2019年八年級上學(xué)期道德與法治期中學(xué)力檢測試卷(II )卷

第 1 頁 共 11 頁 20192019 年八年級上學(xué)期道德與法治期中學(xué)力檢測試卷年八年級上學(xué)期道德與法治期中學(xué)力檢測試卷 II II 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 2020 分分 1 1 分 2018 八上 廉江月考 昨天我們家開著新買的汽車去生態(tài)園采摘草莓了 李樂興奮地跟同 學(xué)們說 上周末叔叔陪著我一起去敬老院看望孤寡老人 并教那里的爺爺奶奶如何使用微信語音 趙斌接著說 前天晚上我和爸爸一起看新聞 還交流了我國航天領(lǐng)域取得的成就 張棟也跟著說 同學(xué)們的對話給你的啟示 是 社會平臺廣闊 要放棄學(xué)習(xí) 積極融入社會 社會課堂生動活潑 要關(guān)注和學(xué)習(xí)社會知識 社會實(shí)踐異彩紛呈 要積極鍛煉和幫助他人 社會生活絢麗多姿 要積極投身和融入社會 A B C D 2 1 分 我們吃別人種的糧食 穿別人逢的衣服 住別人造的房子 我們的大部分知識和信仰都是別人 創(chuàng)造的 由別人傳授給我們的 科學(xué)家愛因斯坦旨在告訴我們 A 社會是由個人組成的 以物質(zhì)生產(chǎn)勞動為基礎(chǔ) B 人們的生存和發(fā)展離不開社會提供的種種條件 C 人的全面發(fā)展與社會的全面進(jìn)步是密不可分的 D 任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果 3 1 分 在共同的成長過程中 我們應(yīng)有的正確認(rèn)識是 可以看到個人成長足跡與社會發(fā)展軌跡的交會 個人可以創(chuàng)造人類社會的歷史 民族的騰飛和祖國的強(qiáng)大 令我們感覺到責(zé)任和使命 個人的成長離不開社會的支持 第 2 頁 共 11 頁 A B C D 4 1 分 2018 八上 東莞月考 2017 年度感動中國人物王鈺化名 蘭小草 給急需幫助的孤兒寡母捐 款 每年 2 萬 已經(jīng)堅(jiān)持了 15 年 并承諾希望能捐夠 30 年 他的行為 A 履行了公民的基本義務(wù) B 是親近社會 服務(wù)社會的表現(xiàn) C 體現(xiàn)了中華民族精神的核心 D 實(shí)現(xiàn)了獲得榮譽(yù)的目標(biāo) 5 1 分 2018 七上 江城期中 下邊漫畫告訴我們 A 要想提高學(xué)習(xí)成績 就必須遠(yuǎn)離電腦與網(wǎng)絡(luò) B 中學(xué)生上網(wǎng)有害無益 只會使學(xué)習(xí)成績下降 C 青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò) 不利于自己的健康成長 D 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 弊大于利 6 1 分 2017 八上 江津月考 當(dāng)今世界 網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分 通過網(wǎng)絡(luò) 我們可以 與世界上其他地方的人進(jìn)行聯(lián)系與交流 了解世界任一角落的風(fēng)云變幻 第 3 頁 共 11 頁 做任何想做的事情 拉近人們之間的距離 體會 天涯若比鄰 的含義 A B C D 7 1 分 2018 八上 灌陽期中 2018 年 9 月 中國司法大數(shù)據(jù)研究院最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 網(wǎng)絡(luò)詐騙的占 比在 2017 年顯著上升 已由 2016 年的 34 66 上升至 2017 年的 60 89 微信 木馬病毒 釣魚網(wǎng)站等形式成 為常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段 這警示我們在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí) 不要輕易泄露個人資料 要提高安全防范意識 要保護(hù)自己 封閉自我 要提高警惕 