鄂教版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中考試試卷C卷

第 1 頁 共 13 頁 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中考試試卷學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中考試試卷 C C 卷卷 一 一 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 1 3 分 閱讀下面文字 按要求作答 蕭瑟的秋風(fēng)吹向大地 樹葉 k 黃 百花 di o 零 活躍在田間地頭的昆蟲也都 甲 A 銷聲匿跡 B 杳無 音訊 唯獨菊花依然傲霜挺立 為清冷的深秋增添了一抹生機(jī) 你看 她們開得那么熱烈瀟灑 那么無羈無絆 她們簇?fù)碇?歡笑著 搖曳著 婀娜多姿 乙 A 明媚 B 嫵媚 動人 1 給劃線字注音 根據(jù)拼音寫漢字 k di o 活躍無羈無絆 黃 零 2 從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線 只填序號 甲 乙 二 二 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 2 6 分 默寫 1 須晴日 看紅裝素裹 毛澤東 沁園春 雪 2 決眥入歸鳥 杜甫 望岳 3 長河落日圓 王維 使至塞上 4 氣蒸云夢澤 孟浩然 望洞庭湖贈張丞相 5 竹杖芒鞋輕勝馬 誰怕 蘇軾 定風(fēng)波 6 子夏曰 博學(xué)而篤志 仁在其中矣 論語 子張 7 淫慢則不能勵精 諸葛亮 誠子書 8 鳶飛戾天者 望峰息心 窺谷忘反 吳均 與朱元思書 9 岑參的 白雪歌送武判官歸京 中 以花喻雪 聯(lián)想美妙的句子是 第 2 頁 共 13 頁 10 古代仁人志士都有超越個人憂樂的博大襟懷和以天下為己任的濟(jì)世擔(dān)當(dāng) 范仲淹 岳陽樓記 中的名 句 就體現(xiàn)了這種襟懷和擔(dān)當(dāng) 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 1919 分分 3 1 分 解釋下列句子中劃線的文言詞語 死亦我所惡 弗之怠 肉食者鄙 咨諏善道 4 18 分 閱讀文言文 回答問題 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日 中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 1 解釋下列劃線字詞的意思 元方時年七歲 尊君在不 元方入門不顧 2 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 與人期行 相委而去 友人慚 下車引之 3 下列對本文的分析理解 不正確的一項是 A 期行 是指陳太丘與他的朋友約好一起出行 交代了故事的起因 B 怒 與 慚 寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)變化不僅使文章語言生動形象 同時也表明客人是一個 第 3 頁 共 13 頁 知錯能改的人 C 這則故事寫了陳太丘 友人和陳元方三個人的活動 重點寫的是陳太丘和友人之間的活動 D 小元方能指出父親的朋友 期日中 而 日中不至 是 無信 對子罵父 是 無禮 可見他明白事 理 落落大方 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 5 7 分 根據(jù) 簡 愛 中四次 離開 的情節(jié)閱讀 回答問題 簡 愛離開勞沃德學(xué)校 簡 愛離開桑菲爾德莊園 簡 愛離開沼屋 沼地居 簡 