初中科學浙教版九年級上冊3.3能量轉化的量度A卷.doc

初中科學浙教版九年級上冊3.3 能量轉化的量度A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎題 (共7題；共14分)1. （2分）下列有關力做功的說法中正確的是（ ）A . 用水平力推著購物車前進，推車的力做了功B . 把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功C . 書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功D . 掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功2. （2分）下列實例中，人對物體做功的是（ ）A . 學生背著書包在水平路面上勻速前進B . 人推車，車未動C . 足球被踢后，在草地上滾動一段距離D . 舉重運動員將杠鈴舉起3. （2分）如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD ， 比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（ ） A . AB段做功較多B . CD段做功較多C . AB段與CD段做的功一樣多D . AB段的功率比CD段的功率大4. （2分）如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景下列說法正確的是（ ）A . 實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)B . 實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功C . 實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用D . 在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能5. （2分）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s-t關系圖象如圖乙所示兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力的功率分別為P1、P2 ， 下列判斷正確的是（ ） A . F1F2、P1P2 B . F1=F2、P1P2 C . F1F2、P1=P2 D . F1F2、P1P26. （2分）兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，物體運動的路程(s)時間(t)圖像分別如圖中曲線所示，下列判斷中，正確的是（ ） A . 兩次物體運動的速度：v1v2B . 兩次物體所受的拉力：F1F2C . 06 s兩次拉力對物體所做的功：W1W2D . 06 s兩次拉力對物體做功的功率：P1P27. （2分）為了迎接體育中考，很多男生加強了引體向上的訓練，如果想粗略測量小科同學引體向上運動的功率時，下列不需要測量的物理量是（ ） A . 小科的質量B . 每次身體上升的高度C . 單杠的高度D . 做引體向上的時間二、 中檔題 (共7題；共22分)8. （2分）關于功、功率，下列說法中正確的是（ ） A . 物體受力且運動時，力對物體就做了功B . 功率大的機器做功一定多C . 功率大的機器做功就快D . 做功快的機器做功一定多9. （2分）如圖所示裝置，在水平拉力F的作用下，物體A沿水平地面做勻速直線運動，已知彈簧秤讀數(shù)為10牛，物體A的運動速度為1米秒（若不計滑輪與繩子質量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦)，那么在此過程中（ ） A . 物體A與地面間的摩擦力為5牛B . 物體A與地面間的摩擦力為20牛C . 水平拉力F做功的功率為10瓦D . 1秒內(nèi)重力對物體A做功為10焦10. （2分）在學習了功率的知識后，三名同學想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ）. 用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率的大小;都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率的大小;爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較.A . 只有B . C . D . 11. （2分）分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同的高度，做的有用功是（ ）. A . 一樣多B . 斜面的多C . 滑輪組的多D . 無法判斷12. （2分）小明買了“智能運動手環(huán)”，具有設置運動目標、計步統(tǒng)計、能量消耗統(tǒng)計等功能。 （1）假設小明在平直大道上以某一速度勻速直線騎自行車，若人和車所受的阻力為 10N， 則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（ ） A . 0.5WB . 5WC . 50WD . 500W（2）小明在騎車過程中呼吸頻率加快了，含豐富氧氣的血液，最先通過哪一血管進入心臟？_（3）小明在戶外運動了 2 小時，智能運動手環(huán)顯示消耗能量 92 大卡（1 大卡=4200 焦）， 假設熱量全部由糖類物質提供，已知 1 克糖類在體內(nèi)完全氧化釋放的能量為 16.8 千焦， 則本次運動至少消耗了_克糖類物質。 （4）小明運動后第二天，腿部肌肉有酸脹感覺。請寫出相關的文字表達式：_。 13. （2分）用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動。第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功。分析兩次做功過程，可知： （1）第一次物體受到的摩擦力是_N，物體運動了_m。 （2）第二次物體受到的摩擦力是_N，物體運動了_m。 14. （10分）暑假里，小科全家從寧波出發(fā)去舟山自駕游。經(jīng)過了壯觀的金塘跨海大橋，如圖。已知人和車的總質量為 M。車子進入大橋之前，先駛入很長的一段引橋。引橋長度為 L，高為 h。 （1）當汽車在水平路面行駛時，發(fā)動機輸出功率恒為P1 ， 此時汽車以v 的速度勻速直線行駛，求汽車受到的阻力為_。 （2）當汽車駛入高架引橋，若發(fā)動機輸出功率恒定為 P2 ， 則速度越_，越容易上橋。 （3）已知汽車從引橋底部勻速行駛到頂部所用時間為 t， 若汽車在引橋上受到的阻力是水平路面受到阻力的 k 倍，用題中已有的條件（字母）證明：k(P2tMgh)v/LP1。 三、 拓展題 (共1題；共4分)15. （4分）學校買了一箱物理器材，小亮同學將它從一樓搬運到三樓，小紅同學想測量小亮同學搬運器材過程中對箱子做功的功率。 （1）測量所需要的器材有：磅秤、皮尺，還需要_。 （2）小紅同學設計的測量步驟如下，其中多余的步驟是 。 A . 測出箱子的質量mB . 測出樓梯的總長度LC . 測出一樓到三樓的豎直高度hD . 測出小亮上樓所用的時間tE . 算出小亮搬運箱子的功率P（3）用所測物理量計算功率的表達式是P=_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎題 (共7題；共14分)1-1、