江華熊玉玲九年級化學上冊期末測試.doc

九年級化學上冊期末測試可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 N-14 P-31 O-16 K-39 S-32 Cl-355 Mn-55一、選擇題1下列現(xiàn)象中發(fā)生化學變化的是（）A、紙張燃燒 B、玻璃破碎 C、冰雪融化 D、酒精揮發(fā)2下列化學實驗操作，正確的是（）A、點燃酒精燈B、檢查氣密性 C、讀取液體體積 D、加熱液體3下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質的是（）A、H2 B、2N C、Cu D、O4蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是（ ）A蘋果酸中含有12個原子 B蘋果酸的相對分子質量為112C蘋果酸中碳元素的質量分數(shù)約為41.4% D蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4：4：45除去CO中混有的少量CO2，應把混合氣體通過（）A、少量的水 B、灼熱的氧化銅 C、澄清的石灰水 D、點燃6造成酸雨的主要物質是（）A、甲烷和一氧化碳 B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳 D、二氧化硫和二氧化氮7在化學反應中，一定發(fā)生變化的是（）A、原子種類 B、分子種類 C、元素種類 D、分子數(shù)目8下列是幾種粒子的結構示意圖，其中表示陽離子的是（） 9右圖是某反應的微觀示意圖，“”“”“”分別表示質子數(shù)不同的3種原子，下列有關該反應的敘述正確的是：（ ）A、乙中含有四種元素 B、反應前后分子個數(shù)不變C、反應的本質是原子進行了重新重合 D、甲、乙相對分子質量和等于丙、丁相對分子質量之和10“八月桂花香”這一現(xiàn)象說明（）A、分子很小 B、分子分裂成原子 C、分子在不斷地運動 D、分子之間有間隔11下列物質中含有氧氣的是（）A、二氧化錳 B、氯酸鉀 C、氯化鎂 D、空氣12下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（）A、分子是保持物質性質的最小粒子 B、原子是最小粒子，不可再分C、原子得到或失去電子后形成離子 D、分子可以構成物質，原子不能構成物質13下列物質的用途，既利用了物理性質，又利用了化學性質的是（）A、木炭作燃料 B、制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖C、CO2用來滅火 D、干冰用于人工降雨14“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是（）A、晚上煤氣泄漏，立即開窗通風 B、點燃氫氣前，應先檢驗氧氣的純度C、用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒D、進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗15學好化學，就要學會歸納和總結，下列總結有錯誤的一組是（ ）A安全常識B生活知識瓦斯爆炸天然氣引起煤氣中毒CO引起硬水可溶性的鈣鎂化合物含量高蜂窩煤易于燃燒與空氣充分接觸C物質的性質與用途D物質分類H2作高能燃料可燃性CO煉鐵還原性空氣混合物河水氧化物16“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加熱，溶液顏色變化是（）A、先變藍后變紫 B、變紅后顏色不再改變C、先變無色后變紅色 D、先變紅色后變紫色17空氣中含量高且化學性質不活潑的氣體是（）A、氮氣 B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體18物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A、木炭：產生藍色火焰 B、鐵絲：發(fā)出耀眼的白光C、鎂帶：火焰呈淡藍色 D、硫粉：產生明亮的藍紫色火焰19某物質經分析只含有一種元素，則該物質不可能是（）A、混合物 B、純凈物 C、單質 D、氧化物20鑒別H2、CO、CH4三種氣體，下列說法正確的是（）A、通過灼熱的氧化銅 B、聞氣味C、點燃后看發(fā)出火焰焰色 D、檢驗燃燒的產物21.保持氫氣化學性質的粒子是 （ ） AH B H+ CH2 D2H22下列化學方程式書寫正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3B紅磷在氧氣中燃燒：2P + 5O2 P2O5C鐵和硫酸反應：2Fe+3H2SO4= Fe2 (SO4)3+3H2D氫氣在氧氣中燃燒：2H2 + O22H2O二、填空題1用化學符號填空：兩個氫原子_； 干冰_； 鋅離子_； 硝酸鐵_；乙醇_； 氧化鎂中鎂元素的化合價為2價_。2請以氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處。（1）屬于空氣污染物的氣體是_； （2）能支持燃燒的氣體是_；（3）焊接金屬時常用作保護氣的是_； （4）綠色植物光合作用吸收的氣體是_。32009年4月以來高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢，根據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，目前尚無法專門針對人類感染H1N1流感的特效藥，但推薦使用“達菲”膠囊，根據(jù)“達菲”的化學式C16H31N2PO8，從化學的角度分析，你能獲得的信息有：_；_。4隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。（1）煤、_和_常稱為化石燃料。（2）煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_。（3）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，該反應的化學方程式為：_。（4）下列措施中，有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是（）A、大量使用化石燃料 B、植樹造林，增大植被面積 C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用5化學知識在生產生活中有廣泛的應用（1）時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的_作用，能有效地凈化室內空氣。（2）通常所說的煤氣中毒是指_（填化學式）引起的中毒。（3）長期使用的熱水瓶內膽常有一層水垢（主要成分是碳酸鈣），可以用稀鹽酸除去，反應的化學方程式為_。（4）為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是_。（5）為保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的_。（6）不經常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為_。6黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應和生成物：2KNO33CSK2SN23X，則X的化學式為_，如果你配制火藥，那么KNO3，C，S這三種原料的質量比是_時，才能使火藥燃燒最充分。8碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途：（1）右圖是碳原子結構示意圖，碳原子的質子數(shù)是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期。（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有_性。3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致_。蔬菜、大棚用作“氣肥”的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應制得，反應后生成硫酸銨，水和二氧化碳，該反應的化學方程式為_三、實驗探究題（每空1分，化學方程式2分共12分）實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：（1）圖中標有的儀器名稱：_；_。（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式_；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_。（3）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_。（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中_和_來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法是_。（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為_