2012屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 45分鐘專項訓(xùn)練（四）

用心 愛心 專心 1 20122012 屆高三語文一輪復(fù)習(xí)屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 4545 分鐘專項訓(xùn)練 四 分鐘專項訓(xùn)練 四 一 語言基礎(chǔ)與應(yīng)用 1 下列詞語中加點的字 每對的讀音都不相同的一組是 3 分 A 祈禱 頎長 忖度 度德量力 姹紫嫣紅 叱咤風(fēng)云 B 赧然 赫然 砥礪 胼手胝足 金甌無缺 嘔心瀝血 C 戲謔 虐待 稂莠 書聲瑯瑯 涇渭分明 不脛而走 D 干犯 干群 稼穡 危檣如林 語無倫次 滿腹經(jīng)綸 2 下列各句中 加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 A 義門是陳村最古老的建筑 與義門形影相吊的是它的左側(cè)立著的一株無枝無葉的老樹 B 王懿榮與 龍骨 第一次相遇 就刮目相看 從中發(fā)現(xiàn)了甲骨文 并成為把甲骨文考訂為 商代文字的第一人 C 為了整治公務(wù)員的懶散作風(fēng) 他們把工作做到如此具體細(xì)致的程度 真可謂處心積慮 殊為 不易 D 韓寒 不要再給西南人民再捐款捐水了 一文對抗旱的議論出人意料 可謂石破天驚 同 時給我們帶來很多思考 3 下列句子中沒有語病的一句是 3 分 A 全球有八十多個國家成立了一百七十多個中國和平統(tǒng)一促進會或類似組織 為維護海峽兩 岸關(guān)系的穩(wěn)定 推動兩岸關(guān)系朝著和平統(tǒng)一方向的發(fā)展做出了積極的貢獻 B 高速磁懸浮列車運行時 與軌道完全不接觸 它沒有輪子和傳動機構(gòu) 列車的懸浮 導(dǎo)向 驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的 C 近些年來 國內(nèi)一些企業(yè)家不僅開始投資民辦教育 以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點 而且國外教 育機構(gòu)也紛紛搶灘我國教育市場 D 關(guān)于陳凱歌與胡戈就 饅頭血案 發(fā)生糾紛一事 電影導(dǎo)演陸川發(fā)表自己的看法 他的 動機我不好猜測 但不管動機如何 都是一種不聰明的做法 4 閱讀下面兩則新聞 從解決問題的角度 給每則新聞提煉或概括出關(guān)鍵詞語 每則不超 過 6 字 3 分 現(xiàn)在 平均每 26 位平民就要養(yǎng)活一名官員 全國政協(xié)委員 國務(wù)院參事任玉嶺在全國政 協(xié)十屆三次會議上擺出了這個數(shù)字 呼吁應(yīng)該再次精簡官員 用心 愛心 專心 2 3 月 7 日 全國政協(xié)副主席 中國工程院院長徐匡迪透露 國有企業(yè)管理層年薪將設(shè)最高 額限制 初步定為不超過員工平均工資的 14 倍 5 森馬集團有限公司的一則休閑服宣傳廣告語 我管不了全球變暖 只要我好看 一出 無數(shù)網(wǎng)民強烈批評它的負(fù)面效應(yīng) 集團負(fù)責(zé)人卻大呼冤枉 認(rèn)為該廣告詞有著較為積極的內(nèi) 涵 請分別站在雙方的立場上 各用一句話簡明準(zhǔn)確地分析這則廣告語所體現(xiàn)出的含義 6 分 1 森馬 2 網(wǎng)民 二 詩詞鑒賞 7 分 6 閱讀下面的詩歌 然后回答問題 蘇秀道中 自七月二十五日大雨三日 秋苗以蘇 喜雨有作蘇秀道中 自七月二十五日大雨三日 秋苗以蘇 喜雨有作 宋 曾幾 一夕驕陽轉(zhuǎn)作霖 夢回涼冷 潤衣襟 不愁屋漏床床濕 