《登高》教案

登高登高 教案教案 1 導入導入 我們在鑒賞詩歌時 可以從多個角度切入 如詩歌的意象 運用的技巧 創(chuàng)作的背景 詩人的風格 詩歌的體裁以及全篇的詩眼等等 我們常說文有文眼 詞有詞眼 詩有詩眼 在我們學過的散文 荷塘月色 中 大家覺得整個文章的文眼是哪一句 文眼即是開頭一句 這幾天心里頗 不寧靜 因為整篇文章寫的是作者的內心在淡淡的喜悅與淡淡的哀愁之間的搖 擺 體現(xiàn)的恰恰是作者內心的不寧靜 那么這篇文章就是圍繞著 這幾天心里 頗不寧靜 來展開的 因此此句為全文的文眼 在白居易詞 憶江南 中 這首小令的詞眼是什么呢 詞中 日出江花 紅勝火 春來江水綠如藍 凸顯出的是江南的風景之好 而作者在詞的結尾反 問一句 能不憶江南 也正是緣于 江南之好 因此詞的主體部分就是圍繞 江南好 展開的 所以這首詞的詞眼即是 江南好 一句 或者就是一個 好 字 我們了解了什么是 文眼 什么是 詞眼 那么什么是 詩眼 呢 詩眼 就是一首詩或某聯(lián) 某句中最能體現(xiàn)作者思想觀點 情感態(tài)度的 具有概括性 生動性 或情趣性的能籠罩全篇 全聯(lián)或全句的詞語 下面我們來看幾個簡單 的例子 李白的 夜宿山寺 詩眼為 高 字 危樓高百尺 的 百尺 可見樓之 高 手可摘星辰 更是夸張地說樓高得挨著天了 不敢高聲語 恐驚天上人 從登樓人的反應來寫 登樓人害怕自己大聲說話吵到天上的人 更是說樓高到 能與天上的人比鄰而居了 張繼的 楓橋夜泊 最能體現(xiàn)作者情感態(tài)度的是哪 個字 詩眼為 愁 字 柳宗元的 江雪 詩眼為 孤 或 獨 字 2 鑒賞鑒賞 1 請同學們?yōu)g覽 登高 思考 你覺得本詩的詩眼是哪兩個字 為什么 是這兩個字 答 悲秋 悲 是全詩的思想情感 秋 是本詩描畫的對象 艱難 不能概括全篇 未包括一 二聯(lián) 苦恨 不論是指 艱難 還是指 繁霜鬢 都不能概括全篇 潦倒 要么就國運而言 要么就自身而言 都無法把第一 聯(lián)的內容帶進去 2 請問 這里的 秋 到底應該怎么理解 作者寫到了什么之 秋 1 作者為什么會 悲 2 答 這里的 秋 有三層含義 既有自然的季節(jié)之秋 又有人到暮年的人 生之秋 又有國運衰落的國家之秋 3 作者筆下的 季節(jié)之秋 人生之秋 國家之秋 分別具有怎樣的特 點 作者為什么會為 季節(jié)之秋 人生之秋 國家之秋 而悲 下面我們來 結合詩歌的具體內容來一一分析 作者為什么會 悲 2 A 季節(jié)之秋 季節(jié)之秋 我們先看與季節(jié)之秋有關的部分 作者描寫的與季節(jié)之秋有關的部分 主要體現(xiàn)在第一聯(lián)和第二聯(lián)中 作者在描寫季節(jié)之秋的過程中描畫了那些意象 呢 這些意象都分別具有怎樣的特點 與抒發(fā)作者的悲情有什么關系呢 風 用 急 來形容 說明風之猛 本來深秋季節(jié)大江邊刮的風就大 加 上秋天的天氣的寒冷 我們能從 風急 這一意象感受到風之猛烈寒涼 天 用 高 來形容 天越高 則所見越遠 視野越廣 景色越闊大 景 色越闊大 置身于其中的人則越渺小 在杜甫的 旅夜書懷 中 作者描 寫 了這樣一番景色 星垂平野闊 月涌大江流 原野因星垂而寥闊 稀星因 野闊而低垂 月隨波涌 大江奔流 這兩句大筆勾勒 造出一種雄渾浩闊 但又寂寞空曠的意境 在這樣雄渾浩闊 寂寞空曠的景色之中 作者猶如 一 只無處可依的沙鷗 越發(fā)顯得渺小孤獨了 作者用 哀 來形容猿嘯 不禁讓我們想起初中所學 三峽 中說 巴東 三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳 又讓我們想起白樂天 琵琶行 中說 其間旦暮聞何物 杜鵑啼血猿哀鳴 因此猿嘯聽來本就甚是凄苦哀傷 加之此時作者孤身羈旅 越發(fā)感到凄愴悲涼 作者用 清 來形容 渚 用 白 來形容沙 清 與 白 在此都是冷 色調 與毛澤東 沁園春 長沙 中大紅大綠的暖色調 秋 不同 冷色調 的秋在視覺上就給人帶來一種寒冷之感 張繼的 楓橋夜泊 中一句 月落 烏啼霜滿天 與此有異曲同工之妙 漫天漫地的霜讓世界一片銀白 這樣冷 色調的銀白自然讓深夜不眠的作者感到寒冷 內心愁緒萬千 鳥飛回 的意思是 鳥在急風中飛舞盤旋 鳥在天空中盤旋 