四川省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文10月月考試卷A卷

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 四川省四川省 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文 1010 月月考試卷月月考試卷 A A 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 2 分 結(jié)合句意 理解詞義不正確的一項(xiàng)是 A 他很高興 但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān) 機(jī)關(guān) 這里是秘密的意思 B 讀到這里 他總是微笑起來(lái) 而且將頭仰起 搖著 向后面拗過(guò)去 拗過(guò)去 拗 這里是用力彎曲的意 思 C 于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū) 真是人聲鼎沸 人聲鼎沸 這里是人聲喧鬧的意思 D 何首烏有擁腫的根 擁腫 過(guò)度肥胖 轉(zhuǎn)動(dòng)不靈 2 2 分 2016 威海 下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 A 從 2016 年起 義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí) 品德與生活 思想品德 教材名稱將統(tǒng)一更改為 道德 與法治 B 我們?cè)徽J(rèn)為是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)?80 后和 90 后 我們用自己的行動(dòng)證明 我是新青年 我為自己代言 C 從長(zhǎng)遠(yuǎn)看 不僅讀書(shū)寫(xiě)字需要態(tài)度端正 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 我們做任何事情何嘗不是如此 D 甲午國(guó)殤 民族復(fù)興 主題教育基地的建設(shè)功在當(dāng)代 利在千秋 3 2 分 2017 重慶 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 莎士比亞是法國(guó)偉大的戲劇家 他的喜劇作品 威尼斯商人 重點(diǎn)塑造了夏洛克這個(gè)高利貸者的典型形 象 B 杜甫被譽(yù)為 詩(shī)圣 是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人的代表 茅屋為秋風(fēng)所破歌 和 春望 都是他的作品 C 陶淵明 東晉著名詩(shī)人 其筆下的 桃花源記 所描繪的世外桃源是他心中的理想社會(huì) D 楊絳 作家 文學(xué)翻譯家 她的作品 老王 體現(xiàn)了知識(shí)分子的良知 呼喚人與人之間的平等 二 二 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 4 8 分 2018 九上 泰州月考 根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 1 為民者宣之使言 2 知之者不如好之者 3 仁者樂(lè)山 4 無(wú)可奈何花落去 5 所以動(dòng)心忍性 6 令初下 群臣進(jìn)諫 7 茍全性命于亂世 8 小大之獄 必以情 三 三 字詞書(shū)寫(xiě)字詞書(shū)寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 5 3 分 找出下列語(yǔ)句的錯(cuò)別字 并將正確的改在后面的括號(hào)內(nèi) 像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣 托爾斯泰給人留下的難忘形象 來(lái)原于他那天父般的猶如卷起的濤濤白浪的 大胡子 天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋 而天才靈魂的工作間 比起吉爾吉斯人搭建的皮帳蓬來(lái)好不了多少 它像槍彈穿透了違裝的甲胃 它像金剛刀切開(kāi)了玻璃 四 四 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 6 5 分 2017 七上 福建月考 下面句子有語(yǔ)病 請(qǐng)修改 通過(guò)這次平安校園教育活動(dòng) 使我學(xué)到了許多安全知識(shí) 7 5 分 根據(jù)下面材料 寫(xiě)一段介紹 瓷器 的說(shuō)明性文字 要求 至少運(yùn)用兩種說(shuō)明方法 不超過(guò) 100 字 瓷器是漢族勞動(dòng)人民的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)造 其發(fā)明是漢民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn) 在英文中 瓷器 china 與中國(guó) China 同為一詞 瓷器是從陶器發(fā)展演變而成 大約在公元前 16 世紀(jì)的商代中期 中國(guó)就出現(xiàn)了早期的瓷器 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 瓷器以高嶺土 長(zhǎng)石和石英等為原料 經(jīng)混合 成形 干燥 燒制而成的制品 瓷器坯體潔白 細(xì)密 較薄者呈半透明狀 音響清徹 瓷器以青瓷 白瓷和彩瓷為主要品種 在中國(guó)歷史上 著名的瓷窯有越窯 邢窯 汝窯 景德鎮(zhèn)窯等十一處 瓷器的制作過(guò)程一般有取土 做坯 畫(huà)坯 上釉 爐燒等十四道工序 五 五 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 8 20 分 閱讀文段 回答問(wèn)題 田家少閑月 五月人倍忙 夜來(lái)南風(fēng)起 小麥覆隴黃 婦姑荷簞食 童稚攜壺漿 相隨餉田去 丁壯在南岡 足蒸暑土氣 背灼炎天光 力盡不知熱 但惜夏日長(zhǎng) 復(fù)有貧婦人 抱子在其旁 右手秉遺穗 左臂懸敝筐 聽(tīng)其相顧言 聞?wù)邽楸瘋?