語(yǔ)文版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷C卷_第1頁(yè)
語(yǔ)文版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷C卷_第2頁(yè)
語(yǔ)文版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷C卷_第3頁(yè)
語(yǔ)文版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷C卷_第4頁(yè)
語(yǔ)文版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷C卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 語(yǔ)文版語(yǔ)文版 20202020 屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷屆九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 2019 七下 天臺(tái)期末 下列說(shuō)法中 正確的一項(xiàng)是 A 資治通鑒 是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體史書 記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事 此書作者與西漢 的司馬遷并稱 史學(xué)兩司馬 B 木蘭詩(shī) 選自宋代郭茂倩編寫的 樂(lè)府詩(shī)集 這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌 保存至今的樂(lè)府民 歌 較多地反映了平民的喜怒哀樂(lè) C 歐陽(yáng)修是唐朝詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 唐宋八大家 之一 自號(hào) 放翁 后因曾自稱 藏書一萬(wàn)卷 金 石遺文一千卷 琴一張 棋一局 酒一壺 以吾一翁 故又號(hào) 六一居士 D 銘 是古代刻在書簡(jiǎn)上用來(lái)警誡自己或歌功頌德的文字 后來(lái)成為一種文體 說(shuō) 也是一種文體 說(shuō)者 釋也 解釋義理而以己意述之也 亦可指 托物言志 二 二 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 2 10 分 2017 八上 古田月考 補(bǔ)寫句子 1 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮 李清照 漁家傲 2 威武不能屈 此之謂大丈夫 3 赤壁 一詩(shī)中議論感慨的句子是 4 愚公移山 中愚公要移山的原因是 5 在我國(guó)古詩(shī)詞中 有許多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳句 成為民族文化的重要組成部分 請(qǐng)你根據(jù)平時(shí) 的積累 寫出有關(guān)節(jié)日的連續(xù)的兩句詩(shī) 詞 三 三 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 3 13 分 2019 七下 余姚月考 閱讀下面文字 完成題目 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的語(yǔ)文旅行 我們獲得了許多的感悟和體驗(yàn) 在光未然的 黃河頌 里 感受到黃河勇敢堅(jiān)強(qiáng)的 英雄氣 p 讀端木蕻良的 土地的誓言 我們感受到作者 zh 痛的愛(ài)國(guó)情懷 讀臧克家的 聞一多 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 先生的說(shuō)和做 我們感受到了聞一多先生鍥而不舍的鉆研精神 讀楊振寧的 鄧稼先 感受到鄧稼先 xi n 為人知的為國(guó)獻(xiàn)身的情懷 1 劃線字 鍥 的正確讀音是 A q B qi 2 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 p zh xi n 氣 痛 為人知 四 四 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 4 3 分 2018 八下 九江期中 閱讀詩(shī)歌 回答問(wèn)題 野望 翁卷 一天 秋色冷晴灣 無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間 閑上山來(lái)看野水 忽于水底見青山 注 一天 指滿天 晴灣 太陽(yáng)照耀的水邊 野水 郊外的水 1 下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 A 一天秋色冷晴灣 寫滿天秋色給晴天的水灣帶來(lái)了絲絲寒意 B 無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 映入眼中的是無(wú)數(shù)層疊起伏的峰巒 C 一二兩句 一句寫水 綠水平鋪 難以盡收眼底 一句寫山 青山林立 看得很清楚盡興 D 后兩句寫詩(shī)人乘閑登上山頂 向下俯視山下的秋水 結(jié)果沒(méi)看到水 