全等三角形輔助線舉例試題與解析答案.doc_第1頁(yè)
全等三角形輔助線舉例試題與解析答案.doc_第2頁(yè)
全等三角形輔助線舉例試題與解析答案.doc_第3頁(yè)
全等三角形輔助線舉例試題與解析答案.doc_第4頁(yè)
全等三角形輔助線舉例試題與解析答案.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余10頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

全等三角形輔助線舉例試題與解析答案一選擇題(共1小題)1如圖,ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,BDC是等腰三角形,且BDC=120,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60角,使其兩邊分別交AB于M交AC于點(diǎn)N,連接MN,則AMN的周長(zhǎng)為()A5B6C7D8考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:壓軸題分析:要求AMN的周長(zhǎng),根據(jù)題目已知條件無(wú)法求出三條邊的長(zhǎng),只能把三條邊長(zhǎng)用其它已知邊長(zhǎng)來(lái)表示,所以需要作輔助線,延長(zhǎng)AB至F,使BF=CN,連接DF,通過(guò)證明BDFCND,及DMNDMF,從而得出MN=MF,AMN的周長(zhǎng)等于AB+AC的長(zhǎng)解答:解:BDC是等腰三角形,且BDC=120,BCD=DBC=30,ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,ABC=BAC=BCA=60,DBA=DCA=90,延長(zhǎng)AB至F,使BF=CN,連接DF,在BDF和CND中,BDFCND(SAS),BDF=CDN,DF=DN,MDN=60,BDM+CDN=60,BDM+BDF=60,在DMN和DMF中,DMNDMF(SAS)MN=MF,AMN的周長(zhǎng)是:AM+AN+MN=AM+MB+BF+AN=AB+AC=6故選B點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì);主要利用等邊三角形和等腰三角形的性質(zhì)來(lái)證明三角形全等,構(gòu)造另一個(gè)三角形是解題的關(guān)鍵二填空題(共1小題)2ABC中,AB=7,AC=3,則BC邊的中線AD的取值范圍是2AD5考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);三角形三邊關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:如圖,延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD,就可以得出ADBEDC,就可以得出CE=AB,在ACE中,由三角形的三邊關(guān)系就可以得出結(jié)論解答:解:如圖,延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD,D是BC的中點(diǎn),BD=CD在ADC和EDB中,ADCEDB(SAS)AC=EBAC=3,EB=373AE7+3,42AD10,2AD5故答案為:2AD5點(diǎn)評(píng):本題考查了中線的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,三角形三邊關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)運(yùn)用三角形全等將線段轉(zhuǎn)化在同一三角形中是關(guān)鍵三解答題(共13小題)3以ABC的兩邊AB、AC為腰分別向外作等腰RtABD和等腰RtACE,BAD=CAE=90,連接DE,M、N分別是BC、DE的中點(diǎn)探究:AM與DE的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系(1)如圖當(dāng)ABC為直角三角形時(shí),AM與DE的位置關(guān)系是AMDE,線段AM與DE的數(shù)量關(guān)系是DE=2AM;(2)將圖中的等腰RtABD繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(090)后,如圖所示,(1)問(wèn)中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生改變?并說(shuō)明理由考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:(1)ED=2AM,AMED延長(zhǎng)AM到G,使MG=AM,連BG,則ABGC是平行四邊形,再結(jié)合已知條件可以證明DAEABG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可以得到DE=2AM,BAG=EDA,再延長(zhǎng)MG交DE于H,因?yàn)锽AG+DAH=90,所以HDA+DAH=90這樣就證明了AMED;(2)延長(zhǎng)CA至F,使FA=AC,F(xiàn)A交DE于點(diǎn)P,并連接BF,證出FABEAD,利用全等三角形的性質(zhì)得到BF=DE,F(xiàn)=AEN,從而證出FPD+F=APE+AEN=90,得到FBDE,根據(jù)AMFB,可得到AM=FB解答:(1)ED=2AM,AMED;證明:延長(zhǎng)AM到G,使MG=AM,連BG,則ABGC是平行四邊形,再延長(zhǎng)MA交DE于HAC=BG,ABG+BAC=180又DAE+BAC=180,ABG=DAE再證:DAEABGDE=2AM,BAG=