且喜溪流岸岸深 千里稻花應(yīng)秀色 五更桐葉最佳音 無田似我猶欣舞 何況田間望歲心 1 第二聯(lián)中 哪兩個字最能反映出雨勢之大 請簡要分析 3 分 2 通觀全詩 這場雨為何令詩人欣喜 這反映了詩人怎樣的思想 4 分 三 現(xiàn)代文閱讀 水泥地上的野花水泥地上的野花 鐘淑兒 每天早晨上班 都要經(jīng)過一片鋪了水泥的停車場 這停車場若不是年歲已久 就是當(dāng)初 修建時偷工減料 凸凹不平不說 還有許多裂縫 縫里長了小草 還熱鬧的冒出許多野花 用心 愛心 專心 3 初夏的時候 有些像牽?；ǖ奶俸突?在清晨的陽光和露水里晶瑩閃爍 仲夏以后 有一 些葉子細(xì)長 枝莖粗細(xì)有致 均勻盛開的紫藍(lán)色花 到了秋天 在那幾乎看不到泥土的細(xì)縫 里 竟然長出一叢叢三四尺高的小白花來 這些花 在我們家后園的樹林里也有 可是這幾 棵卻長得有點特別 枝莖朱紅微帶透明 葉子細(xì)小翠綠 每朵花直徑約四分之一寸 有著深 黃的花心和白色的花瓣 花瓣一片片攤平的圍著花心 成為一個個像用圓規(guī)精心著意畫出的 圓圈 開得滿枝椏都是 每次走過 看到這些野花 擠在糖紙 煙頭和啤酒罐可樂罐里 開得那么恣意燦然 心中 總感到人類渺小而宇宙?zhèn)ゴ?自然灑脫 在上下班的路上 常常有許多發(fā)胖的中年人在做健 身跑 他們流著汗 喘著氣 拖著一身上上下下多余的肌肉 一抖一跳地跑著 這情景總使 我為文明帶來的矛盾感到可笑 現(xiàn)代人發(fā)明了洗衣機 洗碗機和許許多多只要一按電鈕就可 代替人工的機器 以為從此可以舒舒服服的享受日子了 怎料缺乏運動的身體發(fā)了胖 反又 得把用機器省下來的時間和力氣還原出來 自然規(guī)律是不能用科技來違反吧 每個時代 因為承受了先人的經(jīng)驗 都會創(chuàng)造出一份獨特的進步 可是每每因不自覺或不 自省而走上極端 人類變得越來越盲目和愚蠢 現(xiàn)代人的愚蠢是太崇信科技 傲視宇宙 睥 睨自然 每次看到肯尼迪太空中心發(fā)射人造衛(wèi)星 心里總怏怏不樂 望著那火箭冒著幾里白 煙 劃破長空而去 就好像看到一個抽煙的人 把還燒著火的煙頭 往青綠的草地上一扔 染污了自然 文明科技 原是人類從觀察自然里創(chuàng)造出來的 而今 它卻變成一堵墻 隔離了人和自然 而自然 應(yīng)是生命和智慧的源泉啊 三天前 在朋友客廳坐著時 忽然聽到一陣似是音樂 但又不成樂章的聲音 轉(zhuǎn)頭往那邊一看 但見幾點紅光 在那陰暗的角落里跳動著 再定神 一看 才見到她 13 歲的兒子 跪坐在沙發(fā)上 手里捧著一個像硯臺般大的電動玩具 聚精 會神地按著控制鈕 我問他在玩什么 他答道 我在打足球 突然間 好像看見他的頭愈來愈大 身體愈來愈小 不禁想起三年前在紐約看畢加索畫展 四五個鐘頭看了幾百張畢氏的方塊人像 后來走到街上 只覺得每個紐約人都是不成比例的 有時一只大眼睛生在腦后 有時手腳橫長 曲曲折折 像裝錯了部位的機器人 若是電腦再繼續(xù)發(fā)展下去 人類無條件地把它應(yīng)用到生活的每一角落 那么 畢加索就不 只是個劃時代的大畫家 更是個預(yù)言人類將來命運的先知了 但愿我只是多憂多慮吧 自然也許有著菩薩心腸 不會讓人類自暴自棄的 不然 水泥地 上怎會開出這么多美麗的野花呢 用心 愛心 專心 4 7 野花到處都有 作者為什么要特別地描寫停車場水泥地上的野花 4 分 8 望著那火箭冒著幾里白煙 劃破長空而去 就好像看到一個抽煙的人 把還燒著火的煙 頭 往青綠的草地上一扔 染污了自然 這句話有揭示了什么深刻的道理 4 分 9 若是電腦再繼續(xù)發(fā)展下去 人類無條件地把它應(yīng)用到生活的每一角落 那么 畢加索就 不只是個劃時代的大畫家 更是個預(yù)言人類將來命運的先知了 有什么特別的含義 6 分 10 