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文檔簡介

例1、下面的圖形各有幾個方塊?為什么呢? ( )例2、左邊的方塊拼起來后，變成了右邊的樣子，左邊每堆各有幾個方塊？右邊的圖中有幾個看得見的，有幾個看不見的？右圖中一共有幾個方塊？ 最右邊組合完的圖形里面,有( )塊是看不見的,有( )塊是我們可以看見的. 最右邊組合完的圖形里面,有( )塊是看不見的,有( )塊是我們可以看見的.學(xué)生練習(xí)：1、下列圖形中,左邊的圖形均可以拆分成右邊的樣子.左圖中有幾個方塊是看不見的，把它拆成右圖后，就看得見了,在這些方塊上面畫上斜線. 拆分之后,我們多看到了( )塊. 在圖上標示出來. 拆分之后,我們多看到了( )塊. 在圖上標示出來.3、數(shù)數(shù)下圖中各有多少個方塊？ 4、左邊的兩堆方塊拼起來，是右邊的哪一堆？用直線連起來。 （1） （2） （3） （4） 5、數(shù)一數(shù)，算一算，下面圖中有多少塊方塊？6、下面的圖形表示由一些方磚堆起來的“寶塔”.仔細觀察后，請你回答：（1）從上往下數(shù)，第四層包含幾塊方磚？（2）整個四層的“寶塔”共包含多少塊方磚？（3）若另有一座這樣的九層寶塔，共包含多少塊方磚？

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