《商山早行》ppt課件.ppt

商山早行溫庭筠 更多九年級語文資源下載 商山早行 作者介紹 作為晚唐著名詩人 溫庭筠詩詞俱佳 以詞著稱 其詩詞工于體物 有聲調(diào)色彩之美 詩辭藻華麗 多寫個人遭際 于時政亦有所反映 吊古行旅之作感慨深切 氣韻清新 猶存風(fēng)骨 與李商隱并稱 溫李 詞多寫女子閨情 風(fēng)格秾艷精巧 清新明快 被譽為花間派鼻祖 商山早行 解題 商山 早行 商山早行 整體感知 清早起來出行 馬車上的鈴鐺響聲不斷 出門人想念家鄉(xiāng)倍感悲傷 雄雞唱曉 茅草店外殘月當(dāng)空 布滿寒霜的板橋上 早有行人足跡 槲樹葉紛紛凋落 鋪滿山路 驛站墻頭 枳花開放 照亮了驛站的泥墻 于是 想到我昨夜夢會杜陵的故鄉(xiāng)景色 鳧和雁布滿了曲折的池塘 嬉戲玩樂 說說你對文章的理解 合作討論 1 題目中的 早行 在詩中是如何體現(xiàn)的 2 本詩描寫的是哪個季節(jié)的詩 槲葉秋天即枯 經(jīng)冬不謝 次年春枝抽芽時才紛紛飄落 枳花春季開花 可見是春季 商山早行 整體感知 3 客行悲故鄉(xiāng) 中 悲 換成 思 好不好 為什么 悲故鄉(xiāng) 在全詩中的作用是什么 不好 悲不止有 思 之意 還有 悲傷 的意思 詩人悲 生不逢時 仕途多舛 前途未卜 因思故鄉(xiāng)而悲 悲 字所表現(xiàn)的情感超越了 思 悲 定下了全詩的基調(diào) 悲故鄉(xiāng) 點明了題旨 商山早行 整體感知 1 這首詩營造了兩幅不同的畫面 一幅是異鄉(xiāng)的畫面 一幅是故鄉(xiāng)的畫面 請找出相應(yīng)的詩句 異鄉(xiāng) 雞聲茅店月 人跡板橋霜 槲葉落山路 枳花明驛墻 故鄉(xiāng) 因思杜陵夢 鳧雁滿回塘 商山早行 意象 意境 情感 2 找出兩幅畫面相應(yīng)的意象 并用形象生動的語言再現(xiàn)畫面 并概括兩幅畫面的意境的特點 一座茅草店 沐浴在曉月的余輝中 木橋上 覆蓋著早春的寒霜 早已印著行人凌亂的足跡 枯敗的檞葉 落滿了山間荒徑 驛站墻頭枳花開放 閃爍著白色的光 唯有報曉的雄雞啼聲高亢 但它們并未給這灰白冷寂的世界帶來絲毫生氣 春天來了 我的家鄉(xiāng)杜陵 一群群鳧雁 正歡快地嬉戲在曲折 溫暖的池塘里 商山早行 意象 意境 情感 凄清 冷寂 溫馨美好 3 這兩幅不同的畫面有何關(guān)聯(lián) 運用了哪些表現(xiàn)手法 作者由異鄉(xiāng)的景色聯(lián)想到昨夜夢中故鄉(xiāng)的景色 渲染烘托了作者的悠悠鄉(xiāng)思 這兩幅畫面雖然意境不同 但是表現(xiàn)的詩人的感情是一致的 情感 表現(xiàn)手法 運用反襯 以夢中的樂景反襯眼前的哀情 又運用虛實結(jié)合的手法 一實一虛 虛實相生 商山早行 意象 意境 情感 商山早行 名句賞析 1 雞聲茅店月 人跡板橋霜 此聯(lián)選取了哪些意象表現(xiàn)景色的 營造了什么樣的意境 抒發(fā)了什么感情 選取六種景物 雞聲 茅店 月 人跡 板橋 霜 構(gòu)成典型環(huán)境 鮮明地描繪出一幅立體的荒山早行圖 因為雄雞報曉 殘月未落之時上路算很 早行 了 然已是 人跡板橋霜 說明有更早的人 真所謂 莫道君行早 更有早行人 啊 環(huán)境凄清 寂寞 有力地烘托出出行的艱辛 襯托出思鄉(xiāng)的深切 商山早行 名句賞析 2 宋代著名詞人梅堯臣說這兩句詩是最好的詩 狀難寫之景如在目前 含不盡之意見于言外 你能體會出 難寫之景 和 不盡之意 嗎 目前之景 雞聲茅店 殘月當(dāng)空 人跡板橋 寒霜初降 不盡之意 旅途艱辛 羈旅愁思 商山早行 名句賞析 雞聲茅店月 人跡板橋霜 體會這一聯(lián)的寫作特點 組合 沒有動詞 只有名詞組成的意象疊別在一起 組合手法的實例 1 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 馬致遠 天凈沙秋思 2 樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) 陸游 書憤 3 細(xì)草微風(fēng)岸 危檣獨夜舟 杜甫 旅夜抒懷 4 桃李春風(fēng)一杯酒 江湖夜雨十年燈 黃庭堅 寄黃幾復(fù) 商山早行 名句賞析 商山早行 小結(jié) 這首詩選取了一些富有意味的典型意象 運用組合 相互映襯 虛實相生 首尾呼應(yīng)等手法 表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨寂寞 對家鄉(xiāng)的思念之情以及仕途失意的落寞情懷 商山早行 知識拓展 1 意象 驛道 馬 舟 鴻雁 月 羌笛 浮萍 飛蓬等 2 情感 旅途艱辛 漂泊無依 歸期遙遙 孤獨彷徨 思鄉(xiāng)思親 懷才不遇 幽怨憤慨 戰(zhàn)亂頻仍 背井離鄉(xiāng) 久戍邊關(guān) 遙無歸期 宦游在外 身不由己等 3 手法 借景抒情 虛實結(jié)合 渲染烘托 樂景襯哀情 側(cè)面落筆 不說自己 卻說家人想自己