看到的仍是山 2 下面對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是 A 一天秋色 使人聯(lián)想到蕭瑟的秋風(fēng) 清澈的湖水 飄墜的黃葉 甚至想到昨天剛停的綿綿秋雨 今天 放晴的淡淡秋日 詩(shī)人給讀者留下了廣闊的想象空間 B 無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間 在滿天秋色中 放眼看山 大有感嘆風(fēng)景佳麗的意味 表現(xiàn)了作者陶醉山水的 旨 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 趣 C 忽于水底見青山 這一漫不經(jīng)心的描寫 是人人碰到過(guò)的事實(shí) 平時(shí)誰(shuí)也不注意 卻被詩(shī)人捕捉 住 寫入詩(shī)中 顯得是那么有趣味 D 這首詩(shī)華麗蘊(yùn)藉 一波三折 寥寥數(shù)筆 給人以很大的藝術(shù)享受 五 五 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 5 13 分 2019 七上 浦東期中 閱讀下文 完成題目 王敦 有廢明帝 意 欲以不孝廢之 每言帝之不孝 皆云溫太真 所說(shuō) 及溫來(lái) 敦便奮其威容 問(wèn)溫 太子作人何似 溫曰 小人無(wú)以測(cè)君子 敦聲色并厲 欲使溫從己 乃重問(wèn)溫 太子何以稱佳 溫正 色曰 鉤透致遠(yuǎn) 蓋非淺識(shí)所測(cè) 然以禮侍親 可稱為孝 注釋 王敦 東晉大臣 有謀權(quán)纂位之心 明帝 司馬紹 即后文的太子 溫太真 東晉政治家 曾任太子的近侍官 鉤透致遠(yuǎn) 指學(xué)識(shí)廣博精深 1 解釋文中的加下劃線詞 及溫來(lái) 欲使溫從己 2 對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是 A 小人物沒(méi)法估量君子德行 B 我沒(méi)有資格估量君子的德行 C 小人物無(wú)法測(cè)量君子德行 D 我沒(méi)有憑借測(cè)量君子的德行 3 文中能體現(xiàn)溫太真有膽識(shí)的語(yǔ)句是 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3434 分分 6 22 分 2019 八上 南寧月考 閱讀下文 回答問(wèn)題 民工父親的幸福 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 李良旭 剛搬入新居的一天 外面響起一陣敲門聲 從貓眼里往外看 一個(gè)陌生人 他的頭發(fā)蓬亂 臉上的灰塵和 著汗水 眼里露出一種焦灼和茫然 我警惕地將門打開一條縫 問(wèn)道 你找誰(shuí) 只見那人的臉一下子漲得通 紅 他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái) 用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō) 同志 我是在您住的這 片小區(qū)干活的民工 我想請(qǐng)您幫個(gè)忙 不知您能不能同意 什么事 你說(shuō)吧 我推開他遞過(guò)來(lái)的香煙 一臉狐疑地看著他 見我態(tài)度和緩 他一激動(dòng)臉漲得更紅了 語(yǔ)速急促地說(shuō)道 是這樣的 我的兒子馬上就要放寒假了 他 就要從老家到城里來(lái)看我了 孩子說(shuō) 他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子 我想 孩子來(lái)了后 我能 帶他到您家看看嗎 房子蓋了許多 可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況 我很難對(duì)孩子說(shuō)清楚 這位民工一口 氣把話說(shuō)完 然后 一臉企盼地望著我 我恍然大悟 原來(lái) 這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的 杰作 真是一個(gè)心細(xì)的父 親 我點(diǎn)頭答應(yīng)了 他見我爽快地答應(yīng)了 激動(dòng)地說(shuō) 謝謝 謝謝 您可真是個(gè)大好人啊 我問(wèn)了好幾家 人家一聽我要帶 孩子來(lái)看看他們家 有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了 有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題 還有的跟蹤我 以為我是壞人 一 直看著我走進(jìn)民工棚 今天 我可遇到大好人了啊 這位民工的臉上滿是喜悅 眼神里也蕩漾出一種快樂(lè) 幾天后 他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家 那男孩十三四歲的樣子 皮膚黝黑 身體結(jié)實(shí) 還有一雙很亮 的眼睛 見到我 小男孩有一種怯生生的神情 父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套 小心翼翼地邁著步子 也許是第一次踩木地板 他們的步子邁得格外的輕緩 我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起 兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn) 做父親的好像在努力顯示出一種 老練和成熟 只見他邊彎下腰 邊對(duì)兒子講道 叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的 當(dāng)時(shí)蓋這 棟樓房時(shí) 我負(fù)責(zé)砌墻 你別小看了這砌墻的活 必須做到心細(xì) 手細(xì) 眼細(xì) 不能有絲毫的偏差 你看 這面 墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口 為的就是運(yùn)送磚塊 水泥方便 待房屋建好后 再將這洞口堵上 哦 對(duì)了 我的中 級(jí)技工考試也通過(guò)了 現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了 他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié) 讓兒子感受到自己在城里工作的情景 兒子聽了 不 停地望著他的父親 眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色 同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手 父親的腰板瞬 間直了許多 沒(méi)想到 在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單 普通的事 只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看 竟讓這位民工父親這么 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 激動(dòng) 就這一下子 我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多 周遭氤氳著一種溫暖 父子倆互相攙扶著下樓 只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō) 爸爸 您真了不起 蓋出這么好的房子 城里人住得 真舒服 如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏w的這么好的房子就好了 兒子的語(yǔ)氣里有種羨慕和向往 父親愛(ài)憐地摸了 摸孩子的頭 說(shuō)道 傻孩子 這怎么可能呢 不要亂想了 你只要在家里把書念好了 幫爺爺 奶奶多干點(diǎn)活 就行了 孩子仰起稚氣的臉 擲地有聲地說(shuō)道 1 通讀全文 說(shuō)說(shuō)民工父親的 幸福 指什么 2 文中的 我 對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化 3 聯(lián)系上下文 揣摩下面句子 探究括號(hào)中的問(wèn)題 我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起 同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手 文中父子的兩次 握手 意味有什么不同 4 民工父親是一個(gè)怎樣的人 請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析 5 結(jié)合上文 展開合理的想象 將第 段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái) 50 字以內(nèi) 孩子仰起稚氣的臉 擲地有聲地說(shuō)道 7 12 分 2019 七下 寧波期中 閱讀下文 回答問(wèn)題 三輪車夫 深夜 小城仿佛睡著了 只有馬路兩旁的街燈 還在默默堅(jiān)守著自己的崗位 給寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫馨 她抱著正發(fā)高燒的女兒 穿過(guò)漆黑的小巷 奔向街口 鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上 發(fā)出急促而清脆的響 聲 從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程 而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來(lái)越沉重 她不由得咬咬牙 加快 了腳步 突然 她看見前面街口處停著輛三輪車 旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影 她趕忙跑了過(guò)去 見一個(gè)中年男子正在和 車夫談著價(jià)錢 她對(duì)那位中年男子說(shuō) 大哥 讓我先坐這輛車好嗎 我急著上醫(yī)院呢 中年男子看了她一眼 沒(méi)有吭聲 車夫走過(guò)來(lái) 瞅了瞅她懷中的女兒 問(wèn)道 孩子病了 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 是呀是呀 病得不輕呢 孩子她爸在外面打工 家里就我一個(gè)人帶著孩子 這深更半夜的真急死人了 孩子看病要緊 你先上車吧 車夫說(shuō) 女人感激地剛要上車 沒(méi)想到被那中年男子一把攔住 哎 車是 我先要的 我也急著要回家呢 女人停下步 惶惑地看著車夫 