衛(wèi)校三年畢業(yè)自我鑒定范文

衛(wèi)校三年畢業(yè)自我鑒定范文衛(wèi)校三年畢業(yè)自我鑒定范文 時間如此的短暫 三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然 到現(xiàn) 在即將走上工作崗位的從容和坦然 我知道 這必將我人生中的新 挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)換了角色 這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外 更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng) 以下是的衛(wèi)校三 年畢業(yè)自我鑒定范文 歡迎閱讀 難忘而珍貴的衛(wèi)校生活 轉(zhuǎn)眼兩年就過去啦 在這兩年的得與失當中 留下了很多值得回味的記憶 使我在回首過往的點滴時 對未來的路 也有了思緒 我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀 但我在學(xué)習(xí)的過程中卻 學(xué)會了很多 在考進衛(wèi)校的時候 本來想對自己放松一下 但看到周圍的同學(xué)們都 在認真的學(xué)習(xí) 開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程 使我很快明白 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同 樣需要刻苦努力 才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后 這個時候自習(xí)能力和自 制能力是很重要的 后來我知道了想要學(xué)好知識 只靠埋頭苦學(xué)是 不行的 要學(xué)會方法 做事情的方法 學(xué)習(xí)的竅門 做事情都要勤于思 考 遇到不懂的問題能勤于提問 在學(xué)習(xí)時 以自行思考作為自己的準 則 在學(xué)習(xí)知識的期間 我更與老師建立了深厚的師生情誼 老師們的 諄諄教導(dǎo) 使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣 我和同學(xué)之間 也建立了良好的學(xué) 習(xí)關(guān)系 互幫互助 克服難關(guān) 在學(xué)校的期間 我從各個方面嚴格要求自己 深知 知識就是未來 作為21世紀的學(xué)生 我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí) 從親身實 踐中提高自己的綜合能力 我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的 競爭環(huán)境 尤其是經(jīng)過在icu 內(nèi)科 兒科 婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后 讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中 對各種病種的了解和護理有了 較深刻的認識 對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練 靈活 學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多 讓我從生命里愛上 白衣天使 這 一神圣的使命 這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉 我不但學(xué)到了專業(yè)知識 提 高了自身綜合素質(zhì) 更重要的是教會了我怎么做人 培養(yǎng)了我嚴謹 務(wù)實 求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng) 在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時 我不 斷充實自己 使自己努力成為當今社會所需的復(fù)合型人才 我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度 對護理工作滿腔熱情 將耐心 細心 熱心 責(zé)任心貫穿于整個護理工作 在業(yè)務(wù)方面認真專研 不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工 作的具體實踐中 真正做到以病人為中心 以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨 工作盡職盡責(zé) 踏踏實實 練就了扎實的基本功 成為了科室的 護理骨干 護理工作得到了老師的好評和認可 現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位 全過程的讓病人滿意 這是人們對醫(yī) 療護理服務(wù)提出更高 更新的需求 因而豐富法律知識 增強安全 保護意識 并且可以使護理人員懂法 用法 依法減少醫(yī)療事故的 發(fā)生 理論水平與實踐水平有了一定提高 兩年的衛(wèi)校生活是我人生 這條線上的一小段 是閃閃發(fā)光的一小段 它包含了汗水和收獲 為我 劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用 雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好 但我卻在學(xué)習(xí)的進程中收獲了很多 首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 在我考進衛(wèi)校時 原來想解放一下自己的 但是很快我就清楚了 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認真的 看到周圍的 同窗們拼命的學(xué)習(xí) 開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程 感到自己落伍了 衛(wèi)校 的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的 而是老師把課講完 然后自己去看 去懂得 這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的 長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的 要學(xué)會 方式 做事情的方式 古人云 授之以魚不如授之以漁 我來這里的目標就是要學(xué)會 漁 做什么都勤于思考 遇到不懂的處所能勤于請教 在學(xué)習(xí)時 以 獨立思考 作為自己的座右銘 時刻不忘警惕 在學(xué)習(xí)知識這段時光里 我更與老師樹立了濃重的師生情義 老師們的諄諄教誨 使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣 我與身邊許多同窗 也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系 互幫互助 戰(zhàn)勝難關(guān) 學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的 還要有良好的護理技巧 所以在上實 踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次 加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可 給學(xué)生用的空間可不少 所以我可以再趁放學(xué)時光多練習(xí)一下 在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時光 基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī) 院里學(xué)習(xí) 再這里我熟練我的護理操作技巧 把理論和實踐聯(lián)合在 一起 在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人 使病 人得到良好的照料 早日康復(fù) 到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護 理的同窗 也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機遇 錘煉了自己的交際才能 學(xué)到別人的優(yōu)點 認清自己的短處 所以我愛好實習(xí) 雖然有時會覺得累些 但樂此不 彼 我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用 急功近利 