結(jié)合全文 分析文明科技 自然 人類三者之間的關(guān)系 總結(jié)文章的主題 6 分 篩選信息篩選信息 1 考查文章的線索 1 本文的線索是什么 關(guān)鍵看文章標(biāo)題 標(biāo)題往往就是線索 其次看文章反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語 這個詞就是線索 2 概括文章類容 2 請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容 用 何時 何地 誰 干什么 結(jié)果怎樣 的句式答題 或用 什么 怎么樣 句式組織語言 3 考查文章的表達方式的辨析 3 本文 文中某段 主要運用了哪種表達方式 識別敘述 描寫 說明 議論 抒情等表達方式 一般題目設(shè)置在議論句和描寫句上 考試時從這兩方面去辨別即可 4 考查文章所描寫對象的特征 用心 愛心 專心 5 4 簡要概括文中事物的特點 優(yōu)點 作用 答案往往不止一點 需要提取 注意連接詞 如 首先 其次 還 也 此外 等 這些句 子往往就是事物的幾點特征 找到一點特征后還要看看下面幾段的相同位置 找到隱含的答 題點進行概括并加工合并 避免遺漏 5 理解文章類題 5 提取文中的某句話 然后問為什么 原因是什么 把題干帶入原文 答案一般就在原文語句的附件 可以用文中相關(guān)語句作答 也可以用提取 出來的關(guān)鍵詞進行加工 審美鑒賞審美鑒賞 1 分析文章標(biāo)題的作用 1 本文的標(biāo)題有何作用 1 全文的線索 推動情節(jié)的發(fā)展 2 總結(jié)文章內(nèi)容 點名主旨 突出 主題 3 形式新穎 吸引讀者 4 反映人物情感的變化 注意 回答不能全部照搬 需要根據(jù)文章的內(nèi)容靈活 套用 2 分析文章重點字詞的作用 2 文中加點詞語有何作用 好處 妙處 1 動詞生動表現(xiàn)人 事 物的特點 或傳神刻畫了 事物 的形狀 表現(xiàn)了人 物 的心情 性格 2 形容詞 副詞 生動形象地描摹出某人 事物 的特點 情態(tài) 或描繪出一幅 樣 的場景 反映了人物 的心情 3 賞析文章中的優(yōu)美語句和段落 3 1 文中劃線的句子運用了什么修辭手法 有何作用 對文中的劃線句進行賞析 請 說劃線句子的表達效果 2 某段在文中起何作用 1 分析詞語的表達效果 參見上面 分析修辭 修辭作用 每種修辭手法都見其固定的答題套路 2 文章開頭 引出下文 開頭點名故事所描寫 說明 議論 的對象 照應(yīng)文章標(biāo)題 設(shè)置懸念 吸引讀者 為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆 做鋪墊 推動情節(jié)的發(fā)展 用心 愛心 專心 6 文章的中間 承上啟下的過渡中用 為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆 做鋪墊 推動情節(jié)發(fā)展 文章結(jié)尾 總結(jié)全文 解釋全文主旨 照應(yīng)前文 照應(yīng)文章標(biāo)題 引人深思 注意 并不是每個答案全部寫上 而是根據(jù)具體情況套用適用的答案 4 分析文中的人物形象 4 請分析文中 的形象 文中的 具體有怎樣的性格特點 從文中檢索關(guān)于人物的語言 動作 心理等的描寫 提取出關(guān)鍵詞來分析人物性格 并對結(jié) 果進行加工合并 5 分析句子 段落 文章表達方式的作用 5 1 文中劃線句 某段 運用了什么樣的描寫方法 有何作用 2 文中劃線句 某段 運用了什么樣的說明方法 有何作用 3 文中劃線句 某段 運用了什么樣的論證方法 有何作用 1 首先分析屬于何種描寫手法 然后分析其作用 1 人物描寫 