尊重主題班會(huì)教案.doc

海寧市高級(jí)技工學(xué)校主題班會(huì)教案 班主任姓名 周競(jìng)一 題目 尊重，播灑溫暖的種子 【設(shè)計(jì)理念】 由于現(xiàn)在的學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣，在對(duì)待家人、朋友、長(zhǎng)輩、同學(xué)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些不尊重的言行舉止，對(duì)待他人缺少尊重，經(jīng)常是以自我為中心。所以借助主題班會(huì)這樣的平臺(tái)，讓學(xué)生懂得尊重他人、以及被人尊重的重要性，拉近人與人之間的距離，?！净顒?dòng)目的】通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成尊重自己、尊重他人的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事為他人考慮，處處為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重、互相體諒。懂得彼此尊重的重要性，既給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重的道理。同時(shí)，通過(guò)相互之間的尊重、理解，架起人與人心靈溝通的橋梁，讓彼此之間走得更近！讓尊重播灑愛(ài)的種子，播灑溫暖的種子！【活動(dòng)對(duì)象】12級(jí)海職高學(xué)生【活動(dòng)時(shí)間】2012年12月11日下午【活動(dòng)準(zhǔn)備】1幸福拍手歌的準(zhǔn)備和下載。2針對(duì)學(xué)生尊重項(xiàng)目測(cè)試題的準(zhǔn)備。3一杯不加冰淇淋的甜飲料小品的拍攝。4張中偉救人事跡的報(bào)道和做好人物訪談。5許愿卡和許愿樹(shù)的準(zhǔn)備。【活動(dòng)流程圖】齊唱幸福拍手歌 心理測(cè)試 故事接龍 人物訪談 愛(ài)的許愿【活動(dòng)步驟】一、 導(dǎo)入 （5分鐘）今天，我非常高興能認(rèn)識(shí)各位同學(xué)，并能和各位同學(xué)度過(guò)這愉快而難忘的45分鐘，現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入今天的主題班會(huì)尊重，播灑溫暖的種子！什么是尊重？尊重就是指尊敬和敬重。也就是要照顧他人的體面，不做傷及他人的行為就叫做尊重。 “尊重”一詞是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛在1943年出版的人類激勵(lì)理論一書中，首次提出需求層次理論，認(rèn)為人類有五個(gè)層次的需要，尊重是第四級(jí)需要，他認(rèn)為：尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。尊重自己、尊重他人都是幸福的，是溫暖的，讓我們伸出自信的雙手，拍出幸福的節(jié)拍，傳遞溫暖的情感。在主持老師的帶領(lǐng)下，全班邊唱邊做幸福拍手歌。希望我的幸福拍手歌可以帶給你們快樂(lè)和幸福，請(qǐng)同學(xué)們合著音樂(lè)，跟著我一起做啊?！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖?”二、進(jìn)入主題班會(huì) （37分鐘）（一）測(cè)一測(cè)心理測(cè)試 8分鐘 幸福的節(jié)拍，溫暖了我們的雙手，所以，希望同學(xué)們平時(shí)能給你周圍的朋友、同學(xué)、家人多一些鼓勵(lì)的掌聲和尊重的微笑。接著，請(qǐng)看大屏幕，屏幕上將顯示十題測(cè)試題，同學(xué)們可以按照題目和答案進(jìn)行選擇，并在答案旁邊寫上分?jǐn)?shù)，1多媒體上出示十題測(cè)試的題目，讓學(xué)生根據(jù)出示的題目進(jìn)行選擇。