西師大版2020屆九年級下學期語文中考模擬訓練試卷C卷.doc

西師大版2020屆九年級下學期語文中考模擬訓練試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 字詞書寫 (共1題；共1分)1. （1分）根據拼音寫出相應漢字。 書籍，是知識的來源。經過半個學期的語文旅行，我們獲得了許多的感悟和體驗。讀光未然的黃河頌，我們領略到黃河驚濤澎pi_的氣勢；讀臧克家的說和做記聞一多先生言行片段，我們了解到聞一多先生鉆探古代典籍時qi_而不舍的精神；讀楊振寧的鄧稼先，我們感受到鄧稼先鞠躬盡cu_為國獻身的精神，讀端木蕻良的土地的誓言；我們感受到作者ch_痛的愛國情懷親愛的同學們，讓我們耐住寂寞，攜書而行，你就會在喧囂中找到一份寧靜，你心靈的天空就會閃爍著星光的快樂！二、 句子默寫 (共1題；共8分)2. （8分）古詩文名句積累。 （1）野芳發(fā)而幽香，_。（歐陽修醉翁亭記） （2）戍鼓斷人行，_。（杜甫月夜憶舍弟） （3）居廟堂之高則憂其民，_。（范仲淹岳陽樓記） （4）寒山轉蒼翠，_。（王維輞川閑居贈裴秀才迪） （5）從視覺和聽覺角度描寫旭日東升、青山綠水的景色的句子是：_，_。（柳宗元漁翁） （6）在心為志，發(fā)聲為詩。面對“左遷”的現實，詩人韓愈借“_，_”（左遷至藍關示侄孫湘），坦抒心志，不惜殘年，忠君之心彌堅；面對“賜金放還”的處境，詩仙李白擺脫歧路彷徨的苦悶，發(fā)出“_，_”（行路難），對未來信心與展望的強音。 三、 名著閱讀 (共1題；共8分)3. （8分）名著導讀。再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草料場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。那兩間草廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳扔谢鹛咳紵饋?，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排?”想起：“離了這半里路上有一古廟，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會?！卑驯痪砹耍屘糁坪J，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過來，靠了門。（1）上面這段文字出自我國古典名著_。（2）從這段文字來看，林沖的主要性格特點是（ ）A . 疾惡如仇B(yǎng) . 膽小怯懦C . 謹慎細心D . 武藝高強（3）請另寫一個此名著故事的名稱。四、 語言表達 (共1題；共4分)4. （4分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。 A這段時間，從業(yè)界到社會大眾，一些圍繞企業(yè)的“缺芯少魂”之痛深入思考。現實警示我們，無論一家企業(yè)規(guī)模有多大，如果核心元器件嚴重依賴外國，供應鏈的“命門”就會掌握在別人手里。B一個國家的核心技術靠化緣是要不來的，必須一定得靠自力更生。信息技術是目前全球研發(fā)投入最集中、創(chuàng)新最活躍、應用最廣泛的技術創(chuàng)新領域，是全球技術創(chuàng)新的競爭高地。近年來，我國在信息技術上取得了長足進步，但仍然沒有完全解決核心技術“卡脖子”的瓶頸制約。C面對現實，我們既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出來的，突破核心技術這個難題，說到底要靠我們自己奮發(fā)有為，加速打造“中國芯”，以自主創(chuàng)新重塑技術格局。畫線句A存在語序不當的語病，應該把“_”與“_”互換位置。畫線句B存在語意重復的語病，可以刪去“_”或“_”。畫線句C存在關聯詞語誤用的語病，應將“_”改為“_”。五、 綜合性學習 (共1題；共15分)5. （15分）某校對八年級學生最希望家長關注的一項調查見下圖示，請按要求作答。 （1）用簡潔的語言，分別描述對男生、女生的調查結果。 （2）分析男女生在最希望家長關注方面的異同。 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共11分)6. （11分）閱讀下面古詩，完成小題。 九日五首其一杜甫重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。竹葉于人既無分，菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催?。?）下列對詩的內容理解不正確的一項是（ ） A . 首聯寫出了詩人重陽佳節(jié)獨自飲酒，抱病登臺的近況。B . 頷聯寫出了詩人因為抱病在身不能喝酒，遂無心賞菊的無奈。C . 頸聯中“玄猿”和“白雁”等景象，都是詩人眼前所見的景色。D . 這首詩表達了詩人的思鄉(xiāng)之情，以及遭逢戰(zhàn)亂、衰老催人的感傷。（2）下列對詩的賞析不正確的一項是（ ） A . “菊花從此不須開”，是詩人對菊花發(fā)號施令，帶有強烈的主觀情緒。B . 頷聯和頸聯通過調動視覺，聽覺，表現了因為戰(zhàn)爭而背井離鄉(xiāng)的無可奈何。C . 全詩寓情于景，描繪了一副他鄉(xiāng)落日、黑猿悲啼、故國霜天、白雁南飛的凄清之景。D . 這首詩語言自然流轉，蒼勁有力，既有氣勢，更見性情，體現了杜甫寫詩的風格。七、 文言文閱讀 (共1題；共12分)7. （12分）閱讀文言文，回答問題。飛事親至孝，家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰 ， 寧大將安樂時耶！”卻不受。玠大嘆服?；騿枺骸疤煜潞螘r太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍 ， 督將士注坡跳壕 ， 皆鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調藥。諸將遠戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。凡有所舉，謀定而后戰(zhàn)，所向克捷。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”每調軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（選自畢沅岳飛，有刪改）【注】宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃飯。休舍：休息。注坡跳壕：軍事訓練內容。注坡：從斜坡上急馳下去；跳壕：躍過壕溝。（1）解釋下面句子中劃線的詞。 飛事親至孝_飾名姝遺之_皆鎧以習之_秋毫無犯_（2）用斜線（/）給文中劃線的句子斷句，限兩處。卒夜宿民開門愿納無敢入者（3）用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（4）為什么敵人會發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的感慨？請概括其原因。 八、 現代文閱讀 (共2題；共36分)8. （16分）閱讀下文，回答問題。 狗為何比貓更親近人李小鳳狗是人類最早開始馴養(yǎng)的動物。雖然專家對于確切的年代還有不同的意見，但已有考古證據顯示，大約15萬年前就有了家犬，而它們實際加入人類生活的時間還可能再往前推數千年。狗除了能狩獵、能戰(zhàn)斗，還能警告有野獸或人類入侵。時間一代代過去，人和狗一起演化，能和對方有良好的溝通。最能滿足人類需求、最能體貼人類情感的狗，就能得到更多的照顧和食物，也更容易生存下來。貓的馴化大約始于6000年前的古埃及。那時候人類已進入農耕社會，生存資料和食物資源已經不那么匱乏了，不僅能夠維持生活，而且有了庫存。當人類有了余糧后，就要與老鼠進行斗戰(zhàn)，而貓就是最好的武器。非洲野貓的幼貓很容易被馴養(yǎng)，一般認為，很可能就是目前家貓的主要祖先。忠于人類是狗的天性。美國哈佛大學生物學教授愛德華威爾遜認為，今天的狗在保護主人不受傷害時顯示出來的勇氣和韌性，來源于它們祖先的群居生活。