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美嶺中學(xué)2014年度高二年段期中生物科測(cè)試卷 考試時(shí)間:90分鐘; 總分:100; 命題:鄭茂喜一、單項(xiàng)選擇題:(本題包括30小題,每小題2分,共60分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。)1.用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,然后進(jìn)行測(cè)試,在子代噬菌體的化學(xué)成分中,可測(cè)到A.有32P B.有35S C.有35S和32P D.有35S或32P2.下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中,錯(cuò)誤的是A.表示遺傳信息的傳遞方向 B.表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程C.DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制 D.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀3.具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸A.60個(gè) B.80個(gè) C.120個(gè) D.180個(gè)4.20世紀(jì)50年代以來(lái),分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)得到了飛速發(fā)展,如轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、基因芯片技術(shù)的發(fā)展。上述這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是A. 孟德?tīng)栠z傳規(guī)律 B.摩爾根遺傳規(guī)律C.DNA結(jié)構(gòu)及其功能 D.人類基因組計(jì)劃5.下列各項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是A.一種氨基酸只能被一種tRNA運(yùn)載 B.一種tRNA只能運(yùn)載一種氨基酸C.一種氨基酸可以由多種密碼子決定 D.信使RNA上堿基順序決定氨基酸順序6.下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是 A.由玉米種子發(fā)育成的幼苗 B. 由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪 C.由花粉離體培養(yǎng)成的幼苗再經(jīng)秋水仙素處理后長(zhǎng)成的小麥植株 D.含有三個(gè)染色體組的花粉直接培育成的試管幼苗7.如果已知子代的基因型及比例為1YYRR1YYrr1Yyrr1YyRR2YYRr2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型是A.YYRRYYRr B.YYRrYyRr C.YyRrYyRr D.YyRRYyRr8.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生改變,不會(huì)影響A.生物的性狀 B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C. 信使RNA的核苷酸順序 D.DNA的空間結(jié)構(gòu)9.下列各項(xiàng)中,屬于可遺傳變異的是A.玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒多 B.曬太陽(yáng)使皮膚變黑 C.用生長(zhǎng)素處理得到無(wú)子番茄 D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥10.基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異 B.都能產(chǎn)生新的基因C.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利 D.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利11.生物的共同進(jìn)化,可以從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)?同種生物之間不同種生物之間生物與環(huán)境之間親代與子代之間A. B. C. D. 12.以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在19941995年對(duì)波黑的空襲以及1999年對(duì)南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈。貧鈾彈的使用,導(dǎo)致了當(dāng)?shù)匕籽Y等癌癥和新生兒畸形的大量發(fā)生。一些歐洲國(guó)家也紛紛報(bào)道本國(guó)參加維和行動(dòng)的士兵中,一些人因患癌癥等疾病而死亡,并稱之為“巴爾干綜合征”。下列針對(duì)以上現(xiàn)象的討論中,不合理的是A.絕大多數(shù)的基因突變是對(duì)生物體有害的B.當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時(shí),可能導(dǎo)致新生兒的畸形C. 射線引起的生物變異都可能通過(guò)有性生殖傳給下一代 D.輻射污染引發(fā)的基因突變是導(dǎo)致“巴爾干綜合征”的重要原因13. 目前,影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)是 A.自然選擇學(xué)說(shuō) B.用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)C.中性突變積累學(xué)說(shuō) D.漸變與突變交替學(xué)說(shuō)14.大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T核苷酸種類數(shù)共有 A.8 B.7 C.5 D.415.下列關(guān)于生物共同進(jìn)化的敘述中,正確的是 A.所有生物的進(jìn)化是同步進(jìn)行的 B.所有生物的進(jìn)化速度是相同的 C.所有新物種的誕生是同時(shí)的 D.不同種生物之間,生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展16.下列各項(xiàng)中,不是用基因工程方法生產(chǎn)的藥品是A.干擾素 B.白細(xì)胞介素-2 C.青霉素 D.乙肝疫苗17.實(shí)施基因工程的最終目的是 A.定向提取生物體的DNA分子 B.定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切C.在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造 D.定向地改造生物的遺傳性狀18.按達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),下列敘述中正確的是 A.鯨沒(méi)有牙齒是因?yàn)樗鼈兺淌掣∮紊顱.天鵝的長(zhǎng)頸是因?yàn)樗∈澈咨锓磸?fù)伸長(zhǎng)的結(jié)果 C.馬得拉島上多數(shù)昆蟲的翅微弱,是大風(fēng)長(zhǎng)期作用的結(jié)果D.蛇的身體細(xì)長(zhǎng)無(wú)足,是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常進(jìn)出鼠穴捕食的結(jié)果19.