愛離開蓋茨海德府的舅舅舅母家 1 按照情節(jié)發(fā)生的先后順序 對簡 愛的四次 離開 進(jìn)行排序 2 請選擇其中一次 離開 簡要分析簡 愛 離開 的原因 3 簡 愛的幾次 離開 對你有哪些有益的啟示 五 五 其他其他 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 6 1 分 下列詞語可代稱年齡 請將下表補(bǔ)充完整 供選詞語 弱冠 古稀 束發(fā) 期頤 花甲 不惑 豆蔻年華 二十歲左右三十歲四十歲五十歲六十歲七十歲八九十歲 而立 天命 耄耋 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3737 分分 7 20 分 閱讀下面的記敘文 回答各題 一個小偷和 1000 個圣誕老人 卡洛林 李 第 4 頁 共 13 頁 家住彭薩科拉的萊波里諾和他的兒子相依為命 他的妻子一年前患重病離開了人世 為了給妻子治療 家里 用去了不少錢 如今他們根本沒有任何積蓄 只能靠領(lǐng)救濟(jì)金度日 圣誕節(jié)快到了 5 歲的兒子盼望著圣誕那天 爸爸可以用自行車帶著他到游樂園玩 所以他希望圣誕老人給他 們送來一輛自行車 兒子歪歪斜斜地給圣誕老人寫了封信 委托爸爸到郵局代發(fā) 信發(fā)走后 兒子每天都會滿眼 期待地問萊波里諾 爸爸 圣誕老人會收到我的信嗎 面對兒子清澈的眼神 萊波里諾喉嚨哽咽了 他點點頭 安慰兒子說 當(dāng)然會的 圣誕老人最喜歡懂事的 孩子了 你耐心地等著吧 眼看圣誕節(jié)就到了 可是到哪里弄一輛自行車啊 萊波里諾一籌莫展 圣誕節(jié)前夜 萊波里諾從外面心事重 重地空手而歸 無奈之下只好欺騙望眼欲穿的兒子說 圣誕老人給你送來圣誕禮物了 兒子興高采烈地問 在哪兒 他告訴兒子 不過 我把那輛嶄新的自行車放在公園草坪上 進(jìn)了趟廁所的工夫 它就不翼而飛了 兒 子信以為真 喃喃地說 或許是哪個人借去用了吧 爸爸 你寫張告示吧 也許還能把圣誕老人給我的禮物找 回來呢 為了安慰兒子 萊波里諾果真寫了一張告示 希望小偷大發(fā)善心將自行車送回 平安夜 父子倆圍坐 在桌前 忽然傳來一陣敲門聲 開門一看 沒有人 只有一個信封放在門口 里面裝了 200 美元 信封里還有一 張便條 上面寫著 每有 1 個小偷 就有 1000 個圣誕老人 這件事讓萊波里諾感動極了 但事情并沒有到此結(jié)束 接下來的幾天 他又收到了好心人送來的 10 輛自行車 其中 有一輛正是小偷送回的 小偷還附了封愧疚的信 最后 萊波里只留了一輛 其他車子都送給需要它的人 了 因為他的兒子永遠(yuǎn)也不會騎車 他是個殘疾人 在一次車禍中 他失去了一條腿 這事萊波里諾沒有對任何人透露 包括他的兒子 這個秘密一直是他心中的痛 為了抵消內(nèi)疚 萊波里諾發(fā) 誓 總有一天 他會扮演圣誕老人百倍千倍地給那些像他的兒子當(dāng)年一樣期待自行車的孩子送去圣誕禮物 這個 誓言 讓萊波里諾自強(qiáng)不息 奮斗了一生 終于在 40 年后得以實現(xiàn) 至 2006 年 這位年逾古稀的老人 獻(xiàn)出的 愛心是 1000 輛自行車 1 閱讀全文 概括主要情節(jié) 答 父親騙兒子說自行車丟了 父子收到錢和自行車 2 文章開頭交代萊波里諾的家境 有什么作用 3 結(jié)合全文內(nèi)容 談?wù)勀銓?