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每逢佳節(jié)倍思親教學(xué)設(shè)計(jì)四 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)詞語。 二、學(xué)習(xí)課文。 指名讀課文。 分自然段讀。 第1自然段 指名讀第一自然段。 這一自然段共有幾句話？說了什么？ 小結(jié)：這一自然段交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物，講的是唐朝詩人15歲離家，到京城已有兩年。 齊讀課文第1自然段。 過渡：佳節(jié)指的是什么節(jié)日？為什么這一天王維倍思親？請(qǐng)讀 第2自然段。 指名讀第2自然段。 這一自然段共有幾句話？第一到第三句說了什么？ 理解扶老攜幼的意思。 從那兒可以看出，重陽節(jié)是個(gè)佳節(jié)？ 在這家家戶戶興高采烈歡度佳節(jié)時(shí)，詩人王維有什么感受，看第4句是怎么說的？ 小結(jié)：這一自然段講的是王維看到了重陽節(jié)家家戶戶歡度節(jié)日的景象，更加思念家人。點(diǎn)明了題意。 齊讀第二自然段。 過渡：王維主要思念哪些親人？具體想了?請(qǐng)讀： 第3自然段 指名讀第3自然段。 這一自然段有幾句話？第一和第二句說了什么？ 第三句到第五句說了什么？ 理解天各一方。 這三句的省略號(hào)表示什么？ 小結(jié)：這一自然段講的事王維思念兄弟的具體內(nèi)容。 齊讀第3自然段。 過渡：王維是這樣來表達(dá)自己的這種思想感情？請(qǐng)讀 第四自然段 指名讀。 這一自然段第一句說了什么？ 理解思緒萬千 這一句和上面的哪個(gè)自然段有密切的聯(lián)系？ 下面的兩句話說了什么？ 齊讀九月九日憶山東兄弟 看圖，佳深理解全詩的意思。 畫面人物是誰？ 理解詩句的意思。 小結(jié)：這一自然段講的是王維寫詩表達(dá)了思念親人的思想感情。 齊讀第4自然段。 三、布置作業(yè)： 朗讀課文，背誦九月九日憶山東兄弟. 結(jié)合課文內(nèi)容，說說每逢佳節(jié)倍思親的意思。(搜索本課的課題關(guān)鍵的一兩個(gè)字可以查找更多資料。本站（蓮山課件）地址 )本文轉(zhuǎn)

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