中考科學（化學部分）二模試卷（II）卷.doc

中考科學（化學部分）二模試卷（II ）卷一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分）下列實驗的基本操作正確的是（ ）A . 濃硫酸的稀釋B . 稱量一定質量的食鹽C . 過濾D . 檢查裝置的氣密性2. （2分）下列有關金屬的說法中不正確的是（ ）A . 鐵釘在潮濕空氣中易生銹B . 常溫下金屬均為固態(tài)C . 鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣D . 合金的許多性能和組成它們的純金屬不同3. （2分）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應，如圖所示，關于這三個反應的敘述正確的是（ ） A . 都放出熱量B . 生成物都是氣體C . 都不產(chǎn)生火焰D . 集氣瓶中都必須放少量水4. （2分）下列應用的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（ ）A . CO用于冶金工業(yè)CuO+COCu+CO2 置換反應B . 用含Al（OH）3的藥物中和過多的胃酸Al（OH）3+3HClAlCl3+H2O 復分解反應C . 加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應D . 用紅磷測定空氣中氧氣中含量4P+5O22P2O5 氧化反應5. （2分）一塊不純的鐵質量為5.6克，與足量的稀硫酸反應放出0.2克氫氣，已知所含雜質是碳、鋁、銅、鋅、鎂中的三種下列各組雜質中不符合事實的是（ ） A . 碳、鋁、銅B . 鋁、銅、鋅C . 銅、鎂、鋅D . 碳、銅、鋅6. （2分）張偉同學學習了溶液酸堿度的表示方法pH值之后，對家中的一些食品及生活用品，進行了pH值測定，結果如下：參照上圖，下列說法正確的是 （ ）A . 煮骨頭湯時加點醋，有利于增加湯中鈣的含量B . 牙膏是中性物質C . 醬油顯堿性，可使酚酞變紅色D . 胃酸過多的人宜多吃葡萄7. （2分）某金屬混合物3g，與足量鹽酸反應后，產(chǎn)生0.1g氫氣，則該混合物的組成可能是（ ） A . Mg、AlB . Ca、AlC . Al、FeD . Mg、Ag二、 填空題 (共2題；共12分)8. （5分）A、B、C、D是初中化學常見的四種物質請回答下列問題： （1）A是一種最理想的燃料，寫出A在空氣中燃燒的符號表達式為_ （2）B是一種無色液體，在某種黑色固體催化下生成一種可供給呼吸的氣體，該反應的符號表達式為_屬于_反應類型 （3）C是一種綠色固體受熱能生成D，固態(tài)的D可用于人工降雨，該反應的符號表達式為_寫出檢驗D的反應符號表達式為_ 9. （7分）體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手，以起到防滑效果某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3中的一種或兩種固體，實驗小組對其成分展開了探究已知：MgO+2HCl=MgCl2+H2OMgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2（1）探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3取少量樣品，如圖1所示進行實驗觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生，b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，則證明“鎂粉”中一定含有_為證明“鎂粉”中是否含有Mg，小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方，木條熄滅但同學們指出，該實驗不能達成實驗目的，需要將圖中的澄清石灰水替換成濃NaOH溶液，目的是_小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗，觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象，證明“鎂粉”中_（2）探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg（OH）2【實驗過程】用MgO、Mg（OH）2和MgCO3三種固體分別做性質實驗分別取0.5g三種固體粉末，每次取樣方法如圖2所示：逐滴加入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數(shù)點后1位）MgOMg（OH）2MgCO3消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0Mg（OH）2與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式為_取“鎂粉”樣品0.5g，加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL【實驗分析及結論】“鎂粉”不只含有MgCO3 理由是_【實驗反思】為確定“鎂粉”的具體成分，同學們認為還需要補充如下實驗：分別取0.5g“鎂粉”和0.5g_，加入足量稀鹽酸，測定生成的氣體體積分別為119mL和140mL由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質量分數(shù)為_三、 實驗探究題 (共2題；共8分)10. （5分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出圖中儀器的名稱_。（2）實驗室制取氧氣，在加入藥品前必須進行的一步操作是_。（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_（用接口字母和“”表示）。（4）用排水法收集氧氣時，當水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉移到桌面上的操作是_。（5）檢驗瓶中氣體為氧氣的操作是_。11. （3分）某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質，進行了有關實驗請你與他們一起完成以下探究活動：【猜想】猜想I：沒有變質；猜想：已經(jīng)變質；（1）【實驗和推斷】（1）加入的適量A溶液是_（填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質（2）若現(xiàn)象b為_ ， 說明氫氧化鈉沒有變質（2）【反思】氫氧化鈉的保存方法是_（填“A”或“B”）A密封保存 B不需密封保存四、 簡答題 (共2題；共8分)12. （6分）在實驗室里某同學加熱3.95g含雜質（雜質不產(chǎn)生氧氣也不與其他物質反應）的高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后制剩余固體的質量為3.63g （1）反應后從剩余固體中回收二氧化錳的操作是：溶解、_、洗滌、干燥（已知剩余固體中只有二氧化錳不溶于水） （2）請計算：原混合物中高錳酸鉀的質量分數(shù) 13. （2分）在實驗室中經(jīng)常會用到以下幾種物質分離和提純的方法：蒸發(fā)溶劑、冷卻結晶、溶解過濾、蒸餾，現(xiàn)有以下幾種情況請指出選用哪種方法進行分離提純：（填序號） （1）乙醇（沸點為78）和水混合物的分離_； （2）從食鹽水得到食鹽_；第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1