給人一種無 所依托 不知歸向何處的無奈之感 而這里作者寫鳥盤旋 肯定不僅僅只是 為了寫景 鳥在天空中飛還盤旋應該與作者處境相似 在 旅夜書懷 中有 飄飄何所似 天地一沙鷗 的句子 作者將自己比作在高遠空曠的天穹之 下的一只飛鳥 表現(xiàn)出作者孤獨無依的處境 屈原在 九歌 湘夫人 中第一次用到 木葉 這個概念 帝子降兮北渚 目眇眇兮愁予 裊裊兮秋風 洞庭波兮木葉下 意思是 湘夫人降落北洲 之上 極目遠眺使我惆悵 樹木輕搖秋風初涼 洞庭起波樹葉落降 木葉 即 樹葉 木葉下 即 樹葉落下 我們從 湘夫人 中可以感受到 主 人公因心愛的湘夫人降落在很遠的地方 想追求而不得 因此心中惆悵 木 葉下 在文學史上第一次出現(xiàn) 就帶上了悲傷惆悵之情 同樣是秋天落葉飄零 不同的是 杜甫的落葉多出了 蕭蕭 的聲音 我們 知道 樹葉落地是非常輕的 一片兩片落葉不足以 蕭蕭 既然 蕭蕭 必然有無數葉子被寒風掃落 更何況是在 風急 的情況之下 因為有風 所以樹葉飄零 因為風急 所以無邊落葉 因為無邊落葉 所以滿耳聽之皆 蕭蕭 這所見所聞 無不讓人傷感 不盡長江滾滾來 波濤滾滾的長江本就氣勢宏大 作者又在前面冠以 不盡 二字 意味著長江水的流動是永恒的 不會停止的 在蘇軾的 前 赤壁賦 中 就說道 寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 哀吾生之須臾 羨長 江之無窮 在無窮無盡的長江流水邊 如蜉蝣和粟米的人生顯得多么短暫 而渺小 因此 不盡長江滾滾來 是在用自然的永恒反襯人生的無常 小結 小結 在作者描寫的意象之下 我們看到風是猛烈寒涼的 天是高遠空闊的 猿嘯是哀轉久絕的 渚沙是凄清冰冷的 飛鳥是無所依托的 無邊的落木讓 作者內心頹然 永恒的長江讓作者倍感人生無常 作者所面對的季節(jié)之秋總 體來講帶給人的感覺是 蕭瑟凄涼 的 作為多愁善感的詩人 他在面對如 此 蕭瑟凄涼 的自然之秋時 能不感到 悲 么 b 人生之秋 人生之秋 我們理解了季節(jié)之秋與作者抒發(fā)的悲情之間的關系 下面我們來分析人生 之秋與作者抒發(fā)的悲情的關系 宋代的羅大經在 鶴林玉露 中指出 萬里悲 秋常作客 百年多病獨登臺 這聯(lián)詩含有八層意思 你能讀出幾層意思來 此十四字之間含有八意 萬里 地之遠也 秋 時之慘也 作客 羈旅 也 常作客 久旅也 百年 暮齒也 多病 衰疾也 臺 高迥處也 獨登臺 無親朋也 小結 小結 作者在人生的暮年 作客他鄉(xiāng) 多病衰極 遠離親朋 獨登高臺 身 陷這樣 漂泊潦倒 的人生處境 作者能不悲么 c 國家之秋 國家之秋 前面我們理解了季節(jié)之秋人生之秋與作者抒發(fā)的悲情之間的關系 那么秋 的第三個內涵 國家之秋與作者的悲情的抒發(fā)又有著怎樣的關系呢 要弄清這 個問題 我們首先要透徹的理解 國家之秋 的秋的具體內涵是什么 是國 運 是什么樣的國運呢 在我們學過的 秋興八首 其一 當中 有一寫景聯(lián)是 江間波浪兼天涌 塞上風云接地陰 這一聯(lián)中風云動蕩 讓我們聯(lián)想到國家局勢的動蕩 在這樣動蕩的局勢中 人民又過著怎樣的生活呢 石壕吏 中老婦人悲嘆 一男附書至 二男新戰(zhàn)死 存者且偷生 死者長已矣 新婚別 里新娘哭訴 嫁女與征夫 不如棄路旁 暮婚晨告別 無乃太匆忙 人到暮年 本應享受兒孫滿堂的天倫之樂 然而兩個兒子戰(zhàn)死 一個兒子 還留在戰(zhàn)場 女子初嫁 本應過著小夫妻種田織布的平凡日子 然而前一天 晚上才紅燭羅帳 第二天早上丈夫就遠征邊疆 小結 小結 在風雨飄搖之時 關心疾苦的杜甫輾轉反側 焦灼的情緒讓他感到五 臟六腑都發(fā)燙 赤誠愛國的杜甫看到國已不國的山河煩憂得白發(fā)盡落 竟無 法落簪 局勢風云變幻 國家多災多難 社會滿目蕭條 百姓妻離子散 想 到這樣艱難衰頹的國運 作者如何不悲 4 小結 小結 由以上的分析我們可以看到 在全詩當中作者圍繞悲秋二字寫到 了季節(jié)之秋 人生之秋和國家之秋 從詩人的寫作目的和寫作用意的角度來看 三者構成一種什么樣的關系呢 很明顯 描寫季節(jié)之秋僅僅是一個鋪墊 而人 生之秋 國家之秋才是作者在本詩中描寫的著力點 因此詩歌最終傳達出來的 實際上是一種 悲國憂民傷自身 的思想情懷 而