EDA延長(zhǎng)MA交DE于H,BAG+DAH=90,HDA+DAH=90AMED(2)結(jié)論仍然成立證明:如圖,延長(zhǎng)CA至F,使FA=AC,F(xiàn)A交DE于點(diǎn)P,并連接BFDABA,EAAF,BAF=90+DAF=EAD在FAB和EAD中,F(xiàn)ABEAD(SAS)BF=DE,F(xiàn)=AEN,F(xiàn)PD+F=APE+AEN=90FBDE又CA=AF,CM=MBAMFB,且AM=FB,AMDE,AM=DE點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和相似三角形的性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)不變性找到三角形全等的條件此題綜合性較強(qiáng),要注意觀察圖象的特點(diǎn)4已知:如圖,ABC中AC=AB,AD平分BAC,且AD=BD求證:CDAC考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:過(guò)D作DEAB于E,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)推出AE=AB,DEA=90,求出AE=AC,根據(jù)SAS證DEADCA,推出ACD=AED即可解答:解:過(guò)D作DEAB于E,AD=BD DEABAE=AB,DEA=90,AC=ABAE=ACAD平分BACBAD=CAD,在DEA和DCA中,DEADCA,ACD=AED,ACD=90,ACDC點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出DEADCA,主要培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,題目比較好,難度適中5如圖,ADBC,EA,EB分別平分DAB,CBA,CD過(guò)點(diǎn)E,求證:AB=AD+BC考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:先過(guò)E作EFAD,交AB于F,則DAE=AEF,EBC=BEF,因?yàn)镋A、EB分別平分DAB和CBA,所以AF=EF=FB,再根據(jù)梯形中位線定理得出AB=AD+BC解答:解:過(guò)E作EFAD,交AB于F,則DAE=AEF,EBC=BEF,EA、EB分別平分DAB和CBA,EAF=AEF,EBF=BEF,AF=EF=FB,又EFADBC,EF是梯形ABCD的中位線,EF=,AF+FB=2EF,AB=AD+BC點(diǎn)評(píng):主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)是平行線的判定和梯形中位線定理,解題的關(guān)鍵是要靈活運(yùn)用已知條件求出EF=6如圖,ABC內(nèi),BAC=60,ACB=40,P,Q分別在BC,CA上,并且AP,BQ分別是BAC,ABC的平分線,求證:BQ+AQ=AB+BP考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:延長(zhǎng)AB到D,使BD=BP,連接PD則D=5由已知條件不難算出:1=2=30,3=4=40=C于是QB=QC又D+5=3+4=80,故D=40于是APDAPC(AAS),所以AD=AC即AB+BD=AQ+QC,等量代換即可得證解答:證明:延長(zhǎng)AB到D,使BD=BP,連接PD則D=5AP,BQ分別是BAC,ABC的平分線,BAC=60,ACB=40,1=2=30,ABC=1806040=80,3=4=40=CQB=QC,又D+5=3+4=80,D=40在APD與APC中,AP=AP,1=2,D=C=40APDAPC(AAS),AD=AC即AB+BD=AQ+QC,AB+BP=BQ+AQ點(diǎn)評(píng):本題實(shí)際是以角平分線AP為對(duì)稱(chēng)軸將APC翻折成APD利用對(duì)稱(chēng)變換解題常常選擇角平分線,某一線段的垂直平分線作為對(duì)稱(chēng)軸作輔助線構(gòu)造全等三角形是關(guān)鍵7如圖,在四邊形ABCD中,BCBA,AD=CD,BD平分ABC,求證:A+C=180考點(diǎn):角平分線的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:首先過(guò)點(diǎn)D作DEBC于E,過(guò)點(diǎn)D作DFAB交BA的延長(zhǎng)線于F,由BD平分ABC,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可得DE=DF,又由AD=CD,即可判定RtCDERtADF,則可證得:A+C=180解答:解:過(guò)點(diǎn)D作DEBC于E,過(guò)點(diǎn)D作DFAB交BA的延長(zhǎng)線于F,BD平分ABC,DE=DF,DEC=F=90,在RtCDE和RtADF中,RtCDERtADF(HL),F(xiàn)AD=C,BAD+C=BAD+FAD=180點(diǎn)評(píng):此題考查了角平分線的性質(zhì)與全等三角形的判定與性質(zhì)此題難度適中,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出輔助線,掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用8如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,點(diǎn)E是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若B=60,AB=BC,且DEC=60,判斷AD+AE與BC的關(guān)系并證明你的結(jié)論考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:動(dòng)點(diǎn)型分析:此題連接AC,把梯形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成等邊三角形的問(wèn)題,然后利用已知條件和等邊三角形的性質(zhì)通過(guò)證明三角形全等解決它們的問(wèn)題解答:解:有BC=AD+AE連接AC,過(guò)E作EFBC交AC于F點(diǎn)B=60,AB=BC,ABC為等邊三角形,EFBC,AEF為等邊三角形即AE=EF,AEF=AFE=60所以CFE=120 (3分)又ADBC,B=60故BAD=120又DEC=60,AEF=60AED=FEC (1分)在ADE與FCE中,ADEFCEAD=FC (1分)則BC=AD+AE (1分)點(diǎn)評(píng):此題的解法比較新穎,把梯形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成等邊三角形的問(wèn)題,然后利用全等三角形解決問(wèn)題9已知ABC的邊BC上有兩點(diǎn)D,E,且BD=CE,求證:AB+ACAD+AE考點(diǎn):三角形三邊關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:先連接AF并延長(zhǎng)至G,使FG=AF,其中F是BC的中點(diǎn),連接GB,GC,GD,GE可知四邊形ABGC,四邊形ADGE是平行四邊形,延長(zhǎng)AD至H,交BG于H運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系:“兩邊之和大于第三邊”即可進(jìn)行證明解答:證明:連接AF并延長(zhǎng)至G,使FG=AF,其中F是BC的中點(diǎn),連接GB,GC,GD,GE,BD=CE,DF=EF,四邊形ABGC,四邊形ADGE是平行四邊形,BG=AC,DG=AE,延長(zhǎng)AD至H,交BG于H,AB+BHAD+DH,DH+HGDG,AB+BH+DH+HGAD+DH+DG,AB+BGAD+DG,即AB+ACAD+AE點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形三邊關(guān)系,將證明邊的大小關(guān)系的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形三邊關(guān)系問(wèn)題是解題的關(guān)鍵本題借助輔助線DH起樞紐作用10已知:如圖ABC中,A=60,BD、CE分別是ABC和ACB的平分線,相交于點(diǎn)F求證:(1)BFE=60;(2)FE=FD考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:證明題分析:(1)證明EBF=CBF=,DCF=BCF=,求出+=60,證明BFE=+=60問(wèn)題即可解決(2)證明A+EFD=180,得到A、E、F、D四點(diǎn)共圓;證明EAF=DAF,故FE=FD解答:證明:(1)BD、CE分別是ABC和ACB的平分線,EBF=CBF=,DCF=BCF=;又A=60,2+2=18060=120,+=60,BFE=+=60(2)如圖,連接AF;BFE=60,EFD=120,A+EFD=180,A、E、F、D四點(diǎn)共圓,設(shè)為O;由題意知在O中,EAF=DAF,F(xiàn)E=FD(相等的圓周角所對(duì)的弦相等)點(diǎn)評(píng):該題主要考查了三角形角平分線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、四點(diǎn)共圓的判定及其應(yīng)用等幾何知識(shí)點(diǎn);對(duì)綜合的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力提出了較高的要求11如圖,在ABC中,AD平分BAC,DGBC且平分BC于點(diǎn)G,DEAB于E,DFAC于F(1)證明:BE=CF;(2)如果AB=12,AC=8,求AE的長(zhǎng)考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)連接DB、DC,證明RtBDERtCFD即可得出結(jié)論;(2)由(1)可得出CF=BE,且AE=AF=AC+CF,而CF=BE=ABAE,代入可求得結(jié)果解答:(1)證明:連接DB、DC,AD平分BAC,DEAB,DFAC,DE=DF,DGBC且平分BC于點(diǎn)G,DB=DC,在RtBDE和RtCFD中,RtBDERtCDF(HL),BE=CF;(2)解:由(1)知BE=CF,且在ADE和ADF中ADEADF(AAS),AE=AF=AC+CF,而CF=BE=ABAE,AE=AC+ABAE,2AE=AC+AB=8+12=20,AE=10點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形全等的判定和性質(zhì),掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵12如圖,點(diǎn)E為正方形ABCD的邊AB上一點(diǎn),點(diǎn)F為邊BC上一點(diǎn),EF=AE+CF,試求EDF的度數(shù)考點(diǎn):正方形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:由四邊形ABCD為正方形,可得DA=DC,A=DCB=90,然后把DAE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到DCM,易證得DFMDFE(SSS),繼而求得答案解答:解:四邊形ABCD為正方形,DA=DC,A=DCB=90,把DAE