仔細(xì)辨別 A B C D 8 1 分 2018 潼南模擬 近日 廣東警方發(fā)現(xiàn) 湯姆貓小飛艇 拍拍貸借款 等 17 款 APP 存在惡意 扣費(fèi) 竊取用戶信息等安全問題 警方己通報(bào)相關(guān)發(fā)布平臺 對存在問題的 APP 進(jìn)行核查處置 對此 下列說法 正確的是 網(wǎng)絡(luò)安全問題無法根治 網(wǎng)民應(yīng)該加強(qiáng)防范意識 國家依法嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全主要依靠公安機(jī)關(guān) A 第 4 頁 共 11 頁 B C D 9 1 分 網(wǎng)絡(luò)紅人秦志輝 網(wǎng)名 秦火火 因 謠言推手 誹謗 尋釁滋事一案 2014 年 4 月 17 日被 北京市朝陽區(qū)人民法院判決有期徒刑 3 年 謠言推手 被人民法院宣判說明 我國實(shí)施依法治國的基本方略 社會應(yīng)倡導(dǎo)和遵守網(wǎng)絡(luò)公約 文明上網(wǎng) 綠色上網(wǎng) 中學(xué)生應(yīng)抵制不良誘惑 增強(qiáng)辨別是非謠言 抵制謠言的能力 網(wǎng)絡(luò)拓寬了公民行使權(quán)利的 途徑 有利于人當(dāng)家作主 A B C D 10 1 分 2019 八上 濱州期中 阿米爾說 秩序意味著光明和安寧 意味著內(nèi)在的自由和自我控制 秩序就是力量 秩序是人類最大的需要 是真正的幸福所在 這句話說明了 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障 有了良好的秩序 社會才能正常運(yùn)行 生活需要秩序 秩序保障生活 良好的社會秩序讓我們能夠感受到生活的美好 A B C D 第 5 頁 共 11 頁 11 1 分 2018 八上 東莞月考 社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài) 與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切 下列選項(xiàng)屬于維護(hù)社會秩序的表現(xiàn)的是 公共場所保持安靜 乘坐公交車時(shí)排隊(duì)上車 安全生產(chǎn)操作規(guī)程 辦公室隨意進(jìn)出 A B C D 12 1 分 2016 九上 番禺期末 下面漫畫 中國 結(jié) 旨在告訴我們 A 維護(hù)社會公共秩序是我們的共同責(zé)任 B 社會公共秩序只能靠強(qiáng)制命令來維持 C 擾亂公共秩序的行為要受到法律制裁 D 社會公共秩序是靠社會輿論來維持的 13 1 分 2019 八上 吳興期中 限行 限速 單雙號 這些字眼 同學(xué)們并不陌生 對于有車族 來說 卻意味著失去行車的 自由和痛快 對此下列認(rèn)識正確的是 限行 限速 限制了自由 背離了行車的本義 第 6 頁 共 11 頁 任何自由都是相對的 世上沒有絕對的自由 無限制的自由只會走向反面 導(dǎo)致混亂與傷害 限行 限速 雖然限制了自由 但也保護(hù)了自由 A B C D 14 1 分 2019 八上 濱州期中 一位老人要進(jìn)商場大門 這時(shí)走在前面的年輕女士推開沉重的大門 直到等到老人進(jìn)去后才松手 老人向她道謝 這位年輕的女士說 我爸爸年紀(jì)和您差不多 我只是希望他遇到 這種情況時(shí) 也有人為他開門 聽了這話 人們立刻對這位女士肅然起敬 這位女士令人肅然起敬的主要原因是 她 A 平等待人 真誠待人 B 換位思考 與人為善 C 尊重他人 誠實(shí)守信 D 心胸坦蕩 寬以待人 15 1 分 老師給班長安排了一項(xiàng)任務(wù) 問 有問題嗎 愛出風(fēng)頭的班長明明知道自己完不成這項(xiàng)任 務(wù) 但為了博取老師的好感 仍然回答道 沒問題 保證提前完成任務(wù) 班長的這種表現(xiàn)實(shí)際上是 A 有自尊心的具體表現(xiàn) B 自信的一種具體表現(xiàn) C 愛慕虛榮的具體表現(xiàn) D 自卑的具體表現(xiàn) 16 1 分 2018 八上 南平期中 在社會生活中我們應(yīng)該要平等對待他人 因?yàn)槲覀兠總€人在 