八年級物理基礎(chǔ)鞏固型訓(xùn)練.doc

八年級物理第二章基礎(chǔ)鞏固型訓(xùn)練一、應(yīng)掌握的知識要點提示：1知道聲音產(chǎn)生的基本條件是由于物體的振動產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也停止。2知道聲的傳播需要介質(zhì)（如：空氣、水、固體等），真空不能傳聲。3知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。在一般情況下聲音在空氣中的速度是340m/s。日常生活中我們聽到的聲音都是通過空氣傳播到人耳的。4知道人耳的聽覺是有一定范圍的，在物體振動的頻率低于20Hz或高于20000Hz時人們都感覺不到聲音。5知道頻率低于20hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波叫做超聲波。次聲波、超聲波、人耳能夠聽到的聲音在同種介質(zhì)中傳播的速度是一樣的。6知道聲音有三個重要特性：音調(diào)、響度、音色。并且要知道音調(diào)代表聲音的高低，響度代表聲音的大小、音色表示聲音的區(qū)別。7知道人們能夠聽到回聲的條件。原聲和回聲到達人耳的時間至少相差0.1s。8了解聲現(xiàn)象在日常生活和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。會利用聲現(xiàn)象的有關(guān)知識解釋日常生活中遇到的簡單現(xiàn)象。9知道噪聲產(chǎn)生的原因和危害，了解控制和減弱噪聲的途徑。二、實戰(zhàn)練習(xí)：（一）填空題：1聲音是由物體的 產(chǎn)生的，夜間青蛙在水田里清脆歌唱聲是靠青蛙的 發(fā)出的。2蝴蝶在花叢中翩翩起舞，密峰在花朵上嗡嗡的叫著忙著采蜜。我們聽不到蝴蝶起舞時翅膀振動的聲音是因為 ，能夠聽到密峰由于翅膀振動發(fā)出的嗡嗡聲是由于蜜蜂的翅膀振動的頻率 。3打鼓時鼓手用力越大鼓面上下振動的幅度越大，同時鼓發(fā)出的響聲就越大，這說明聲音的響度與物體振動的 有關(guān)，物體的 越大，聲音的響度就越大。4物理老師在課堂上把一個正在振動發(fā)聲的鬧鐘放進帶有抽氣孔的玻璃罩內(nèi)，然后用抽氣機快速的抽調(diào)罩內(nèi)的空氣，結(jié)果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)隨著罩內(nèi)空氣的不斷減少，鬧鐘的聲音越來越小，當罩內(nèi)的空氣將要抽凈時，幾乎聽不到了鬧鐘振動的聲音，這個實驗證明了 。5遠處一道閃電劃過漆黑的夜空，過一會兒才聽到隆隆的雷聲。這個現(xiàn)象表明聲音的速度比光速 （填：“快”或“慢”）。6教室的外面有幾位你熟悉的同學(xué)正在講話，你閉著眼睛一下子就能分別出其中是誰在講話，你是根據(jù)不同人聲音的 不同而判斷的。7在一場大型音樂演奏會即將開始之前，弦樂手們都要調(diào)整自己的弦的松緊，這樣做的目的是為了讓自己的弦樂器與其他管樂器的 保持一致，演奏起來才會發(fā)揮出最好的效果，這也說明弦的 不同。8聲控門鎖能夠具有更加安全的防盜功能，當家人事先輸入暗語和家人的聲音密碼后，開鎖時只要家人對著門鎖說出暗語門門鎖就可以自動打開。但是外人就是說對了暗語，門鎖也照樣打不開。這種門鎖的關(guān)鍵原理是利用了不同人的聲音的 不同來控制門鎖的。9門窗關(guān)閉的室內(nèi)，在正在發(fā)聲的喇叭前面不遠處放上一支燃燒的蠟燭，逐漸調(diào)大喇叭聲音的響度時會發(fā)現(xiàn)蠟燭的燭焰將隨著聲音的節(jié)奏而晃動，這說明聲音具有 ，醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波來擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”就是利用聲音具有 的特點。10噪聲對人們的危害極大，因此在環(huán)境保護條例中，防治噪聲也是其中的一項重要規(guī)定。城市里禁止機動車輛鳴笛，是從 處防治噪聲的。醫(yī)院、學(xué)校、科研部門都需要安靜的環(huán)境，在這些部門附近聲音的強度不能超過 dB。為了保證人們休息和睡眠，聲音不能超過 dB.（二）選擇題：11噪聲對人的危害非常大，怎樣減弱噪聲、保護環(huán)境已成為當今社會的一個重要課題。下面哪種方法是在聲源處減弱噪聲的（ ）A.摩托車上安裝消聲器；B戴上防噪聲耳塞；C.道路兩旁植樹造林；D.公路兩邊建隔音墻12下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法中正確的是（ ）A.在城區(qū)禁止鳴笛，是在傳播的過程中減弱噪聲的；B.蝙蝠的視力很差，它通過接受自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體；C.彈撥的鋼尺振動的越快，發(fā)出聲音的響度越大；D.打雷時我們先看到閃電后聽到雷聲，是因為閃電比雷聲先發(fā)生。13通過聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，你認為下列說法中正確的是（ ）A.只要物體振動就一定能夠聽到聲音；B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)很高；C.在校園內(nèi)植樹可以減弱校外傳來的噪聲；D.超聲波的頻率很低，所以人聽不到。14“駐足傾聽，隱隱傳來威風(fēng)鑼鼓的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋”對文中“隱隱傳來”的理解，不正確的是（ ）A.空氣可以傳聲；B.鑼鼓聲響度很??