試 機(jī)械產(chǎn)品的測(cè)繪與識(shí)圖 AutoCAD 軟件的使用 掌 握金屬切削機(jī)床基本原理 掌握液壓與氣動(dòng)回路結(jié) 構(gòu) 掌握產(chǎn)品裝配工藝 刀具知識(shí) 熟悉機(jī)電一體 化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成 掌握機(jī)器人編程與操作 維護(hù) 能夠進(jìn)行電子元器件的組裝及電子產(chǎn)品安裝調(diào)試 具有對(duì)光 機(jī) 電 液設(shè)備的綜合調(diào)試能力 熟悉 機(jī)器人編程與操作 五 專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 教學(xué)改革及人才培養(yǎng)方案制定建議 1 1 數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議 數(shù)控技術(shù)專業(yè)以服務(wù)魯南及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的 以本地裝備制造業(yè) 專業(yè)人才需求為教學(xué)目標(biāo) 以滿足智能制造行業(yè)人才需求為突破口 以突出專 業(yè)特色為重點(diǎn) 加強(qiáng)裝備制造業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)的同時(shí) 增加機(jī)器人應(yīng)用理論和 實(shí)踐教學(xué) 從而增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力 對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向 進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn) 針對(duì)原來(lái)基礎(chǔ)課程設(shè)置過(guò)多 課時(shí)量偏大 為了突出學(xué)生的專業(yè)特色 強(qiáng) 化實(shí)踐技能訓(xùn)練 在課程體系調(diào)整中 除增加了實(shí)踐課程的教學(xué)時(shí)數(shù)外 注重 理實(shí)一體 為了讓學(xué)生適應(yīng)在崗位群內(nèi)可轉(zhuǎn)換崗位職業(yè)能力要求 就必須增 強(qiáng)實(shí)踐技能課程的通用性 培養(yǎng)學(xué)生具有知識(shí)內(nèi)化 遷移 繼續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論