2選擇題做好后，算出每題的得分，相加后所得的分?jǐn)?shù)就是這次測(cè)試所得到的總分?jǐn)?shù)。3學(xué)生需要根據(jù)總分?jǐn)?shù)看看自己在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段？根據(jù)分?jǐn)?shù)，你就可以了解自己在尊重方面做得怎么樣？接下來(lái)我應(yīng)該如何做？（二）議一議故事接龍 12分鐘 十題的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，同學(xué)們也應(yīng)該知道所在的分?jǐn)?shù)段，如果是在21-30分之間的，希望你們一如既往的保持下去，在15-20分之間的，還要加油哦！10-14分的同學(xué)，相信今天的班會(huì)課會(huì)給你們很好的啟示，一定會(huì)有進(jìn)步的。接下來(lái)的故事又會(huì)給同學(xué)們什么樣的啟發(fā)呢？我們請(qǐng)看-1多媒體出示故事一杯不加冰淇淋的甜飲料。2要求每個(gè)小組根據(jù)故事前面的情節(jié)進(jìn)行接龍（與尊重有關(guān)）。3學(xué)生分組上臺(tái)講解。4教師點(diǎn)評(píng)，并出示答案。這個(gè)故事給我的思考是，如果我們只是尊重那些愛(ài)我們的人或是值得我們愛(ài)的人，那還是不夠的。在我們的生活中總會(huì)遇見(jiàn)一些不友好的人，如果我們選擇用友好的方式去回應(yīng)他們，這種態(tài)度就將為尊重的品格賦予更深刻的涵義。（三）談一談人物訪談 10分鐘1出示張中偉舍己救人的事跡報(bào)道。2讓張中偉談?wù)劗?dāng)時(shí)的想法。3學(xué)生訪談，向張中偉提問(wèn)。4教師小結(jié)。 張中偉同學(xué)所做的是對(duì)生命的尊重，正是有他這樣的人物，有他這樣的行為，置自己的安危于不顧，才將溫暖灑向別人，灑向需要的家庭。（四）寫一寫許下心愿 7分鐘1給每位學(xué)生下發(fā)一張?jiān)S愿卡，要求在許愿卡上寫下自己的真心話語(yǔ)。（包括值得你尊重的人，你曾有過(guò)的不尊重他人的行為等等）。2學(xué)生將寫好的許愿卡掛到許愿樹(shù)上。 但愿小小的心愿卡能帶給我們所有的人好運(yùn)，你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，你尊重的人和尊重你的人。三、主持人總結(jié)，主題班會(huì)結(jié)束 （3分鐘）心靈小測(cè)試序號(hào)選 擇得分1A： B ： C：2A： B ： C：3A： B ： C：4A： B ： C：5A： B ： C：6A： B ： C：7A： B ： C：8A： B ： C：9A： B ： C：10A： B ： C：合計(jì)得分心靈小測(cè)試序號(hào)選 擇得分1A： B ： C：2A： B ： C：3A： B ： C：4A： B ： C：5A： B ： C：6A： B ： C：7A： B ： C：8A： B ： C：9A： B ： C：10A： B ： C：合計(jì)得分一杯不加冰淇淋的甜飲料這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。街上有一家咖啡店，銷售咖啡和飲料。這家咖啡店里有一個(gè)手腳麻利的女招待，名字叫露絲。一天，在咖啡店客人最多的時(shí)候，有一個(gè)叫彼得的男孩走了進(jìn)來(lái)，他找了一個(gè)座位，耐心地等待露絲來(lái)招呼他。等了一會(huì)，露絲匆忙過(guò)來(lái)，問(wèn)彼得：“你需要什么?”彼得問(wèn)：一杯帶冰淇淋帽的甜飲料要多少錢？露絲說(shuō)：75美分。于是，彼得就開(kāi)始數(shù)他手上的硬幣，數(shù)過(guò)來(lái)，數(shù)過(guò)去，數(shù)了好幾遍。露絲沒(méi)有時(shí)間等，就離開(kāi)了，去招呼別的客人。過(guò)一會(huì)，露絲過(guò)來(lái)，不耐煩地問(wèn)彼得：錢數(shù)好沒(méi)有？