《傷仲永》練習(xí)題及答案

精品文檔 1歡迎下載 傷仲永傷仲永 練習(xí)題及答案練習(xí)題及答案 1 給下列加點(diǎn)字注音 邑人 扳 環(huán)謁 泯然 2 解釋加點(diǎn)的詞 世隸耕 未嘗識(shí)書(shū)具 借旁近與之 自是指物作詩(shī)立就 稍稍賓客其父 余聞之也久 從先人在家 受之天也 卒之為眾人 今夫不受之天 泯然眾人矣 日扳仲永環(huán)謁于邑人 稱前世之聞 父異焉 3 解釋下列多義詞 父利其然也 賢于材人遠(yuǎn)也 A 然 B 于 于舅家見(jiàn)之 泯然眾人矣 環(huán)謁于邑人 4 翻譯下列句子 A 其詩(shī)以養(yǎng)父母 收族為意 譯 B 父利其然也 譯 C 即書(shū)詩(shī)四句 并自為其名 譯 D 邑人奇之 譯 E 仲永之通悟 受之天也 譯 F 卒之為眾人 則其受于人者不至也 譯 5 填空 傷仲永 的作者是 代的王安五 他字 號(hào) 是杰出的 家 家 是唐宋八大家之一 6 下列朗讀停頓不正確的是 A 借旁近 與之 B 金溪民 方仲永 C 父 利其然也 D 余聞之 也久 7 課內(nèi)語(yǔ)段閱讀 金溪民方仲永 世隸耕 仲永生五年 未嘗識(shí)書(shū)具 忽啼求之 父異焉 借旁近與之 即書(shū)詩(shī) 四句 并自為名 其詩(shī)以養(yǎng)父母 收族為意 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 自是指物作詩(shī)立就 其文 理皆有可觀者 邑人奇之 稍稍賓客其父 或以錢幣乞之 父利其然也 日扳仲永環(huán)謁于 邑人 不使學(xué) 找出文段中的通假字 并注音釋義 解釋詞語(yǔ) 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 指物作詩(shī)立就 其文理皆有可觀者 或以錢幣乞之 精品文檔 2歡迎下載 翻譯下列句子 其詩(shī)以養(yǎng)父母 收族為意 邑人奇之 稍稍賓客其父 方仲永具有怎樣非凡的才能 用原文回答 是什么原因造成方仲永最后 泯然眾人矣 開(kāi)頭介紹方仲永的身世 意在突出什么 仲永的天賦才華從哪些事情可以說(shuō)明 請(qǐng)舉兩例 仲永的父親 不使學(xué) 的原因是什么 其具體做法怎樣 聯(lián)系全文 說(shuō)說(shuō)本文闡述了一個(gè)什么道理 參考答案 基礎(chǔ)鞏固 2 屬于 曾經(jīng) 給 完成 名詞用作動(dòng)詞 意思以賓客之禮相待 語(yǔ) 氣助詞 表停頓 跟隨 承受 最后 語(yǔ)氣詞 放在句首 表示將發(fā)議論 完全 牽 引 拜訪 相當(dāng) 對(duì) 感到詫異 3 A 這 的樣子 B 比 在 到 4 略 5 北宋 介甫 半山 政治 文學(xué) 6 D 7 扳 通 攀 p n 牽 引 觀看 觀賞 完成 文采和道理 有人 略 仲永生五年 未嘗識(shí)書(shū)具 忽啼求之 父異焉 借旁近與之 即書(shū)詩(shī)四句 并自為其名 自是指物作詩(shī)立就 其文理皆有可觀者 父利其然也 日扳仲永環(huán) 謁于邑人 不使學(xué) 表明其家庭絕無(wú)詩(shī)禮的熏陶 如 忽啼求之 即書(shū)詩(shī)四句 自是指物作詩(shī)立就 父利其然也 日扳仲永環(huán)謁于邑人 人的才能并非一世不 變 后天的教育和學(xué)習(xí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中是十分重要的 文章 蓮山課件 原文地址 精品文檔 3歡迎下載 歡迎您的下載 歡迎