湘教版第六十三中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷B卷

第 1 頁 共 15 頁 湘教版第六十三中學(xué)湘教版第六十三中學(xué) 2019 20202019 2020 學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷 B B 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1111 題 共題 共 2222 分分 1 2 分 有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中正確的是 A C CO CO2 都具有還原性 B 一定條件下 石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化 C 用紫色石蕊溶液可區(qū)分 CO 和 CO2 D 碳具有可燃性 因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑 2 2 分 水是生命之源 下列有關(guān)水的說法錯誤的是 A 水通過三態(tài)變化 實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B 用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C 通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) D 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 3 2 分 下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 A 蒸餾水 B 氯化鈉 C 金剛石 D 汞 4 2 分 下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是 A 細鐵絲在氧氣中燃燒 有黑色固體生成 B 白磷在氧氣中燃燒 生成五氧化二磷 C 硫在氧氣中燃燒 產(chǎn)生淡藍色火焰 第 2 頁 共 15 頁 D 木炭在氧氣中燃燒 發(fā)出明亮的火焰 5 2 分 下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中 不正確的是 A 先給試管均勻加熱 再集中在藥品處加熱 B 當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時 再開始收集 C 在水下蓋好玻璃片 再取出集氣瓶正放在桌面上 D 實驗完畢后 先熄滅酒精燈 再將導(dǎo)管移出水槽 6 2 分 下列對分子 原子 離子的認識 正確的是 A 原子是最小的粒子 不可再分 B 溫度越高 分子運動速率越快 C 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D 固體難壓縮 說明固體分子間無間隔 7 2 分 春暖花開季節(jié) 花壇邊常能聞到怡人的花香味 這一現(xiàn)象說明 A 分子在不停地運動 B 分子分裂成原子 C 分子很大 D 分子之間有間隔 8 2 分 決定元素種類和化學(xué)性質(zhì)的分別是 A 核內(nèi)中子數(shù) 最外層電子數(shù) B 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) C 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 最外層電子數(shù) D 相對原子質(zhì)量 核外電子數(shù) 第 3 頁 共 15 頁 9 2 分 螃蟹作為美食已進入千家萬戶 蟹肉中的砷 As 元索以有機砷 C5H11AsO2 的形式存 在 下列有關(guān)說法正確的是 A C5H11AsO2 由五種元素組成 B C5H11AsO2 中有一個氧分子 C 一個 C5H11AsO2 分子由 19 個原子構(gòu)成 D C5H11AsO2 中碳 氫元素的質(zhì)量比為 5 11 10 2 分 下面是 4 位同學(xué)對分子 原子 離子的認識 其中正確的是 A B C D 11 2 分 亞硒酸鈉 Na2SeO3 可用于提高人體免疫力 硒元素的部分信息如圖 則下列說法中正 確的是 第 4 頁 共 15 頁 A 硒元素的相對原子質(zhì)量為 78 96g B 一個硒原子中有 34 個中子 C 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中 X 18 D Na2SeO3 中 Se 的化合價為 3 價 二 二 填空題填空題 共共 1111 題 共題 共 5656 分分 12 2 分 2013 南寧 食鹽的主要成分是 NaCl NaCl 中氯元素的化合價為 A 1 B 1 C 5 D 7 13 6 分 將科學(xué)知識系統(tǒng)化 有助于對問題的認識 1 根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對無機化合物進行分類 請在 Na H O S 四種元素中選擇幾種元素 按要求組成一種物質(zhì) 將其化學(xué)式填在下圖 的橫線上 2 概念之間 化學(xué)反應(yīng)之間具有包含 并列 交叉等關(guān)系 如圖表示其中某一關(guān)系 下表中甲 乙符合下圖所示關(guān)系的是 選填下列表中選項 第 5 頁 共 15 頁 ABCD 甲光合作用 DNA 中和反應(yīng)化合反應(yīng) 乙同化作用基因復(fù)分解反應(yīng)氧化反應(yīng) 14 8 分 根據(jù)問題填空 1 用元素符號和數(shù)字填空 氯元素 3 個鈉原子 一個硅原子 水 氧分子 2 寫出下列符合所表示的意義 Al 2S Fe 15 2 分 下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中 所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是 屬于純凈物 的是 填字母 16 5 分 下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動 1 實驗一是實驗室制取氧氣的裝置 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 操作中有很多注意事項 例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出 應(yīng)該 再將集滿氧氣 的集氣瓶正放在桌面上 實驗中 有些錯誤操作可能會使試管炸裂 寫出為避免試管 炸裂的一個正確操作 第 6 頁 共 15 頁 2 實驗二圖 中木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 