這個秘密一直是他心中的痛 一句含義的理解 第 5 頁 共 13 頁 4 和 爸爸的花兒落了 的父親相比 萊波里諾和朱父 林父 的異同分別是什么 5 有人認(rèn)為文章中畫線部分可以去掉 你同意嗎 請簡述理由 8 17 分 閱讀下面的文章 完成下列小題 讀書莫忘做筆記 湯歡 做筆記是讀書的重要方法 是讀書不可缺少的一部分 讀書時 左邊是書 右邊是筆記本 遇到好詞佳句 則隨手摘抄 心有所感便順勢寫下 既能加深印象 積累知識 亦方便日后檢索 為作文治學(xué)打下基礎(chǔ) 前人讀書治學(xué) 多有做筆記的習(xí)慣 學(xué)問也常常從筆記本中得來 顧頡剛先生一生治學(xué) 勤于做讀書筆記 從 1914 年至 1980 年逝世 做筆記的習(xí)慣從未間斷 60 余年積累筆記近百冊 共四五百萬言 他所從事的古史研 究需大量考據(jù) 做筆記是他治學(xué)研究 著書立說的基礎(chǔ) 為筆記既多 以之匯入論文 則論文充實矣 作文既多 以之灌于著作 則著作不朽矣 此外 在他看來 相對于長篇大論的學(xué)術(shù)文章而言 筆記可長可短 有簡潔之美 做筆記 可以自抒心得 亦可以記錄人言 其態(tài)度可以嚴(yán)肅 亦可以詼諧 隨意揮灑 有如行云流水 一任天機(jī) 筆記實乃學(xué)術(shù)界的小品文 錢鐘書讀書也愛做筆記 從上世紀(jì) 30 年代到 90 年代一直堅持 單是外文筆記就達(dá) 200 多本 3 5 萬多頁 據(jù)楊絳所言 他的筆記本 從國外到國內(nèi) 從上海到北京 從一個宿舍到另一個宿舍 從鐵箱 木箱 紙箱 以 至麻袋 枕套里出出進(jìn)進(jìn) 其筆記不僅數(shù)量驚人 內(nèi)容也廣袤博雜 從精深博雅的經(jīng)史子集 到通俗的小說院本 村謠俚語和筆記野史 古今中外 無所不容 把這些筆記前后參照 相互引證 融會貫通后 才有了如 管錐編 里那樣汪洋恣肆 行走于東西之間游刃有余的文章 蔡元培晚年總結(jié)自己讀書多年卻 沒什么成就 原因之一是 不能勤筆 不能勤筆 即不能勤于做筆記 他說自己讀書雖然只注意于他所認(rèn)為 有用的或可愛的材料 但往往為速讀起見 無暇把這幾點摘抄出來 或 在書上做一點特別的記號 這樣的后果是不易檢索 需要用的時候 幾乎不容易尋到 可見 對于治學(xué)之人 做筆記是讀書應(yīng)有的步驟 而對于普通讀者來說 做筆記亦是一種值得吸取的方法 不管讀書是為長見識 為陶冶性靈 還是只為娛樂消遣 遇到有趣 有啟發(fā) 有感于心的文字則隨手記之 這文 字便會在我們內(nèi)心加深一層印象 日久天長 這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累 是我們知識豐富 心靈 成長的記錄 是一種珍貴的紀(jì)念 若干年后 當(dāng)我們重溫當(dāng)年的筆記 看到自己熟悉的字跡時 或許還會回想起 某時某地寫下這筆記時的情形 內(nèi)心一定無比自得與安寧 做筆記固然重要 但經(jīng)常溫故筆記更重要 雖說 好記性不如爛筆頭 但只記筆記卻不溫習(xí) 一樣容易遺 第 6 頁 共 13 頁 忘 時常鞏固方能加深記憶 需要用時才能信手拈來 此外 溫故而知新 在翻閱讀書筆記時 往往能夠前后貫 通 發(fā)現(xiàn)新的問題 做筆記需要時間 如錢鐘書做一遍筆記的時間大約是讀這本書的一倍 但當(dāng)你將做筆記看成是讀書的一部 分 認(rèn)識到做筆記的益處 便不會認(rèn)為這時間白白浪費了 現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來越快 唯獨讀書不能快 做 筆記不能急躁 時代在進(jìn)步 電子筆記的出現(xiàn)讓筆記的記錄 保存和使用更為便捷 鍵盤輸入 復(fù)制粘貼可以代替手寫 電腦和手機(jī)客戶端皆能同步保存 此外 這種云筆記還帶有關(guān)鍵詞檢索功能 極大地方便了我們對材料的收集和 整理 讀書思考 隨手記之 同時不忘時常溫故 無論對于治學(xué)之人還是普通讀者 這習(xí)慣都值得我們承襲并堅 持 無論這筆記是手抄筆記還是電子筆記 它都會成為我們好讀書之人一筆寶貴的財富 選自 人民日報 1 下列對文章的分析理解 