新物種形成的標(biāo)志是 A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能 B.產(chǎn)生了地理隔離C.形成了生殖隔離 D.改變了基因頻率 20.有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化,其原因是A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的D.通過(guò)有性生殖,實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物的變異性 21. 已知一雙鏈DNA中的堿基對(duì)數(shù)和腺嘌呤的個(gè)數(shù),能否知道這段DNA中的4種堿基的比例和(A+C):(T+G) 的值 A能 B否 C只能知道(A+C):(T+G)的值 D只能知道四種堿基的比例 22下列用自然選擇學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)對(duì)病菌的抗生素抗性不斷增強(qiáng)的解釋中,正確的是A使用抗生素的劑量不斷加大,病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變異B抗生素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的C抗生素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的D原來(lái)病菌中沒(méi)有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,在使用抗生素后才出現(xiàn)的 23.下列有關(guān)基因的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段B.DNA分之上的每一個(gè)片段都是基因C基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位D基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列 24原發(fā)性低血壓是一種人類遺傳病。為了研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式A B C D 25生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是A甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組B甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果C乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果D甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期,染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1:2 26雜交育種的周期一般很長(zhǎng),但是有些性狀品種的選育時(shí)間卻較短。那么選育品種時(shí)間較短的性狀一般是A優(yōu)良性狀B顯性性狀 C隱性性狀D相對(duì)性狀 27.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)進(jìn)行了完善和發(fā)展,主要表現(xiàn)在突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 種群是進(jìn)化的基本單位 自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變 隔離導(dǎo)致新物種的形成 適者生存,不適者被淘汰AB CD 28.下圖中的橫坐標(biāo)為緯度變化、縱坐標(biāo)為溫度變化,圖中4個(gè)不規(guī)則的圖形、表示4種不同的生物的生存范圍。若環(huán)境變化劇烈,則有可能被淘汰的物種是A BB C D 29種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中,正確的是種群基因頻率的定向改變將導(dǎo)致生物進(jìn)化但并不一定出現(xiàn)新的物種 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 物種的形成必須通過(guò)地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化AB CD 30假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N 的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是 A.0 B.25% C.50% D.100% 美嶺中學(xué)2014年度高二年段期中生物科測(cè)試卷 考試時(shí)間:90分鐘; 總分:100; 命題:鄭茂喜一、單項(xiàng)選擇題:(本題包括30小題,每小題2分,共60分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。)123456789101112131415161718192021222324252627282930 2、 非選擇題:(本大題包括3小題,每空格2分,共40分) 31.(16分)基因突變、基因重組和染色體變異是生物產(chǎn)生可遺傳變異的三個(gè)來(lái)源。下圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。(1)圖中A、D所示方向的育種方式與ABC方向所示的育種方式相比較,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在。(2)過(guò)程B常用的方法為,過(guò)程F經(jīng)常采用的藥劑為。(3)由GJ的過(guò)程所涉及到的生物工程技術(shù)有和。(4)請(qǐng)分別例舉出根據(jù)基因突變、基因重組、染色體變異三項(xiàng)原理而采用的育種方法:; ;。32.(22分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30,aa基因型個(gè)體占20?;卮鹣旅娴膯?wèn)題。 (1)該植物的A、a基因頻率分別是、。 (2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占、。這時(shí),A和a的基因頻率分別是、。 (3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?,由此可見(jiàn),生物進(jìn)化的單位是,進(jìn)化的原材料由提供,是否發(fā)生進(jìn)化決定于,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是。33(2分)據(jù)調(diào)查得知,某小學(xué)的學(xué)生中基因型比例為XBXBXBXbXbXbXBYXbY=4451437,則Xb基因的頻率為 美嶺中學(xué)2014年度高二年段期中生物科測(cè)試卷 參考答案一、單項(xiàng)選擇題:(本題包括30小題,每小題2分,共60分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。)12345678910ACDCADBDDA11121314151617181920CCABDCDCCD21222324252627282930ACBDDCCA D D 二非選擇題:(本大題包括3小題,每空格2分,共40分)31.(1)明顯縮

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