北師大版一年級上冊語文教案《小小的船》教學(xué)設(shè)計之四

第 1 頁 共 6 頁 北師大版一年級上冊語文教案北師大版一年級上冊語文教案 小小的船小小的船 教學(xué)設(shè)計之四教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標(biāo) 1 了解課文內(nèi)容 知道睛天的夜晚 天空中有 星星 初步培養(yǎng)學(xué)生的想象力 激發(fā)熱愛大自然的思 想感情 2 能口齒清楚 聲音響亮地讀課文 能讀準(zhǔn)字 音 不丟字 不加字 會背誦課文 3 學(xué)會 5 個生字和由生字組成的新詞 認(rèn)識一 個新偏旁 舟字旁 學(xué)會一種筆畫 橫折彎 教學(xué)重點 指導(dǎo)正確地朗讀課文 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生理解 彎彎的月兒小汴的船 的意思是 彎彎的月亮象小船 小小的船 指的象月牙 教學(xué)過程 一 激趣導(dǎo)入 小朋友們喜歡看晴的夜空嗎 圖上畫的是什么地 方 這里有什么 月亮什么樣 我們這種形狀的月亮叫 做什么 第 2 頁 共 6 頁 夜空這樣美 有位小姑娘總也看不夠用手托著小 臉蛋 仰著頭看天空看呀看呀 連眼都不眨一下 這 時 奇妙的事發(fā)生了 小姑娘竟坐到了月亮上 這是 怎么回事 小詩 小小的船 將告訴你答案 板書課題 2 小小的船 教學(xué)生字 的 船 二 感知課文 1 初讀課文 自學(xué)生字 獨立學(xué)習(xí) 2 二讀課文 讀準(zhǔn)字音 小組學(xué)習(xí) 3 三讀課文 聲音響亮 口齒清楚 不丟字 不加字 指名讀 評議 三 出示目標(biāo) 1 口齒清楚 聲音響亮地讀課文 不丟字 不 加字 字音準(zhǔn)確 2 背誦課文 四 實施目標(biāo) 逐句講讀詩句 1 彎彎的月兒小小的船 小小的船兒兩頭尖 提問 彎彎的月兒 指的是什么 第 3 頁 共 6 頁 追問 月牙什么樣 像什么 小小的船 是什么 指名說 齊讀 彎彎的月兒像小小的船 比較 彎彎的月兒 與 彎 的月心有什么不 同 指名說 師小結(jié) 彎彎 的月兒比 彎 的月兒更彎 更讓人喜 愛 比較 小小的船 與 小船 有什么不同 指名說 師小結(jié) 小小 的般比 小 船更小 也更討人喜歡 指導(dǎo)朗讀 彎彎的月兒 小小的船 小小的船兒 兩頭尖 師 聽老師范讀 注意做到 口齒清 聲音響 不丟 不加字 字音要準(zhǔn)確 范讀 仿讀 2 我在小小的船里坐 只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán) 的天 第 4 頁 共 6 頁 過渡 小姑娘托著可愛的小臉蛋兒 望著那兩頭尖尖 像小船一樣的月亮 出了神 意想著月亮真的變成了 小船 自己真的坐到了月亮上 提問 我坐在小船一樣的月亮上看到了什么呢 引導(dǎo)理解 閃閃的 師 星星在天空中不停地眨眼睛 我們就說這是 什么樣的星星 師小結(jié) 閃閃的 就是 一閃一閃 的 引導(dǎo)理解 藍(lán)藍(lán) 的 提問 你坐在小船一樣的月亮上 除了看到一 閃一閃的星星 還看到了什么 指名說 結(jié)合學(xué)生回答 引導(dǎo)理解 藍(lán)藍(lán)的 問 課文為什么不說 藍(lán) 的天空呢 指名說 師小結(jié) 藍(lán)藍(lán)的 意思是很藍(lán)很藍(lán) 讓我們覺得天空是 那樣美 理解 只 夜空是多么美呀 除報一閃一閃的星星和很藍(lán)的 第 5 頁 共 6 頁 天空 竟然什么東西都吸引不了小姑娘 這就是 只 看見 的 只 的意思 表示除了星星和藍(lán)天 別的 都沒看見 指導(dǎo)朗讀 我 在小小的 船里坐 只 看見 閃閃的星星 藍(lán)藍(lán)的天 師范讀 生按前面所想的朗讀要求仿計 齊讀 自由讀 指名讀 評議 初步了解什么是想象 問 月亮真的變成了 小船嗎 小姑娘是不是真的坐到了月亮上 師小結(jié) 月亮并沒有真的變成小船 小姑娘也沒有真的坐 到月亮上 這都是小姑娘望著月亮想象出來的 并不 是真的 問 現(xiàn)在知道小怎么會坐到月亮上去了嗎 朗讀全文 1 過渡 你喜歡這首詩嗎 請把你的喜愛之情讀 出來 讀時要做到 讀準(zhǔn)字音 不丟字 不加字 詞連讀 按老師教的方法停頓 注意重音 2 自由練讀 指名讀 評議 男 第 6 頁 共 6 頁 子生輪讀 齊讀 指導(dǎo)背誦 美麗的夜空 不但吸引了小姑娘 也吸引了我們 班的小朋友 先不是 你愿意把這首描寫夜空的小讀 背下來嗎 自由練背 部分背 齊背 指包背 評議 齊背 師按掛圖提示背誦 五 課后練習(xí) 1 填