和 地位上都是平等的 第 7 頁 共 11 頁 人格 道德 法律 權(quán)利 A B C D 17 1 分 2019 七上 無為期末 小杰在做作業(yè)時(shí)遇到了難題 他向同學(xué)請教 對此 下列同學(xué)做法值 得學(xué)習(xí)的是 A 小勇 別來煩我 心情不好 B 小凡 我寫好了 拿去抄吧 C 小梅 嗨 你真笨 這都不會 D 小恩 你真努力 我來教你 18 1 分 2019 九下 蕭山開學(xué)考 明朝學(xué)者宋濂小時(shí)候家貧好學(xué) 經(jīng)常借書自學(xué) 有一次時(shí)值隆冬 滴水成冰 他為了在約定時(shí)間內(nèi)歸還 抄書至半夜 這一故事啟示我們要 A 誠實(shí)守信 做一個誠信的人 B 寬以待人 做一個友善的人 C 關(guān)愛他人 做一個善良的人 D 忠于職守 做一個敬業(yè)的人 19 1 分 2018 八上 廉江月考 人無禮不立 事無禮不成 國無禮不寧 下列觀點(diǎn)與之不符的有 A 文明有禮是一個人立身處世的前提 B 文明有禮促進(jìn)社會和諧 C 只要文明有禮 就會贏得他人的尊重與認(rèn)可 D 文明有禮體現(xiàn)國家形象 第 8 頁 共 11 頁 20 1 分 2019 八上 濱州期中 信用中國 網(wǎng)站向社會公示 2019 年 4 月 本月新增失信被執(zhí)行人 信息 305208 條 涉及失信主體 263069 個 依據(jù)相關(guān)政策 有關(guān)部門將對失信被執(zhí)行人實(shí)施限制補(bǔ)貼性資金和社 會保障資金支持 限制購買不動產(chǎn)及國有產(chǎn)權(quán)交易 限制乘坐飛機(jī) 列車軟臥等其他非生活和工作必須的消費(fèi)行 為 限制融資等懲戒措施 這警示我們 A 任何時(shí)候?qū)θ魏问虑槎家v誠信 B 不講誠信一定會受到法律制裁 C 大事講誠信 小事可以不拘小節(jié) D 誠信是我們?nèi)谌肷鐣?通行證 二 二 材料分析題材料分析題 共共 2 2 題 共題 共 8 8 分分 21 4 分 2019 揚(yáng)州 閱讀下列材料 結(jié)合所學(xué)知識 回答下列問題 1 王繼才的事跡啟示我們青少年應(yīng)怎樣做到信守承諾 2 我國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭 體現(xiàn)了 道德與法治 課本中的哪些觀點(diǎn) 22 4 分 材料分析題 材料一 未成年人年齡小 發(fā)展還不成熟 對事物的認(rèn)識水平 行為能力受到一定的限制 其權(quán)利更易受 到忽視甚至侵害 材料二 目前 已形成以兩部法律為主 包括義務(wù)教育法 收養(yǎng)法 繼承法 婚姻法 母嬰保健法 禁止 使用童工在內(nèi)的保護(hù)未成年人的法律體系 材料三 為了保護(hù)學(xué)生生命安全 促進(jìn)學(xué)生健康成長 蘇州市政府采取多種措施強(qiáng)化綜合治理 打造平安校 園 學(xué)校加強(qiáng)安全防范 建立健全外來人員準(zhǔn)入登記制度 強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育 少年法庭不公開審理和處理 第 9 頁 共 11 頁 了近期有關(guān)未成年人犯罪的幾個案件 1 材料一主要告訴我們什么道理 2 材料二中指出的 目前 已形成以兩部法律為主 的法律體系 請回答是哪兩部法律 3 材料三是如何體現(xiàn)法律對未成年人的特殊保護(hù)的 4 針對漫畫中反映的問題 有人說 只要家長加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督 未成年人就能健康成長 談?wù)勀銓@一觀點(diǎn) 的認(rèn)識 5 結(jié)合漫畫 說明我們上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該遵守哪些網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 第 10 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 2020 分分 1 答案 略 2 答案