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一年級美術(shù)下冊第三課太陽教案分析 太陽是學(xué)生最熟悉的事物。它給萬物帶來了光明和溫暖,它的出沒隱現(xiàn)直接控制著明安和署寒,主宰著萬物生死 分析 本課教材展示了用彩泥塑造的多種不同的太陽作品及西漢馬王堆漢墓帛畫中的太陽及墨西哥阿茲特克人的太陽歷石。用泥塑的表現(xiàn)手法創(chuàng)作浮雕形式的太陽作品,既可以創(chuàng)設(shè)臉部的五官,又可以表現(xiàn)多種不同的光芒,通過揉一揉、滾一滾,以及簡單的粘接組合,就可以體驗到設(shè)計制作活動的樂趣,既表達(dá)了自己的情感和思想,又美化了環(huán)境與生活。 教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉工具和材料,進(jìn)行感官體驗。采用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡單的浮雕造型創(chuàng)作。 2、通過太陽五官及光芒的多種設(shè)計和表現(xiàn),強調(diào)學(xué)生的個性和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和耐心細(xì)致的工作態(tài)度,提高學(xué)生的動手能力。 教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉工具和材料,進(jìn)行感官體驗。采用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡單的浮雕造型創(chuàng)作。 2、通過太陽五官及光芒的多種設(shè)計和表現(xiàn),強調(diào)學(xué)生的個性和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和耐心細(xì)致的工作態(tài)度,提高學(xué)生的動手能力。 1、學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)太陽的臉和光芒。 2、太陽五官及光芒的多種造型及富于個性的色彩變化 新授 一、故事欣賞 學(xué)生欣賞后羿射日的故事并敘述。二、太陽展示課件展示自然界中的太陽、生活中及神話中的太陽。學(xué)生從科學(xué)、生活等方面進(jìn)一步了解太陽。三、作品欣賞美麗的太陽。結(jié)合課件欣賞太陽泥塑作品,了解泥塑的基本技法。 1、學(xué)生分析作品的表現(xiàn)方法,制作方法。 2、教師出示課件中關(guān)于揉、捏,搓、粘、壓等方法的圖象。 3、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)制作的動作。 4.出示更多的泥塑作品,讓學(xué)生欣賞。三、布置學(xué)生制作泥塑太陽。 四、小結(jié),評價。(把制作好的作品布置在底版上,學(xué)生互相觀摹。) 學(xué)生了解太陽相關(guān)的神話。作品欣賞美麗的太陽 學(xué)生分析作品的表現(xiàn)方法,制作方法。 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)制作的動作。展示自己的作品,并且互評通過欣賞后羿射日的故事激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)引起興趣, 通過對作品的分析了解太陽的表現(xiàn)方法提高學(xué)生的動手能力分享創(chuàng)作的成果 1、熟悉工具和材料,進(jìn)行感官體驗。采用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡單的浮雕造型創(chuàng)作。2、通過太陽五官及光芒的多種設(shè)計和表現(xiàn),強調(diào)學(xué)生的個性和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和耐心細(xì)致的工作態(tài)度,提高學(xué)生的動手能力。教學(xué)難點1、學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)太陽的臉和光芒。2、太陽五官及光芒的多種造型及富于個性的色彩變化彩泥及附帶工具。課件展示自然界中的太陽、生活中及神話中的太陽。學(xué)生從科學(xué)、生活等方面進(jìn)一步了解太陽。三、作品欣賞美麗的太陽。結(jié)合課件欣賞太陽泥塑作品,了解泥塑的基本技法。1、學(xué)生分析作品的表現(xiàn)方法,制作方法。學(xué)生了解太陽相關(guān)的神話。作品欣賞美麗的太陽學(xué)生分析作品的表現(xiàn)方法,制作方法。通過欣賞后羿射日的故事激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)引起興趣了解泥塑的基本技法。新授2、教師出示課件中關(guān)于揉、捏,搓、粘、壓等方法的圖象。3、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)制作的動作。4.出示更多的泥塑作品,讓學(xué)生欣賞。三、布置學(xué)生制作泥塑太陽。 四、小結(jié),評價。(把制作好的作品布置在底版上,學(xué)生互相觀摹。)學(xué)生分析作品的表現(xiàn)方法,制作方法。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)制作的動作。展示自己的作品,并且互評通過對作品的分析了解太陽的表現(xiàn)方法提高學(xué)生的動手能力分享創(chuàng)作的成果3、太陽制作步驟:臉五官 光芒在美術(shù)課中最重要的是讓學(xué)生感受創(chuàng)作帶來的樂趣,同時豐富他們的藝術(shù)經(jīng)驗,加深他們對藝術(shù)的喜好和熱愛。在本課中我利用課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和獨立思考的習(xí)慣。通過比較性的欣賞教學(xué),有利于學(xué)生對畫家及其作品表現(xiàn)風(fēng)格的理
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