車夫想了想 說(shuō) 這樣吧 你們誰(shuí)肯出 20 塊錢 我就拉誰(shuí) 咦 你這不是宰人嗎 平時(shí)兩塊錢的車錢 你開口要 20 心也太黑了 別啰嗦 上不上 車夫不耐煩了 太貴了 能不能少點(diǎn) 那男子還想討價(jià)還價(jià) 一分錢都不能少 車夫斬釘截鐵地說(shuō) 隨即 他轉(zhuǎn)身問(wèn)那女人 喂 20 塊錢 你坐不坐 望著懷里 的孩子 她把心一橫 20 就 20 說(shuō)完 她毫不猶豫地抱著孩子上了車 車夫一使勁 三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn) 女人坐在車上 心里這才感到有些踏實(shí) 她問(wèn)車夫 大哥 你這么晚還出來(lái)蹬三輪車 沒(méi)辦法 廠子效 益不好 我下了崗 只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用 想到自己和丈夫下崗后的艱難 女人不禁對(duì)車夫有些同情起 來(lái) 不過(guò) 要不是為了女兒 她是怎么也舍不得花 20 塊錢坐這三輪車的 車子很快就到了醫(yī)院 她抱著孩子下了車 伸手去口袋里掏車錢 大妹子 快帶孩子進(jìn)去看病吧 看得出你過(guò)得也不易 兩塊錢的車錢就不用給了 剛才 不是說(shuō)好 20 塊嗎 不這樣說(shuō) 那個(gè)男人肯讓你先坐嗎 車夫咧開嘴 有幾分得意地笑了起來(lái) 她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢車費(fèi) 沒(méi)想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭 用力一踩 轉(zhuǎn)眼就消失在濃 濃的夜色之中 選自 青年博覽 有改動(dòng) 1 第一段中畫線句表面上是寫街燈帶來(lái)溫馨 從全文看 還有什么其他含義 2 下列句子中劃線的詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的心理 一分錢都不能少 車夫斬釘截鐵地說(shuō) 她把心一橫 20 就 20 3 車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料 又合乎情理 請(qǐng)你從文中找出這樣安排的伏筆 4 縱觀全文 從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 5 如果你是文中的 她 在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會(huì)怎樣想 怎么做 請(qǐng)用文字表達(dá)出來(lái) 要求 想象合理 符合語(yǔ)境 不超過(guò) 60 字 七 七 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 8 12 分 2019 九上 寧波期末 閱讀下文 回答問(wèn)題 鄉(xiāng)村羊事 李伶伶 谷雨守了一夜 天亮?xí)r 母羊終于生了 生了三只小羊羔 谷雨又喜又愁 喜的是三只小羊羔都挺壯實(shí) 出 生沒(méi)多久 就能走了 愁的是 母羊只有兩個(gè)奶頭 不夠分 要想讓三只小羊都活下來(lái) 只能給其中一只喂牛奶 谷雨家沒(méi)有奶牛 要喂牛奶只能去買 這樣一來(lái) 喂大一只小羊的成本就增高了 不合算了 以前出現(xiàn)這種情況 谷雨總是扔掉一只最小的羊羔 可是這次 三只小羊羔一般大 他哪只都舍不得扔 這時(shí)鄰居冬至來(lái)他家借東西 谷雨問(wèn)他 你要小羊羔嗎 冬至看著剛出生的小羊羔說(shuō) 這么小 能養(yǎng)活嗎 谷雨說(shuō) 精心點(diǎn) 能養(yǎng)活 冬至說(shuō) 那你咋不養(yǎng) 谷雨說(shuō) 我的羊太多了 操心不過(guò)來(lái) 這樣 冬至就抱走了一 只小羊羔 第二天 冬至又把小羊羔抱回來(lái)了 谷雨以為冬至不要了 冬至說(shuō) 不是 我爹有病住院了 我得去醫(yī)院陪 他 沒(méi)時(shí)間喂羊 你先幫我喂幾天行不 谷雨說(shuō) 行 你安心照顧你爹 羊的事包給我了 冬至放下小羊 就去 了醫(yī)院 谷雨幫冬至喂小羊羔 喂的是買來(lái)的牛奶 小羊羔很能喝 開始一天三袋 后來(lái)四袋 再后來(lái)五袋 冬至拿 來(lái)的一箱奶 三天就喝完了 因?yàn)槎翛](méi)來(lái)取羊 谷雨又買了一箱 冬至爹的病不好治 冬至一直在醫(yī)院陪他爹 谷雨就一直幫他喂小羊 三個(gè)月后 小羊羔都能吃草了 冬至爹的病才好 冬至才回來(lái) 谷雨看見冬至回家了 說(shuō) 冬至 你不來(lái)看看你的羊嗎 冬至就跑過(guò)來(lái)看他的羊 發(fā)現(xiàn)羊長(zhǎng)大了好多 冬至 說(shuō) 這么大了呀 谷雨說(shuō) 是 都能吃草了 你拉回去吧 再養(yǎng)兩個(gè)多月就能賣了 冬至說(shuō) 這么快呀 谷雨說(shuō) 要是不想讓它下羔子 五六個(gè)月就能賣 大了反而不好賣 冬至說(shuō) 這樣啊 我明天得去幫我表弟蓋房子 等我 幫他蓋完房子 再把小羊拉回去 你再幫我喂幾天行不 谷雨說(shuō) 行 冬至走后 谷雨媳婦問(wèn)谷雨 你真打算讓冬至把小羊拉走啊 谷雨說(shuō) 當(dāng)然了 那是他的羊 谷雨媳婦說(shuō) 可它是咱們喂大的 谷雨說(shuō) 