家田輸稅盡 拾此充饑腸 今我何功德 曾不事農(nóng)桑 吏祿三百石 歲晏有余糧 念此私自愧 盡日不能忘 1 足蒸暑土氣 背灼炎天光 力盡不知熱 但惜夏日長(zhǎng) 這兩句話是不是前后矛盾 其原因是什么 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 2 貧婦人的遭遇說(shuō)明了什么 3 對(duì)比的手法是這首詩(shī)的重要藝術(shù)特色 這首詩(shī)是如何運(yùn)用對(duì)比手法的 其作用是什么 4 談?wù)勀銓?duì) 今我何功德 曾不事農(nóng)桑 吏祿三百石 歲晏有余糧 念此私自愧 盡日不能忘 的理解 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1414 分分 9 14 分 2017 九下 簡(jiǎn)陽(yáng)期中 閱讀下面兩則文言文 回答小題 甲 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以己悲 居廟堂之高則憂其民 處江 湖之遠(yuǎn)則憂其君 是進(jìn)亦憂 退亦憂 然則何時(shí)而樂(lè)耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂(lè)而樂(lè)乎 噫 微 斯人 吾誰(shuí)與歸 乙 范仲淹二歲而孤 家貧無(wú)依 少有大志 每以天下為己任 發(fā)憤苦讀 或夜昏怠 輒以水沃面 往往 饘粥不充 日昃始食 既仕 每慷慨論天下事 奮不顧身 乃至被讒受貶 由參加政事在謫守鄧洲 仲淹刻苦自 勵(lì) 食不重肉 妻子衣食僅自足而已 長(zhǎng)自誦曰 士當(dāng)先天下之憂而憂 后天下之樂(lè)而樂(lè)也 1 下列各項(xiàng)劃線詞語(yǔ)意義和用法相同的一組是 A 或異二者之為 或夜昏怠 B 不以物喜 輒以水沃面 C 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 士當(dāng)先天下之憂而憂 D 然則何時(shí)而樂(lè)耶 范仲淹二歲而孤 2 解釋下列劃線字在文中的意思 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 予嘗求古仁人之心 居廟堂之高則憂其民 往往饘粥不充 長(zhǎng)自誦曰 3 翻譯下面文言語(yǔ)句 不以物喜 不以己悲 或夜昏怠 輒以水沃面 4 兩段文字都刻畫(huà)的是范仲淹的故事 但目的各有不同 甲段在于 而乙段在于 5 結(jié)合甲乙兩文 聯(lián)系實(shí)際 談?wù)勀阌泻胃邢?七 七 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4040 分分 10 20 分 現(xiàn)代文閱讀 回答相關(guān)問(wèn)題 海燕 在蒼茫的大海上 狂風(fēng)卷集著烏云 在烏云和大海之間 海燕像黑色的閃電 在高傲地飛翔 一會(huì)兒翅膀碰 著波浪 一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?它叫喊著 就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里 烏云聽(tīng)出了歡樂(lè) 在這叫喊 聲里 充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望 在這叫喊聲里 烏云聽(tīng)出了憤怒的力量 熱情的火焰和勝利的信心 海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著 呻吟著 它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄 想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼 掩藏到大海深 處 海鴨也在呻吟著 它們這些海鴨啊 享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè) 轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了 蠢 笨的企鵝 膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下 只有那高傲的海燕 勇敢地 自由自在地 在泛起白沫的大 海上飛翔 烏云越來(lái)越暗 越來(lái)越低 向海面直壓下來(lái) 而波浪一邊唱歌 一邊沖向高空 去迎接那雷聲 雷聲轟響 波浪在憤怒的飛沫中呼叫 跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴 看吧 狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪 惡狠狠地將它們甩到懸崖上 把這些 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 