南安三中2010年秋高二年語(yǔ)文學(xué)科第二次月考試卷.doc

南安三中2010年秋高二年語(yǔ)文學(xué)科第二次月考試卷（考試時(shí)間：150分，總分：150分）一、積累與運(yùn)用(33分)1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）一肌一容， ，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（2）秦愛紛奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（3）廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)， 。（4）戍卒叫，函谷舉，楚人一炬， 。（5）后人哀之而不鑒之， 。（6）蜂房水渦， 。2、對(duì)下列加黑體的字解釋全都正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A庭中始為籬，已為墻（已而，然后） 我何渡為（句末語(yǔ)氣助詞）何其衰也（為什么） 不省所怙（依靠）B爾其無(wú)忘乃父之志（應(yīng)當(dāng)，一定） 因其固然（依照） 則遂取以來(lái)（順利） 吾不以一日輟汝而就也（停止）C原莊宗之所以得天下（推究） 汝歿以六月二日（在） 殆有神護(hù)者（幾乎） 比得軟腳?。ń鼇?lái)）D抑別有疾而至斯乎（還是，或者） 迨諸父異爨（等到） 如其禮樂，以俟君子（至于） 孰謂汝遽去吾而歿乎（突然）3、下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A善刀而藏之。B騎皆伏曰：“如大王言?！盋驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。 D莫春者，春服既成。4、下列加黑體的字詞的用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）（3分）A項(xiàng)羽軍壁垓下 B后人哀之而不鑒之 C函梁君臣之首 D乳二世5、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法相同的一組是（ ）（3分）項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東 良庖歲更刀，割也 縱江東父兄憐而王我 汝之純明宜業(yè)其家者 日削月割，以趨于亡 函梁君臣之首A BC D6、下列各組加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A乎攝乎大國(guó)之間 恢恢乎其于游刃必有余地B以使者妄稱以應(yīng)之耳 令騎將灌嬰以五千騎追之C其自今已往，吾其無(wú)意于人世矣！ 如吾之衰者，其能久存乎？D而善刀而藏之 舍瑟而作7、下列句中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一組是（ ）（3分）A遂斬漢一將 山東豪俊遂并起而亡秦族矣B多于九土之城郭 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。C吾見其難為 何辭為？D且籍與江東子弟八千人渡江而西 且行千里，其誰(shuí)不知8、下列文言文句式不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）（3分）A方其系燕父子以組 B麾下壯士騎從者八百余人C而告以成功 D其制稍異于前9、下列各句的句式與例句相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）例句：何為而在吾側(cè)也？A而身死國(guó)滅，為天下笑 B理，非吾業(yè)也C又二年，吾佐董丞相于汴州D惟兄嫂是依10、下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺譯：禍患常常是從細(xì)微的事情積累起來(lái)的，人的才智勇氣往往被他溺愛的食事物困擾。B言有窮而情不可終，汝其知也邪？其不知也邪？譯：話有說完的時(shí)候而哀痛之情卻不能終止，你是知道呢，還是不知道呢？C吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。譯：我的妻子探親回來(lái)后，她時(shí)常來(lái)到軒中，向我問一些古代的事情，或者伏在桌旁學(xué)寫字。D軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。譯：項(xiàng)脊軒一共遭過四次火災(zāi)，能夠不被焚毀，大概是有神靈在保護(hù)著它吧。二、文言文閱讀（37分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（24分）A、閱讀下面的文字，完成1113題。（9分）庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)。 文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？” 庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者，道也；進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見無(wú)非牛者；三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。動(dòng)刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！?文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！?