彼得說(shuō)：我剛好只有75美分，不過(guò)，如果我只要一杯甜飲料，不要上面的冰淇淋，那需要多少錢？這下露絲的臉色變得很難看，她口氣生硬地告訴彼得：那需要50美分。彼得說(shuō)：那好，就請(qǐng)你給我來(lái)杯不要冰淇淋的甜飲料。露絲一聲不吭地將飲料遞給彼得，拿著錢轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，她聽(tīng)到后面彼得禮貌地說(shuō)了聲：謝謝。等到露絲忙完一陣再去注意那個(gè)小孩時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開(kāi)了。她去收拾彼得留下的杯子，當(dāng)她拿起杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯子下面放著一枚25美分的硬幣。原來(lái)這是彼得省下來(lái)留給她的小費(fèi)。字串這個(gè)故事給我的思考是，如果我們只是尊重那些愛(ài)我們的人或是值得我們愛(ài)的人，那還是不夠的。在我們的生活中總會(huì)遇見(jiàn)一些不友好的人，如果我們選擇用友好的方式去回應(yīng)他們，這種態(tài)度就將為尊重的品格賦予更深刻的涵義。聽(tīng)到呼救聲后，從租房里沖向出事地點(diǎn)，連衣褲都顧不上脫下17歲重慶少年跳河救老人“救命?。【让?！”8月14日下午3時(shí)許，在馬橋街道先鋒村張家橋，驚慌失措的叫喊聲劃破了沉悶的空氣，正在租房里上網(wǎng)的17歲少年張中偉被這突如其來(lái)的叫聲驚起，他毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向河邊，奮力一躍，從水中救起一位80歲的老人。重慶少年跳河救人張中偉來(lái)自重慶，三年前跟隨父母來(lái)到海寧，目前就讀于海寧市高級(jí)技工學(xué)校。他個(gè)子雖不高，但長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，看上去一臉的憨厚。老人落水的地方與租房相距30米，中間隔著一堵圍墻，圍墻外便是雜草叢生的河岸。叫喊聲來(lái)自女房東，那時(shí)她正站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，手揮舞著指向圍墻外?！拔翌A(yù)感出事了?！碑?dāng)張中偉快步?jīng)_向出事地點(diǎn)時(shí)，只看到河中央隱隱約約露出些頭發(fā)。此時(shí)的張中偉身穿長(zhǎng)褲短袖，在這危急時(shí)刻，張中偉顧不上脫下衣褲，隨即甩掉腳上涼鞋，跳入河中?！拔矣芜^(guò)去靠近老人，從后面用手托住老人的腋下，一手用力劃水，試圖將老人推向岸邊”當(dāng)張中偉跳入河中救人的一剎那，緊隨其后的張中國(guó)(張中偉的哥哥)也緊急采取了救人措施?！奥渌幣赃呁Ｖ凰覠o(wú)人看管的河道保潔船，我不識(shí)水性，在船上看到一根木棍后，撿起木棍，爬到船頭，將木棍遞給水中的弟弟。”張中國(guó)告訴記者。有了張中國(guó)的相助，張中偉一手緊抓木棍，一手用最大的力氣將落水老人的頭托出水面。隨后，聞?dòng)嵹s到的一名摩托車修理店店主也跳到船頭，與張中國(guó)合力將老人拉上保潔船?！拔覀兿茸尷先嗽诖^側(cè)臥一會(huì)兒，看到老人有反應(yīng)后，馬上抬起他往家趕，隨后又打了急救電話。”鄰居眼中的少年：孝順、懂事、樂(lè)于助人落水老人是先鋒村的一位村民，今年80歲，昨日上午，在該村一間狹小的租房?jī)?nèi)，落水老人的兒子周瑞良緊緊地抱住張中偉，感激之情溢于言表，“多虧了你，否則父親的命就沒(méi)了！”周瑞良說(shuō)，現(xiàn)在父親已經(jīng)出院，身體也無(wú)大礙。周瑞良說(shuō)，他父親十多年前出過(guò)一個(gè)事故，從此落下了一身病，經(jīng)常腿麻和頭暈。“父親出事時(shí)，我正外出辦事，家里也沒(méi)有一個(gè)人在。父親就是閑不住，我估計(jì)父親在除草時(shí)老毛病又犯了，結(jié)果倒地滾入了河中?！敝苋鹆几嬖V記者，其父親落水的