大塊的翡翠摔成塵霧和碎末 看吧 它飛舞著 像個(gè)精靈 高傲的 黑色的暴風(fēng)雨的精靈 它在大笑 它又在號(hào)叫 它笑那些 烏云 它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫 這個(gè)敏感的精靈 它從雷聲的震怒里 早就聽(tīng)出了困乏 它深信 烏云遮不住太 陽(yáng) 是的 遮不住的 狂風(fēng)吼叫 雷聲轟響 一堆堆烏云 像青色的火焰 在無(wú)底的大海上燃燒 大海抓住閃電的箭光 把它們熄滅在自己的深淵里 這 些閃電的影子 活像一條條火蛇 在大海里蜿蜒游動(dòng) 一晃就消失了 暴風(fēng)雨 暴風(fēng)雨就要來(lái)啦 這是勇敢的海燕 在怒吼的大海上 在閃電中間 高傲地飛翔 這是勝利的預(yù)言家在叫喊 讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧 1 指出下列事物在文中的象征意義 海燕 大海 2 除了海燕 課文為何還描寫(xiě)了海鷗 海鴨 和企鵝在暴風(fēng)雨來(lái)臨前的表現(xiàn) 3 對(duì)下面句子的劃線部分進(jìn)行簡(jiǎn)要的賞析 在烏云和大海之間 海燕像黑色的閃電 在高傲地飛翔 4 文章結(jié)尾 暴風(fēng)雨 暴風(fēng)雨就要來(lái)啦 讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧 兩次大聲疾呼表現(xiàn)了作者 怎樣的思想感情 11 20 分 閱讀 背影 選段 回答問(wèn)題 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 到南京時(shí) 有朋友約去游逛 勾留了一日 第二日上午便須渡江到浦口 下午上車(chē)北去 父親因?yàn)槭旅?本 已說(shuō)定不送我 叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去 他再三囑咐茶房 甚是仔細(xì) 但他終于不放心 怕茶房不妥 帖 頗躊躇了一會(huì) 其實(shí)我那年已二十歲 北京已來(lái)往過(guò)兩三次 是沒(méi)有什么要緊的了 他躊躇了一會(huì) 終于決 定還是自己送我去 我再三勸他不必去 他只說(shuō) 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?我們過(guò)了江 進(jìn)了車(chē)站 我買(mǎi)票 他忙著照看行李 行李太多了 得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去 他便又忙著 和他們講價(jià)錢(qián) 我那時(shí)真是聰明過(guò)分 總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮 非自己插嘴不可 但他終于講定了價(jià)錢(qián) 就送我 上車(chē) 他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子 我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位 他囑我路上小心 夜里要警醒些 不要受涼 又囑托茶房好好照應(yīng)我 我心里暗笑他的迂 他們只認(rèn)得錢(qián) 托他們只是白托 而且我這樣大年紀(jì)的 人 難道還不能料理自己么 唉 我現(xiàn)在想想 那時(shí)真是太聰明了 1 選文中兩次使用 躊躇 終于 有什么作用 2 文段中作者兩次提及自己 聰明 其中的意思是什么 3 請(qǐng)?bào)w會(huì)畫(huà)線句對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě)所蘊(yùn)含的情味 4 用自己的話概括選段的主要內(nèi)容 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 12 5 分 寫(xiě)作 請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文 半命題作文 題目 找回 請(qǐng)根據(jù)自己的理解將題目補(bǔ)充完整 自選角度 寫(xiě)一篇 600 字左右的記敘文 力求寫(xiě)出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú) 特感受 文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名與人名 自命題作文 告別 意味著離別 分手 告別粗心 我們變得嚴(yán)謹(jǐn) 告別懦弱 我們走向堅(jiān)強(qiáng) 告別青蔥歲月 我們?nèi)?趨成熟 告別昔日師友 我們開(kāi)啟新的征程 請(qǐng)根據(jù)自己的理解 以 告別 為內(nèi)容 自擬題目 自選文體 詩(shī)歌 戲劇除外 寫(xiě)一篇 600 字左右的文章 力求寫(xiě)出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 二 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 4 答案 略 三 三 字詞書(shū)寫(xiě)字詞書(shū)寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 5 答案 略 四 四 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2