（節(jié)選自莊子養(yǎng)生主）11、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 乃中經(jīng)首之會(huì) 會(huì)：節(jié)奏B臣以神遇而不以目視 遇：接觸C足之所履 履：踩D批大郤，導(dǎo)大窾 批：觀看12、對(duì)下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）視為止，行為遲 提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志合于桑林之舞 恢恢乎其于游刃必有余地矣A相同，不同 B相同，相同C不同，不同 D不同，相同13、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A依乎天理 B而刀刃者無(wú)厚C雖然，每至于族 D視為止，行為遲B、閱讀下面的文言文，完成14 -17題（共13分）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也。如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?夫子哂之。 “求，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！?“赤，爾何如？” 對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！?“點(diǎn)，爾何如？” 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。” 子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！?夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也?！?三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十，如五六十，而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”14、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A夫子哂之 哂：笑 B以俟君子 俟：等待 C異乎三子者之撰 撰：撰寫 D吾與點(diǎn)也 與：贊成15、下列句中加點(diǎn)的詞用法和其他三句不同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A如會(huì)同，端章甫 B風(fēng)乎舞雩，詠而歸 C負(fù)而前驅(qū) D三子者出，曾皙后16、下列對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A選文記敘了孔子和四個(gè)學(xué)生的談話，以言志為線索，可分為“孔子問志”“弟子述志”“孔子評(píng)志”三個(gè)部分。B子路和冉有都志在為政，不過是所治理的國(guó)家大小不同而已，而公西華的志向是做一名“小相”，不想?yún)⑴c國(guó)家大政。C選文語(yǔ)言簡(jiǎn)短凝練，卻恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出人物的精神氣質(zhì)，“率爾”一詞體現(xiàn)出子路的自信率直，以及不謙虛的性格。D選文對(duì)孔子的描繪著墨不多，卻刻畫出一個(gè)態(tài)度和藹、思想明智、和學(xué)生相處融洽、 對(duì)學(xué)生十分了解的老師形象。17、把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）（1）居則曰：“不吾知也。”（2分）譯： （2）為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。（2分）譯： （二）課外文言文閱讀（15分）閱讀下面得文言文，完成18-20題。高祖為亭長(zhǎng)時(shí)，常告歸之田。呂后與兩子居田中耨，有一老父過請(qǐng)飲，呂后因哺之。老父相呂后曰：“夫人天下貴人?！绷钕鄡勺?，見孝惠，曰：“夫人所以貴者，乃此男也?！毕圄斣?，亦皆貴。老父已去，高祖適從旁舍來(lái)，呂后具言客有過，相我子母皆大貴。高祖問，曰：“未遠(yuǎn)?！蹦俗芳?，問老父。老父曰：“鄉(xiāng)者夫人嬰兒皆似君，君相貴不可言?！备咦婺酥x曰：“誠(chéng)如父言，不敢忘德?！奔案咦尜F，遂不知老父處。高祖為亭長(zhǎng)，乃以竹皮為冠，令求盜之薛治之，時(shí)時(shí)冠之，及貴常冠，所謂“劉氏冠”乃是也。高祖以亭長(zhǎng)為縣送徒酈山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到豐西澤中，止飲，夜乃解縱所送徒。曰：“公等皆去，吾亦從此逝矣！”徒中壯士愿從者十馀人。高祖被酒，夜徑澤中，令一人行前。行前者還報(bào)曰：“前有大蛇當(dāng)徑，愿還?！备咦孀?，曰：“壯士行，何畏！”乃前，拔劍擊斬蛇。蛇遂分為兩，徑開。行數(shù)里，醉，因臥。後人來(lái)至蛇所，有一老嫗夜哭。人問何哭，嫗曰：“人殺吾子，故哭之。”人曰：“嫗子何為見殺？”嫗曰：“吾子，白帝子也，化為蛇，當(dāng)?shù)?，今為赤帝子斬之，故哭?！比四艘詪灋椴徽\(chéng)，欲告之，嫗因忽不見。後人至，高祖覺。後人告高祖，高祖乃心獨(dú)喜，自負(fù)。諸從者日益畏之。秦始皇帝常曰“東南有天子氣”，於是因東游以厭之。高祖即自疑，亡匿，隱於芒、碭山澤巖石之閑。呂后與人俱求，常得之。高祖怪問之。呂后曰：“季所居上常有云氣，故從往常得季?！备咦嫘南病Ｅ嬷凶拥芑蚵勚?，多欲附者矣。18、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A呂后因哺之 哺：給飯吃B誠(chéng)如父言，不敢忘德 誠(chéng)：真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)C自度比至皆亡之 度：估計(jì)、考慮D于是因東游以厭之 厭：抑制、鎮(zhèn)壓19、以下各組句子中，全部與高祖命中富貴說法有關(guān)的一組是（ ）（3分） 鄉(xiāng)者夫人嬰兒皆似君，君相貴不可言 誠(chéng)如父言，不敢忘德 公等皆去，吾亦從此逝矣 吾子，白帝子也，化為蛇，當(dāng)?shù)?