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到DCM,如圖,A=DCM=90,DE=DM,EDM=90,AE=CM,點(diǎn)M在BC的延長(zhǎng)線上,MF=CF+CM,EF=AE+CF,MF=EF,在DFM和DFE中,DFMDFE(SSS),MDF=EDF,EDF=EDM=45點(diǎn)評(píng):此題考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用13如圖所示,ABC是等腰直角三角形,BAC=90,AB=AC(1)若D為BC的中點(diǎn),過(guò)D作DMDN分別交AB、AC于M、N,求證:DM=DN;(2)若DMDN分別和BA、AC延長(zhǎng)線交于M、N,問(wèn)DM和DN有何數(shù)量關(guān)系,并證明考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:常規(guī)題型分析:(1)連接AD,可得ADM=CDN,可證AMDCND,可得DM=DN;(2)連接AD,可得ADM=CDN,可證AMDCND,可得DM=DN解答:解:(1)連接AD,D為BC中點(diǎn),AD=BD,BAD=C,ADM+ADN=90,ADN+CDN=90,ADM=CDN,在AMD和CND中,AMDCND(ASA),DM=DN(2)連接AD,D為BC中點(diǎn),AD=BD,BAD=C,ADM+MDC=90,MDC+CDN=90,ADM=CDN,MAD=MAC+DAC=135,NCD=180ACD=135在AMD和CND中,AMDCND(ASA),DM=DN點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證AMDCND是解題的關(guān)鍵14(2007牡丹江)已知四邊形ABCD中,AB=BC,ABC=120,MBN=60,MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于E,F(xiàn)當(dāng)MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí)(如圖1),易證AE+CF=EF;當(dāng)MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AECF時(shí),在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,不需證明考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:幾何綜合題;壓軸題分析:根據(jù)已知可以利用SAS證明ABECBF,從而得出對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等,從而得出ABE=CBF=30,BEF為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)及邊與邊之間的關(guān)系,即可推出AE+CF=EF同理圖2可證明是成立的,圖3不成立解答:解:ABAD,BCCD,AB=BC,AE=CF,在ABE和CBF中,ABECBF(SAS);ABE=CBF,BE=BF;ABC=120,MBN=60,ABE=CBF=30,AE=BE,CF=BF;MBN=60,BE=BF,BEF為等邊三角形;AE+CF=BE+BF=BE=EF;圖2成立,圖3不成立證明圖2延長(zhǎng)DC至點(diǎn)K,使CK=AE,連接BK,在BAE和BCK中,則BAEBCK,BE=BK,ABE=KBC,F(xiàn)BE=60,ABC=120,F(xiàn)BC+ABE=60,F(xiàn)BC+KBC=60,KBF=FBE=60,在KBF和EBF中,KBFEBF,KF=EF,KC+CF=EF,即AE+CF=EF圖3不成立,AE、CF、EF的關(guān)系是AECF=EF點(diǎn)評(píng):本題主要考查全等三角形的判定方法,常用的方法有SSS,SAS,AAS等,這些方法要求學(xué)生能夠掌握并靈活運(yùn)用15在等邊ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為ABC外一點(diǎn),且MDN=60,BDC=120,BD=DC探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及AMN的周長(zhǎng)Q與等邊ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是BM+NC=MN; 此時(shí)=;(2)如圖2,點(diǎn)M、N在邊AB、AC上,且當(dāng)DMDN時(shí),猜想( I)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?若成立請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論;若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),探索BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系如何?并給出證明考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)由DM=DN,MDN=60,可證得MDN是等邊三角形,又由ABC是等邊三角形,CD=BD,易證得RtBDMRtCDN,然后由直角三角形的性質(zhì),即可求得BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系 BM+NC=MN,此時(shí) ;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論