那也是他的羊 媳婦說(shuō) 可是買牛奶的錢算誰(shuí)的 喂大這只小羊 咱們一共買了 13 箱牛奶 35 元一箱 一共 400 多錢 這錢誰(shuí)出 谷雨說(shuō) 當(dāng)然是冬至出 媳婦說(shuō) 他要是不出呢 谷雨說(shuō) 不能 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 一晃又是半個(gè)多月 冬至還沒(méi)回來(lái) 谷雨一直幫他喂養(yǎng)小羊 出去放羊的時(shí)候也帶著它 挑草嫩的地方讓它 吃 晚上回來(lái)喂料時(shí) 總是多給它些 生怕它長(zhǎng)不大 看見有別的羊欺負(fù)它 還幫它把羊轟走 谷雨對(duì)它格外用 心 因?yàn)樗X(jué)得 這是冬至的羊 不能虧待了它 這天來(lái)個(gè)買羊的 買羊人一眼就相中了冬至那只羊 問(wèn)谷雨多少錢賣 谷雨說(shuō) 你給多少錢啊 買羊人說(shuō) 六百 谷雨說(shuō) 不賣 買羊人又仔細(xì)看看羊 說(shuō) 我再加一百 七百 谷雨還是說(shuō) 不賣 買羊人說(shuō) 這個(gè)價(jià)可 以了 我是想回去做母羊才給這么多的 谷雨說(shuō) 這是好羊 好羊的價(jià)格就得比別的羊高 買羊人說(shuō) 你真會(huì)賣東西 這樣 我再加一百 八百 不能再多了 谷雨笑了一下 說(shuō) 你先等等 我去問(wèn) 問(wèn)冬至 這是冬至的羊 谷雨給冬至打電話 問(wèn)他賣不賣羊 冬至在電話那頭沉默了一會(huì)兒 說(shuō) 那是你的羊 你說(shuō)了算 谷雨就跟 買羊人說(shuō) 先不賣 等冬至回來(lái)再說(shuō) 買羊人走后 媳婦跟谷雨說(shuō) 要不 咱們把這只小羊留下做母羊吧 你看它身體多結(jié)實(shí) 將來(lái)肯定很能生 谷雨說(shuō) 可這是冬至的羊 媳婦說(shuō) 他又沒(méi)喂過(guò) 都是咱們喂的 谷雨說(shuō) 那也是冬至的羊 冬至回來(lái)后 谷雨讓冬至把羊拉回去 冬至不拉 冬至說(shuō) 我怎么好意思拉呢 我都沒(méi)喂過(guò)它 谷雨說(shuō) 那 也是你的羊 谷雨把羊送到冬至家 冬至又送了回來(lái) 谷雨又送了過(guò)去 冬至又送了回來(lái) 看著這只送不出去的羊 谷雨很頭疼 他不知道該怎么處理這只羊 養(yǎng)也不是 賣也不是 最后 把它殺了 殺得媳婦很心疼 谷雨也很心疼 谷雨把羊肉給冬至送了過(guò)去 晚上 冬至送來(lái)了羊肉錢 谷雨不要 冬至硬把錢留下了 看著冬至送來(lái)的錢 谷雨心里忽然很疼 他后悔當(dāng)初送小羊羔給冬至 他跟冬至這么多年的感情 竟被一只 羊給毀了 1 通讀全文 完成下面的表格 情節(jié)沖突 三只羊羔都喂養(yǎng) 不合算 冬至沒(méi)時(shí)間喂養(yǎng)羊羔 谷雨媳婦認(rèn)為小羊是自己喂大的 該留下谷雨認(rèn)為小羊是冬至的 該拉走 谷雨把羊送到冬至家冬至把羊送回谷雨家 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2 比較下列句子 說(shuō)說(shuō)原句劃線詞語(yǔ)或標(biāo)點(diǎn)暗含的信息 原句 谷雨守了一夜 天亮?xí)r 母羊終于生了 生了三只小羊羔 改句 谷雨守了一夜 天亮?xí)r 母羊生了 生了三只小羊羔 原句 谷雨說(shuō) 當(dāng)然是冬至出 媳婦說(shuō)他要是不出呢 谷雨說(shuō) 不能 改句 谷雨說(shuō) 當(dāng)然是冬至出 媳婦說(shuō) 他要是不出呢 谷雨說(shuō) 不能 3 谷雨多次重復(fù) 這是冬至的羊 請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析谷雨是怎樣的人 4 你認(rèn)為谷雨跟冬至的感情被毀了嗎 聯(lián)系全文 談?wù)勀愕睦斫?八 八 名著閱讀名著閱讀 共共 2 2 題 共題 共 9 9 分分 9 4 分 范愛(ài)農(nóng)從日本留學(xué)回國(guó)后 一直受到重視和重用 10 5 分 2019 七上 北侖期末 閱讀下面的名著選段 完成小題 行者笑道 老人家 茶飯倒不必賜 我問(wèn)你 鐵扇仙在哪里住 老者道 你問(wèn)他怎的 行者道 適才那賣糕人說(shuō) 此仙有柄 芭蕉扇 求將來(lái) 一扇息火 二扇生風(fēng) 三扇下雨 你這方布種收割 才得五谷 養(yǎng)生 我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去 且使這方依時(shí)收種 得安生也 老者道 固有此說(shuō) 你們卻無(wú)禮物 恐 那圣賢不肯來(lái)也 三藏道 他要甚禮物 老者道 我這里人家 十年拜求一度 四豬四羊 花紅表里 異 香時(shí)果 雞鵝美酒 沐浴虔誠(chéng) 拜到那仙山 請(qǐng)他出洞 至此施為 行者道 那山坐落何處 喚甚地名 有幾 多里數(shù) 等我問(wèn)他要扇子去 老者道 那山在西南方 名喚翠云山 山中有一仙洞 名喚芭蕉洞 我這里眾信 人等去拜仙山 往回要走一月 計(jì)有一千四百五六十里 行者笑道 不打緊 就去就來(lái) 那老者道 且住 吃些茶飯 辦些干糧 須得兩人做伴 那路上沒(méi)有人家 又多狼虎 非一日可到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論