，今為赤帝子斬?季所居上常有云氣，故從往常得季 沛中子弟或聞之，多欲附者矣A B. C D20、把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）（1）呂后具言客有過，相我子母皆大貴。（3分）譯： （2）高祖以亭長(zhǎng)為縣送徒酈山，徒多道亡。（4分）譯： （3）行前者還報(bào)曰：“前有大蛇當(dāng)徑，愿還?！保?分）譯： 三、文學(xué)名著（10分）21、下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）A酒畢，布教取弓箭來(lái)。玄德暗祝曰：“只愿他射得中便好！”只見呂布挽起袍袖，搭上箭，扯滿弓，叫一聲：“著！”正是：弓開如秋月行天，箭去似流星落地。袁術(shù)派紀(jì)靈領(lǐng)兵駐扎沛縣東南，欲擒劉備。劉備急忙求救于呂布。呂布于是設(shè)計(jì)于轅門箭射畫戟，與雙方約定：只要自己一箭射中畫戟小枝，兩家就罷兵；如射不中，兩家再戰(zhàn)不遲。呂布一箭果然射中畫戟，紀(jì)靈只好罷兵而去。B 曹操利用徐庶至孝，讓謀士程昱詐稱與徐庶結(jié)為兄弟接來(lái)徐母，并仿徐母筆跡去信召徐庶。徐庶無(wú)奈，含淚與諸葛亮辭別。徐庶歸曹后，徐母因不屈曹氏而被縊死。徐庶因母亡故，身在曹營(yíng)，終身不為之設(shè)一謀。C劉備討伐東吳，兵敗白帝城，憂傷成疾，臨終他把諸葛亮召來(lái)，對(duì)他說:你的才能十倍于曹丕，兒子劉禪若可輔佐就輔佐他，如其不才，可取代之。諸葛亮泣拜表示要“竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死”。劉備又囑趙云“早晚看覷吾子，勿負(fù)聯(lián)言”，遺命劉禪與丞相從事，應(yīng)“事之如父”。D. 一天，堂吉訶德因一位牧羊人言語(yǔ)輕慢俠騎士而與之發(fā)生廝打。正在這時(shí)，號(hào)角聲起，堂吉訶德急忙停戰(zhàn)。他看見一支苦行贖罪隊(duì)伍，便以定是一群強(qiáng)徒搶走了一位貴家女子，就上前要遏止這種暴行，卻被對(duì)方認(rèn)為是個(gè)瘋子，在對(duì)打中幾乎喪命。最后被人放在牛車上拉回家鄉(xiāng)，就此結(jié)束了他的第一次出游。E. 堂吉珂德第一次出門時(shí)帶個(gè)仆從，把客店當(dāng)做堡壘，把妓女當(dāng)成名門閨秀，又把店主當(dāng)成堡壘長(zhǎng)官，還要求“堡壘長(zhǎng)官”給他封贈(zèng)。第二天，他回家置辦行裝。途中，他搭救牧童，把商人當(dāng)兵馬沖殺。結(jié)果，他被一個(gè)騾夫打下馬來(lái)，躺在地上動(dòng)彈不得。最后被同村鄰居搭救回家。22、簡(jiǎn)答題。（5分）請(qǐng)簡(jiǎn)述“曹阿瞞割須棄袍”的故事。（三國(guó)演義） 五、作文（70分）23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人說：“人言可畏”，有人說“人言可信”，有人說“人言可敬”。說可畏的難免步步警戒，對(duì)人言提心吊膽；說可信的不乏赤子情懷，請(qǐng)求一個(gè)一諾千金；說可敬的常常以言為敬，用人言砥礪人生。對(duì)人言，你是怎么看待的？請(qǐng)以“人言”為話題寫一篇文章。要求：（1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)（2）立意自定（3）文體為議論文（4）題目自擬（5）不少于800字南安三中2010年秋高二年語(yǔ)文學(xué)科第二次月考試卷參考答案1、（1）盡態(tài)極妍（2）奈何取之盡錙銖（3）鉤心斗角（4）可憐焦土（5）亦使后人而復(fù)哀后人也（6）矗不知其幾千萬(wàn)落2、D（A中“何其”為“多么”；B中“遂”為“立即”，“輟”為“離開”；C中“殆”為“大概”）3、C4、B（A中“壁”為“設(shè)營(yíng)駐守”， C中“函”為“用木匣子裝” ，D中“乳”為“用乳汁喂養(yǎng)”，三項(xiàng)都是名詞作動(dòng)詞；B中“鑒”為“以為鑒”，名詞作動(dòng)詞，意動(dòng)用法。）5、B（壁：名詞作動(dòng)詞，設(shè)營(yíng)駐守；歲：名詞作狀語(yǔ)，每年；禮：名詞作動(dòng)詞，禮待；義：名詞作動(dòng)詞，堅(jiān)守道義；日：名詞作狀語(yǔ)，一天一天地；函名詞作動(dòng)詞，用匣子裝。）6、D(均表承接)7、C8、B（B項(xiàng)為定語(yǔ)后置，其它三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置）9、D（例句賓語(yǔ)前置。A被動(dòng)句，B判斷句，C狀語(yǔ)后置倒裝句）10、C11、D、批，擊12、A（為：介詞，因?yàn)椤Ｓ冢航樵~，與、同；介詞，對(duì)于）13B（刀刃：刀口。A天理：文中：牛的生理上的天然結(jié)構(gòu)；今：天然的道理。C雖然：文中：即使這樣；今：轉(zhuǎn)折連詞。D行為：文中：行動(dòng)、因?yàn)椋唤瘢菏芩枷胫涠憩F(xiàn)在外面的活動(dòng)。）14、C（撰：才能，指為政的才能。）15、C（C名詞作狀語(yǔ)，其他三項(xiàng)均為名詞活用為動(dòng)詞）16、B（從全文來(lái)看，公西華也想?yún)⑴c國(guó)家大政，不過是講得謙虛一點(diǎn)罷了。）17、（1）（你們）平時(shí)總在說：“沒有人了解我呀?！保?）治理國(guó)家要用禮，（可是）他（子路）的話毫不謙讓，所以我笑他。18、B（誠(chéng)：如果確實(shí)）19、D（與高祖命中富貴說法無(wú)關(guān)）20、（1）呂后就把剛才那老人經(jīng)過此地，給她們看相，說他們母子都是富貴之相的情況，原原本本地告訴了高祖。（大意1分，“具”“相”各1分）（2）高祖以亭長(zhǎng)的身份為