八年級物理上學期第一次月考試題（無答案） 新人教版4.doc

陜西省漢中市南鄭縣紅廟鎮(zhèn)初級中學2016-2017學年八年級物理上學期第一次月考試題一、選擇題：1、如右圖所示在演示“聲音是由物體振動產(chǎn)生”的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開，在此實驗中，小球的作用是：（ ） A使音叉的振動盡快停下來 B使得音叉的微小振動放大，便于觀察 C使音叉的振動時間盡可能延長，便于觀察 D使聲波多次反射形成回聲2、據(jù)說，美國研制出一種用超聲波作子彈的槍，當超聲波達到一定強度時就有較強的攻擊力，實際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層：（ ） A半導(dǎo)體 B磁性物質(zhì) C真空帶 D絕緣物質(zhì)3、下列措施中哪個是通過控制噪聲聲源來減少噪聲的：( )A街頭的噪聲監(jiān)測器B消聲器C電鈴在抽成真空的鐘罩中振動 D頭盔4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是：（ ） A聲音是電磁波，它可以在真空中傳播 B某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲 C聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度均為340ms D人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音調(diào)不同5、下列敘述正確的是：（ ） AB超利用超導(dǎo)體工作 B手機利用紫外線工作 C驗鈔機利用紅外線工作 D聲吶裝置利用超聲波工作6、如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個實驗是用來探究：（ ）A聲音產(chǎn)生的原因 B決定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播 D聲音傳播是否需要時間7、下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（ ）A甲圖中，當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明只有空氣才能傳聲B乙圖中，當鋼尺振動的頻率越高時，其響度一定越大C丙圖中，當小球接觸到音叉時被彈開越高，則音叉的音調(diào)越高D丁圖中，靠近正在發(fā)聲的物體的蠟焰不停擺動，甚至熄滅。說明聲波能傳遞能量8、古典名著三國演義中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退十萬曹操大軍。這個典故形容張飛聲音（ ）A頻率高 B音色差 C音調(diào)高 D響度大9、科學家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，但是他們發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可很正常地飛行，沒有受到一點兒影響，這是因為：（ ） A蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，并根據(jù)回聲定位原理來飛行 B蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標 C蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，并根據(jù)回聲定位原來來飛行 D黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標10以下說法中，你認為最符合實際的是( )A. 人體的正常體溫為35. B. 冰箱冷凍室的溫度約為5.C. 上海盛夏中午室外溫度可達38. D. 上海的最低氣溫可達零下30.11、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ） 12、新年聯(lián)歡晚會上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松勁程度，他是在調(diào)：（ ） A音調(diào) B響度 C音色 D振幅13、如右圖所示是一種凹下道路的設(shè)計，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生噪聲對環(huán)境影響的作用，這種設(shè)計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲：（ ）A在聲源處減弱 B在傳播過程中減弱 C在人耳處減弱 D以上選項都不正確14、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是：（ ） A摩托車車上安裝消聲器 B機場工作人員配戴有耳罩的頭盔 C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀 D高架道路兩旁建起透明板墻15夏天，人站在吊扇下吹風會涼爽，如把溫度計放在這個吊扇下，溫度計的示數(shù)將會 （ ） A.升高 B.降低 C.不變 D.以上三種情況均可能發(fā)生二、填空題16、如圖所示，在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。當齒輪旋轉(zhuǎn)時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是_(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪，理由是_。17、我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發(fā)出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率_20Hz（選填“低于”或“高于”）。這種聽不到的聲波有很強的破壞性，在這次“5.12”汶川大地震時，600多公里之外的地方也有不少人出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關(guān)，我們將這種聲波稱為_聲波。18.圖2-4溫度計的示數(shù)是_我國南極科考隊成功到達南極的最高點“冰穹”，該地的氣溫達零下80以下，用圖示的溫度計_(選填“能”或”不能”)測量該地的氣溫.圖2-4圖2-519、如右圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出的聲音的_不同，改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的_不同。（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。 第3題圖 第6題圖 第8題圖 第9題圖20、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施生活中常見：在錄音室的墻面上貼泡沫材料；給汽車的排氣管加裝消音管；在道路兩旁加裝玻璃墻上述例子對應(yīng)減少噪聲的措施分別是： ； ； 21、雷達是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中重要的軍事設(shè)備，如右圖所示，若雷達向飛機發(fā)出的微波從發(fā)射到反射回來的時間為52s（1s=106s），微波的傳播速度等于光速，則其傳播速度大小為_m/s，此時飛機與雷達的距離為_m。22、如右圖所示，相同的瓶子里裝入了不同量的水，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音高，那么發(fā)聲體是_，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是_。23、大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍是：_Hz；高于這個范圍的聲音叫_，低于這個范圍的聲音叫_。三、實驗探究題：24、小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。（1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：（2分）A手機聲音的響度太大 B手機聲音的頻率太高C未塞緊瓶塞存在漏氣 D插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 _ ，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào) _ （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 _ （填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將 _ （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音，由此現(xiàn)象 _ （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。25、如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說 明 。如圖乙，假若在月球上做這個實驗，根據(jù)你學過的物理知識判斷一下，懸掛的小球是否還會被彈起呢？ ，因為 _。26、超聲波在科學技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學中有著廣泛的應(yīng)用，請你說出兩個應(yīng)用實際例子：(1) (2). . 27、小華在常州中天鋼鐵體育館欣賞了一場音樂會后，思考如下問題： (1)音樂聲是通過_傳播到小華耳朵的 (2)男低音歌唱家放聲演唱時，女高音歌唱家低聲吟唱_（男女）歌唱家的響度大，_（男，女）歌唱家的音調(diào)高 (3)小華能清楚地分辨出提琴聲、吉他聲、二胡聲，原因是_ (4)小華觀察到樂手在演奏提琴、吉他、二胡等弦樂器時，這些樂器的弦在振動，并且，弦張得越緊，振動頻率越_（大，?。?，發(fā)聲的音調(diào)越高(5)小華猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)，于是，她找來一些琴弦，規(guī)格如表所示了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關(guān)系，應(yīng)選用的琴弦編號為_和_為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，應(yīng)選用的琴弦編號為_和_，表格中處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)為_28如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置(1) 安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩個鐵圈中的 鐵圈(2) 當水溫上升到84，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3 min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請你將讀數(shù)填在下表中(3) 請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度 (T) 隨時間 (t) 變化的圖像(4) 由表中的數(shù)據(jù)可知，水的沸點是 水沸騰的過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度 (5) 某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示，則圖 是水在沸騰前的情況(6) 為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是 四、計算題29、電影冰島沉船描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號