不正確的一項是 A 作者緊扣題目 讀書莫忘做筆記 之意 開門見山 提出 做筆記是讀書的重要方法 是讀書不可缺少 的一部分 的觀點 B 第 段開頭 做筆記固然重要 但經(jīng)常溫故筆記更重要 一句 起到承上啟下的作用 引出本段對溫習(xí) 筆記的重要性的論述 C 文章主要運(yùn)用了舉例論證的方法 列舉顧頡剛 錢鐘書 蔡元培等人的事例 使論證更具體 更有說服 力 D 錢鐘書當(dāng)年就常常愛翻閱一兩冊中文或外文筆記 把精彩的片段讀給楊絳聽 這句話放在第 段或第 段最合適 因為這兩段也用到了錢鐘書的事例 2 下列說法符合原文意思的一項是 A 學(xué)者 作家讀書時必須做筆記 對于普通人 筆記可做可不做 B 時代在進(jìn)步 做筆記的方式也越來越多 做電子筆記也是很好的 C 現(xiàn)代人們生活節(jié)奏越來越快 書報雜志也越來越多 因此 讀書做筆記也要越來越快 D 自己做的筆記自己是最清楚的 不用溫習(xí)也可以前后貫通 發(fā)現(xiàn)新問題 第 7 頁 共 13 頁 3 結(jié)合選文 談?wù)勛x書做筆記有什么好處 七 七 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 9 20 分 閱讀下面一首唐詩和一首宋詞 回答問題 從軍行 王昌齡 青海長云暗雪山 孤城遙望玉門關(guān) 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異 衡陽雁去無留意 四百邊聲連角起 千嶂里 長煙落日孤城閉 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 1 比較這兩首詩詞在反映邊塞將士生活時 所抒發(fā)的情緒有何異同 2 說說看 兩首詩詞在寫景的角度上有何不同 3 漁家傲 中 塞下秋來風(fēng)景異 異 在哪里 4 讀了這兩首詩詞 一定對守邊衛(wèi)國的將士有了更深的認(rèn)識 你有什么話對他們說嗎 請擬一條短信發(fā)給 正在邊疆站崗的邊防戰(zhàn)士 八 八 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 仔細(xì)閱讀下面的漫畫 并聯(lián)系 皇帝的新裝 一文 說說這幅漫畫的深刻含義 九 九 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 第 8 頁 共 13 頁 11 1 分 以下兩題選做一題 要求 內(nèi)容具體 有真情實感 除戲劇 詩歌外 文體不限 凡涉及真實的人名 校名 地名 一律 用 A B 表示 文章不少于 600 字 不得抄襲 一 剛步入初中的你 正在開始一種新的生活 漸漸長大的你 心中定會萌發(fā)出許多的 渴望 渴望得 到一條漂亮的裙子 一個心愛的籃球 渴望學(xué)業(yè)獲得成功 渴望得到父母 師長的理解 渴望有位知心的好 友 請你以 我渴望 為題 寫一篇文章 請先將題目補(bǔ)充完整 然后作文 二 良言一句三冬暖 很多時候 一句同情理解的話 一句安慰鼓勵的話 或是一句批評點醒的話 能 給人增添莫大的信心和勇氣 即使在寒冷的冬季也暖意融融 請你以 這句話很溫暖 為題 寫一篇文章 第 9 頁 共 13 頁 參考答案參考答案 一 一 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 1 1 1 2 二 二 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 1919 分分 第 10 頁 共 13 頁 3 1 4 1 4 2 4 3 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分