愛好一口吻學(xué)許多東西 但是貪多嚼不爛 即使最后都能學(xué)會 也已經(jīng) 搞得自己很疲勞 如今想想 這樣其實并不好 正所謂 貴在精而不在 廣 如果我一段時代內(nèi)專注于一種學(xué)問 不求博但求精 信任必定能更 深入的懂得并控制這門知識 自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后 我常常警惕自己 步入社會后也不能一心兩用 通過四年衛(wèi)校生涯 學(xué)到了很多知識 更主要的是控制了護理操作技巧 思想變成熟了許多 性情更剛毅了 認識了許多同窗和老師 樹立起 友情 并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì) 認清了自身的一些短處并努 力矯正 以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文 四年的衛(wèi)校生涯是我 人生這條線上的一小段 是閃閃發(fā)光的一小段 它包括了汗水和收獲 為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用 本人自入學(xué)以來 一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 良好的思想道德品質(zhì) 是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 有強烈的集體榮譽感 和工作責(zé)任心 堅持實事求是的原則 在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí) 刻苦專研 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識 由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標 在課余時間積極參加學(xué)校 開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活 是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高 鍛煉出吃苦耐勞 工作認真 求學(xué)上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn) 我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度 對護理工作滿腔熱情 將耐心 細心 熱心 責(zé)任心貫穿于整個護理工作 在業(yè)務(wù)方面認真專研 不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工 作的具體實踐中 真正做到以病人為中心 以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨 工作盡職盡責(zé) 踏踏實實 練就了扎實的基本功 成為了科室的 護理骨干 護理工作得到了老師的好評和認可 實習(xí)的過程中讓我收獲頗多 讓我從生命里愛上 白衣天使 這一 神圣的使命 使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進一步的提高 實事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè) 我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康 救死扶傷 不辭艱辛 執(zhí)著追求 為祖國 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員 本人在校期間熱愛祖國 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè) 在厚德博學(xué) 精益求精 八字校訓(xùn)的鞭策下 我努力學(xué)習(xí) 刻苦專 研 勇于進取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生 尊敬老師 團結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù) 在臨床實習(xí)期間 積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè) 在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 從有到無 從簡單到深奧 我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu) 生理病理等特點 衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段 是閃閃發(fā)光的一小段 它包 含了汗水和收獲 為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用 三年的衛(wèi)校生活 回想過去的點點滴滴 無不讓人懷念 校園的生 活總是那么的美好 同學(xué)之間總是那么的單純 現(xiàn)在就以在校三年 的時間做一份自我鑒定 雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好 但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多 首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 在我考進衛(wèi)校時 本來想解放一下自己的 但是很快我就明白了 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的 看到周圍的 同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí) 開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程 覺得自己落后了 衛(wèi)校 的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的 而是老師把課講完 然后自己去看 去理解 這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的 長期自習(xí)以 來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的 要學(xué)會 方法 做事情的 方法 古人云 授之以魚不如授之以漁 我來這里的目的就是要學(xué)會 漁 做什么都勤于思考 遇到不懂的地 方能勤于請教 在學(xué)習(xí)時 以 獨立思考 作為自己的座右銘 時刻不忘 警戒 在學(xué)習(xí)知識這段時間里 我更與老師建立了濃厚的師生情誼 老 師們的諄諄教導(dǎo) 使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣 我與身邊許多同學(xué) 也建立 了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系 互幫互助 克服難關(guān) 學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的 還要有良好的護理技術(shù) 所以在上實 踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次 加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可 給學(xué)生用的空間可不少 所以我可以再趁放 學(xué)時間多練習(xí)一下 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間 基本上一年都是呆在醫(yī)院 里學(xué)習(xí) 再這里我熟練我的護理操作技術(shù) 把理論和實踐結(jié)合在一 起 在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人 使病人 得到良好的照顧 早日康復(fù) 到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理 的同學(xué) 也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會 鍛煉了自己 的交際能力 學(xué)到別人的長處 認清自己的短處 所以我喜歡實習(xí) 雖然有時會感到累些 但樂此不彼 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用 急功近利 喜歡一口氣學(xué)許多東西 但是貪多嚼不爛 即使最后都能學(xué)會 也已經(jīng) 搞得自己很疲勞