表現(xiàn)了人物 的特點 突出人物的 性格 心理 品質(zhì) 2 環(huán)境描寫 烘托出了一種 的氣氛 表達了 人物怎 樣的思想感情 心理 2 見固定的答題套路 3 見固定的答題套路 6 分析文章的表現(xiàn)手法和寫作技巧 6 文章運用了何種表現(xiàn)手法 有何作用 分析本文的寫作技巧 表現(xiàn)手法 對比 象征 伏筆 照應(yīng)等 每種表現(xiàn)手法都有其固定的答題套路 深層含義深層含義 1 分析文章標(biāo)題的深層含義 1 分析本文標(biāo)題的含義 首先找出標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語 先回答它字面上的意思 即其本意 然后聯(lián)系文章的主旨 說 出這個詞語的寓意 便可得出其深層含義 2 分析重點字詞的深層含義 2 說說你對加點詞語含義的理解 首先找到詞語在原文中的位置 然后弄清上下句具體的語境 弄清這個詞語所包含的寓意 即可得出答案 3 分析文章重點句子的深層含義 用心 愛心 專心 7 3 說說你對文中畫線句含義的理解 理解句子含義一般有兩種解答方法 1 將句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián) 系起來 然后用淺顯的語言表述 2 解釋這個句子為什么這么說 這么說的原因是什么 4 聯(lián)系生活實踐 對文中的主旨 觀點 作者的情感發(fā)表見解 或提出看法 建議等延伸拓 展題 4 聯(lián)系生活實際 談?wù)勀阕x完本文后的啟示 談?wù)勀銓ξ恼碌睦斫?只要符合題干要求 聯(lián)系文章內(nèi)容主旨 有具體的事例說明 用淺顯的語言表述合理 語言 流暢即可 高三語文沖刺 六 參考答案 1 C 解析 A q du ch zh B n n h d zh u uC xu nu l ng j ng j ng D g n g n s qi ng l n 2 選 D A 形影相吊 形容孤獨 不合語境 B 項 刮目相看 意思是用新的眼光來看待 此 處語境不當(dāng) C 處心積慮 用盡心思謀劃 壞事 貶義 感情色彩不當(dāng) 可用 煞費苦心 D 石破天驚 形容箜篌的聲音忽而高亢 忽而低沉 出人意外 有不可名狀的奇境 后多 用來比喻文章議論或事態(tài)發(fā)展出人意料 3 選 A B 項 都靠的是利用 句式雜糅 C 項 關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 國內(nèi)一些企業(yè)家不僅 改 為 不僅國內(nèi)一些企業(yè)家 D 他 不知是指 陳凱歌 還是指 胡戈 4 精簡官員 年薪設(shè)限 3 分 5 凸顯年輕人的個性 倡導(dǎo)良好的心態(tài)和樂觀積極的生活態(tài)度 3 分 誤導(dǎo)年輕人 缺乏公益心 社會責(zé)任感和基本的職業(yè)道德 3 分 6 7 分 1 濕 或 漏 與 深 每張床都被漏下的雨水打濕了 河流上漲使所有的河流 岸岸 指 條條河流 變得更深 這些都反映出雨勢之大 關(guān)鍵字答對 2 分 分析合 理 1 分 2 因為雨下得又大又及時 有利于禾苗的生長 反映詩人與民同樂 關(guān)心百姓 體察民 情也可 的思想 每問 2 分 意思相近即可 7 以停車場水泥地上自然地生長出野花這一現(xiàn)象突出自然的偉大和灑脫 鋪墊 用心 愛心 專心 8 以引出下文對現(xiàn)代文明 科技 的感悟和議論 8 描繪肯尼迪太空中心發(fā)射人造衛(wèi)星的壯觀景象形象地表現(xiàn)了現(xiàn)代科技給時代和社會 帶來的進步 把火箭發(fā)射產(chǎn)生的幾里白煙比喻為抽煙的人往青綠的草地上扔煙頭 表達 了作者對現(xiàn)代人崇信科技 傲視宇