群居的狗有強烈的集體生活本能，它服從于比自己更強大的人，或者是團隊的領導者。狗有敏銳的聽覺和嗅覺，能夠盡早地發(fā)現獵物，或追逐獵物，或咬獵物。在狩獵過程中，它們對人類非常有幫助。從那時起，人類就積極地飼養(yǎng)狗，那些更忠誠于主人的狗就更有機會進行繁殖。隨后在農耕社會中，人類為了得到更肥沃的土地，出現了部落間的勢力競爭。因此，人類對外部的人也開始抱有很強的戒備心理。在這個過程中，狗對陌生人的戒備心理，以及通過叫聲告知人們有異常發(fā)生的能力，也發(fā)揮了很大的作用。因此，人類和狗的感情也越來越深厚。但是在貓看來，老鼠是自己捕捉的，和人類沒有關系，所以獲得食物是自己獨自的功勞，它只是和人類建立了一種共存的互利關系而已，沒有必要對人類那么忠誠，更沒有必要過分討好人類。在2005年12月出版的自然雜志上，美國科學家公布的人類基因圖譜表明，人類基因比犬類多300余個，狗有360多種遺傳疾病與人類相同。由于長期選擇性繁殖，許多狗種也很容易患有與人類同樣的基因疾病，如癌癥、心臟病、聾啞、失明等。盡管所有的狗99%的基因是相同的，但剩下1%的基因差異卻決定了狗的品種。從遺傳學上講，正是由于不同狗種在外形上的巨大差異，以及它們共同的遺傳基因，狗成為進行遺傳學研究的上佳選擇。（節(jié)選自百科知識201902A，有刪改）（1）下列關于“狗與人的關系”說法有誤的一項是（ ） A . 遠古時期，人類祖先出于狩獵、戰(zhàn)斗和報警的需要，開始馴養(yǎng)狗。B . 狗忠于人類，在保護主人不受傷害時顯示出非凡的勇氣和韌性。C . 狗對陌生人有很強的戒備心理，會通過叫聲告知人們有異常發(fā)生。D . 狗有360多種遺傳疾病與人類相同，因此成為人類研究遺傳學的首選。（2）下列對本文分析有誤的一項是（ ） A . 這是一篇事物說明文，題目將狗和貓作對比，引起讀者的思考和閱讀興趣。B . 第段畫線句運用了列數字的說明方法，說明人類很早就開始馴養(yǎng)家犬。C . 第段中劃線詞“非?！逼饛娬{作用，從程度上突出了狗對人類幫助之大。D . 本文按邏輯順序進行說明，介紹了狗和人類的親密關系及親近原因。（3）下列說法與原文意思不相符的一項是（ ） A . 狗和人類在共同演化的過程中，相互間有良好的溝通，狗成為人類的好朋友。B . 家貓的祖先就是非洲野貓，它們大約在6000年前的農耕社會加入人類生活。C . 狗有敏銳的聽覺、嗅覺，狩獵時便于發(fā)現和追捕獵物，于是人類就積極飼養(yǎng)狗。D . 貓與人類之間是一種共存的互利關系，人要貓作捕鼠工具，貓要以鼠為食。9. （20分）閱讀下文，完成后面小題 春朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。（1）“吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你?！边@一句運用了哪些修辭手法?寫出了春風怎樣的特點? （2）有人認為，牛毛、花針、細絲都有“細”的共同特點，這三個排比句是否重復了。你怎么看?并談談你的理由。 （3）“小草也青得逼你的眼”中的“逼”字用得好。試就此字的作用作一點分析。 九、 材料作文 (共1題；共5分)10. （5分）任選一題作文。 （一）生活中，我們不經意間就能感受到某些東西：登泰山看黃河，我們感受到了祖國名山大川的雄奇與秀美；讀唐詩學宋詞，我們感受到了中華民族文化的博大與精深；上電腦玩手機，我們感受到了日新月異的科技帶來的方便與精彩請以我感受到了_的魅力為題寫一篇文章。要求：把題目補充完整，可填“山川”“文學”“網絡”等；自選文體；不少于600字；文中不得出現真實的姓名、地名、校名等。（二）閱讀下列材料，然后按要求作文。有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了?！边@個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”讀了上面的材料，你有什么聯想和感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，600字左右；文中不得出現真實的姓名、地名、校名等。第 11