；C.觀察者離聲源很遠；D.鑼鼓聲傳播的速度很小。15合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”與“低”是指（ ）A.響度 B.音調(diào) C.振幅 D.音色16聲音是種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說法中錯誤的是（ ）A.人能夠聽到20Hz20000Hz的聲音；B.有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)聲；C.雷聲的響度比人聲響度大得多D.聲音傳播的速度在液體中比在空氣中快。17下列實例中，屬于利用聲來傳遞能量的是（ ）A.用聲納探測海底的深度；B.用超聲波清洗眼鏡；C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體；D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著天將要下雨。18下面是小亮同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是（ ）A.小亮的鄰居在晚上聽音樂時，將音響的音量開得很大；B.某清潔工人為了減少垃圾的運送量，將垃圾就地焚燒；C.某貨車司機為了超車，不斷的按響喇叭；D.在高考和中考復(fù)習(xí)考試期間，居民區(qū)的建筑工地晚間停止施工。19下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）A.學(xué)生聽老師講課的聲音是靠空氣傳播的；B.“土電話”靠固體傳播；C.用超聲波可以直接測量地球到月球之間的距離；D.真空不能傳聲。20關(guān)于聲速，下列說法中正確的是（ ）A.聲音的響度越大，傳播的速度就越快；B.聲音的音調(diào)越高，傳播的速度越大；C.聲音的音色不同，傳播的速度也不同；D.次聲波、超聲波、人們能夠聽到的聲音在同種介質(zhì)中傳播的速度相同。（三）、實驗探究題：21物理活動小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄柯曇舢a(chǎn)生的條件，他們事先準備了一盆水和一支音叉。他們用橡皮錘敲響音叉后，將音叉慢慢接觸水面，當音叉接觸到水面的瞬間，發(fā)現(xiàn)水面立即濺起水花并同時在水面上產(chǎn)生了波紋。這個實驗證明聲音是由 產(chǎn)生的。22好奇的李萌在觀察家長往熱水瓶中灌開水時，開始聽到嗡嗡的灌水聲，后來隨著瓶內(nèi)水面的逐漸升高，聽到瓶中發(fā)出的聲音也逐漸變高變尖細，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 。你認為灌水的過程中產(chǎn)生的聲音，是由哪些物體的振動產(chǎn)生的： （猜想一種即可）。23美國科幻電影“星球大戰(zhàn)”中，巨無霸要搶占地球，汽車人為了保衛(wèi)地球，兩種機器人在太空展開了一場驚心動魄的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中雙方都動用了高科技武器激光炮和核能炮，當炮擊中對方時會產(chǎn)生巨大的轟鳴爆炸聲，場面十分震撼。當然這種情景是導(dǎo)演制作時添加的，你認為在太空中這種隆隆的爆炸聲會聽到嗎？請你利用學(xué)過的知識進行科學(xué)的解釋。24在日常生活中你認真觀察過沒有，電影院和劇院四周的墻壁都是凹凸不平的，天花板也用帶有蜂窩狀的泡沫板裝飾，為什么建筑師不把四周的墻壁和天花板制成平整的呢？你能利用學(xué)過的知識說出這樣做的好目的嗎？25現(xiàn)在鋪設(shè)城市道路的路面時都采用“海綿瀝青”，即，鋪成后的路面上都留有很多小蜂窩狀的空隙，這樣做既不影響車輛正常行駛，又能大大降低城市由于汽車發(fā)動機產(chǎn)生的噪聲。請你利用學(xué)過的知識進行解釋，這樣做為什么能夠減弱汽車產(chǎn)生的噪聲？（四）、綜合應(yīng)用題：26暑假期間聰聰同學(xué)跟隨旅游團到某名山旅游，當他們走到一條較寬的河流旁時，發(fā)現(xiàn)對岸正好有一座山崖，這時聰聰突發(fā)奇想，我能不能利用身邊的物品大約測量一下到對岸的距離呢，他向?qū)в谓鑱硪粋€高音喇叭，用喇叭向?qū)Π栋l(fā)出一聲警笛聲，同時他開始計時和集中精力細聽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過2s中聽到了警笛的回聲。請計算出這條河流的寬度是多少？（已知：聲音在空氣中的速度是340m/s）八年級物理基礎(chǔ)性訓(xùn)練題參考答案（一） 填空題1振動，氣囊振動。 2.蝴蝶的翅膀振動的頻率低于20Hz，小于人耳的聽覺范圍，達到了人耳聽覺范圍。 3.振動幅度，振幅。 4.聲音是由靠介質(zhì)傳播的，真空不能傳聲。5.慢得多。6音色。 7.音調(diào)，這也說明弦的松緊不同振動時產(chǎn)生的音調(diào)不同。 8.音色。9.能量，能量。 10.聲源處。 70， 50。 （二）選擇題：11.A; 12.B; 13.C; 14.D; 15.B; 16.B; 17.B; 18.D; 19.C; 20.D.(三)實驗探究題：21.物體的振動。22.隨著水面的不斷升高，聲音的音調(diào)在不斷的變高?？赡苁瞧績?nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的。23.在太空中炸彈的爆炸聲音是聽不到的，因為在太空中是真空的，真空不能傳聲。24如果建筑師把劇院內(nèi)四周墻壁和天花板都做成平整光滑的，這樣墻壁和天花板就會把演員或喇叭的聲音多次反射到劇院里，使回聲交錯重疊嚴重影響聽