反應(yīng)完畢蓋好玻璃 片 將集氣 瓶倒置 如圖 玻璃片未掉下來的原因是 17 2 分 如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 請回答 反應(yīng)物中屬于化合物的名稱是 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 18 3 分 國慶節(jié)讓我們充滿了豪情斗志 振興中華 揚我國威 1 下列利用了新能源的是 填字母序號 第 7 頁 共 15 頁 2 習(xí)近平總書記視察遼寧艦艦載機起飛 艦體主要材質(zhì)為鋼鐵 用一氧化碳與赤鐵礦 主要成分為 Fe2O3 煉鐵的化學(xué)方程式為 為了防止生銹 除用特殊材質(zhì)之外 表面還要刷一層油漆 油漆中一般含有微量的鉛 汞等重金屬 這里的 鉛 汞 指的是 填 分子 原子 或 元素 19 6 分 2016 賀州 根據(jù)所學(xué)知識 完成下面問題 1 現(xiàn)有 H O Na Mg P 五種元素 請根據(jù)下列要求寫出由所給元素組成的物質(zhì) 寫化學(xué)式 屬于金屬氧化物的是 寫出兩種即可 屬于堿的是 2 A B C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示 請回答 第 8 頁 共 15 頁 對于物質(zhì) A 而言 點 P 的含義為 t3 時 A B C 三種飽和溶液中 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列為 若 A B C 三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體 則其溶解度曲線是 燒杯中有 t2 時 20 的 A 溶液 50g 要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤?至少需向燒杯中加入 A 物質(zhì) 克 20 10 分 已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 它可以和 許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 1 下述三個反應(yīng)的相同點是 多選 填序號 A 都是化合反應(yīng) B 都是氧化反應(yīng) C 生成物都是固體 D 都需要點燃 E 都是非金屬與氧氣反應(yīng) 2 在做甲 丙兩個實驗時 事先都需在集氣瓶底部裝有少量水 其作用分別是 甲 丙 第 9 頁 共 15 頁 3 將裝置乙改裝為如圖所示裝置 還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù) 經(jīng)測定 集氣瓶的容積 為 250 mL 在此實驗中 觀察到量筒中減少的水的體積為 50 mL 則氧氣占了空氣總體積的 在保證整個裝置不漏氣的前提下 所用紅磷的量必須 如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察 量筒內(nèi)減少的水的體積 則實驗結(jié)果將 填 偏大 偏小 或 不變 實驗完畢后 集氣瓶 內(nèi)殘余的氣體主要是 填化學(xué)符號 反思此實驗的探究過程 用燃燒法測定空氣中氧氣含量的 實驗時 在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 答一條 21 5 分 氧元素是地殼中含量最高的元素 請回答下列問題 1 畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖 2 元素周期表中氧元素的信息如圖 1 所示 從圖中能直接獲得的信息是 A 氧元素屬于非金屬元素 B 氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 16 C 氧元素有 O2 和 O3 兩種單質(zhì) 3 圖 2 是硫化氫 H2S 在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 該反應(yīng)屬于 填基本反應(yīng)類型 第 10 頁 共 15 頁 22 7 分 2016 貴州 將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化 鈉 Na 鈉 的氧化物 氫氧化鈉溶液 白色固體 提出問題 常溫下鈉與氧氣反應(yīng) 產(chǎn)物有哪些 查閱資料 鈉的氧化物 除氧化鈉 Na2O 外還有過氧化鈉 Na2O2 氧化鈉與過氧化鈉都能與 水發(fā)生反應(yīng) 其反應(yīng)的方程式如下 Na2O H2O 2NaOH 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 CaCl2 溶液呈中性 1 作出猜想 常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能為 猜想 1 猜想 2 Na2O2 猜想 3 Na2O2 和 NaOH 2 實驗探究一 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量鈉的氧化物加入足 量蒸餾水 猜想 1 正確 3 繼續(xù)探究 鈉在空氣中放置較長時間發(fā)生反應(yīng)生成的白色固體 作出猜想 生成的白色固體可能是 1 是 Na2CO3 2 是 Na2CO3 和 NaOH 實驗探究二 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 1 取少量白色固體配成溶液 加入適量 CaCl2 溶液 2 將上述反應(yīng)后的溶液過濾 取少量濾 液滴加 白色固體成分為 Na2CO3 和 NaOH 4 反思拓展 也可以用稀鹽酸區(qū)別 Na2O 與 Na2O2 Na2O2 與稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為 第 11 頁 共 15 頁 2Na2O2 4HCl 4NaCl 2H2O X X 的化學(xué)式為 實驗結(jié)束后 廢液缸中溶液顯堿性 請你設(shè)計一個實驗方案處理廢液 三 三 簡答題簡答題 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 23 5 分 有三瓶氣體分別是氧氣 空氣 二氧化碳 如何用實驗方法將其鑒別出來 第 12 頁 共 15 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1111 題 共題 共 2222 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 二 二 填空題填空題 共共 1111 題 共題 共