幼兒手指律動(dòng).doc

幼兒手指律動(dòng)（網(wǎng)上下載，供學(xué)生參考）幼兒手指操在我市已經(jīng)普及多年了，深受廣大幼兒園教師和孩子們的歡迎。幼兒手指操能夠促進(jìn)兒童左右腦和諧發(fā)展，促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒手部肌肉群，是開(kāi)發(fā)幼兒智力的重要途徑。而且手指操不需要經(jīng)費(fèi)，也不受場(chǎng)地、條件的限制，非常適合農(nóng)村幼兒園缺乏玩教具的條件，是教師們組織教育活動(dòng)的一種新穎、方便的新形式。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1教育性、可操作性作品所選擇的兒歌、歌曲要有教育意義，適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，能夠幫助幼兒正確、客觀地認(rèn)識(shí)周圍世界，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望促進(jìn)幼兒的發(fā)展。作品同時(shí)要具備可操作性，避免成人化。動(dòng)作要簡(jiǎn)單易學(xué)具有童趣，每個(gè)作品不超過(guò)五分鐘，兒童可以很快學(xué)會(huì)，能夠滿足幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，能在輕松愉快的氣氛中手部肌肉得到鍛煉，心靈得到培養(yǎng)，能力得到提高，智力得到開(kāi)發(fā)。 2創(chuàng)新性作品要求具有原創(chuàng)性，設(shè)計(jì)要新穎、創(chuàng)意獨(dú)特、構(gòu)思巧妙、形式新奇；充分顯示幼兒、教師的創(chuàng)新意識(shí)和改革精神，展示廣大幼教工作者勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。作品藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣化，可一人表演也可多人表演，可徒手表演也可借助一些輔助器械進(jìn)行表現(xiàn)；在選材上可選取兒歌、歌曲、樂(lè)曲等內(nèi)容，也可以自編兒歌和歌曲，體現(xiàn)百花齊放，不拘一格的特點(diǎn)。 3藝術(shù)性作品要節(jié)奏明快，配樂(lè)優(yōu)美，生動(dòng)有趣，情節(jié)稚氣活潑。選手完成動(dòng)作要協(xié)調(diào)、優(yōu)美、舒展、輕快,具有良好的表演效果；表情、動(dòng)作、造型協(xié)調(diào)優(yōu)美，能夠使幼兒從中得到美的熏陶和啟迪。作品具有較強(qiáng)的藝術(shù)性；選手要有表現(xiàn)力,通過(guò)自己的情緒、表情及情感的投入來(lái)吸引、感染觀眾。4技術(shù)性動(dòng)作要具有熟練性，要求選手動(dòng)作熟練、流暢連貫；動(dòng)作幅度的大小要適中；動(dòng)作的力度應(yīng)有控制、有彈性?；緞?dòng)作要具有準(zhǔn)確性,動(dòng)作姿態(tài)正確，動(dòng)作技術(shù)規(guī)范、準(zhǔn)確到位。1、十個(gè)好朋友兩個(gè)大拇指，（豎起兩個(gè)大拇指，其余4指卷起）比比一樣高，（兩個(gè)大拇指碰在一起）互相點(diǎn)點(diǎn)頭，（拇指相對(duì)，彎曲3次) 接著彎彎腰，（拇指向前，彎曲3次） 兩個(gè)小拇指，（伸出兩個(gè)小拇指），一樣都靈巧，（小拇指彎曲3次），互相手拉手，（兩個(gè)小拇指互相勾在一起）接著問(wèn)聲好，（小拇指相對(duì)彎曲3次）食指、中指、無(wú)名指， （分別伸出3根手指）樣樣事情離不了，（彎曲3次）伸出雙手?jǐn)?shù)一數(shù)，（五指分開(kāi)，伸出雙手）一、二、三、四、五、六、七、八、九、十， （數(shù)一個(gè)數(shù)，收回一根手指）2、數(shù)數(shù)歌山上一只虎，（雙手五指張開(kāi)做老虎狀），林中一只鹿，（雙手做鹿角狀放在頭頂）路邊一只鴨，（雙手在胸前做鴨嘴狀），草里一只兔，（雙手在頭頂做兔耳狀）洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸進(jìn)左手），大家數(shù)一數(shù)（雙手握拳）一二三四五（由拇指開(kāi)始依次伸開(kāi)五指）虎、鹿、鴨、兔、鼠。（分別做以上五種動(dòng)物形狀）3、手指變變變一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭（左右手依次伸出食指）變、變、變，變成毛毛蟲(chóng)扭扭扭（食指互繞3次，食指指尖向前鉤3下）兩個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭（左右手依次伸出食指、中指）變、變、變，變成小兔子跳跳跳（食指、中指互繞3次，向上跳3下）三個(gè)手指頭，三個(gè)手指頭（左右手依次伸出中指、無(wú)名指、小拇指）變、變、變，變成小花貓喵喵喵（上邊動(dòng)作互繞3次，放臉蛋兩旁向外拉3下）四個(gè)手指頭，四個(gè)手指頭（左右手依次伸出食指、中指、無(wú)名指、小拇指）變、變、變，變成小螃蟹走走走？（上邊動(dòng)作互繞3次，左右大拇指靠在一起，其余四指分開(kāi)鉤手指3下）五個(gè)手指頭、五個(gè)手指頭（左右手依次伸出5指）變、變、變，變成小蝴蝶飛飛飛（五指互繞3次，大拇指互相鉤住，其余四指扇動(dòng)）六個(gè)手指頭，六個(gè)手指頭（左右手依次伸出大拇指、小拇指）變、變、變，變成小山羊咩咩咩（上邊動(dòng)作互繞3次，放在頭頂兩側(cè)）七個(gè)手指頭，七個(gè)手指頭（左右手依次伸出集中在一起的五指）變、變、變，變成小老鼠吱吱吱（上邊動(dòng)作互繞3次，向前交替爬動(dòng)） 八個(gè)手指頭，八個(gè)手指頭（左右手依次伸出食指、大拇指）變、變、變，變成小黃鴨嘎嘎嘎（上邊動(dòng)作互繞3次，大拇指和食指上下捏動(dòng)）九個(gè)手指頭，九個(gè)手指頭（左右手依次伸出彎曲的食指）變、變、變，變成小海馬，游游游（上邊動(dòng)作互繞3次，左右手食指上下彎曲）十個(gè)手指頭，十個(gè)手指頭（左右手食指張開(kāi)）變、變、變，變成小青蛙，呱呱呱（左右手食指張開(kāi)互繞3次，上下拍打3次）4小螞蟻和小狐貍小螞蟻，真有趣，(左手手心向下伸出食指無(wú)名指，右手食指無(wú)名指在左手的食指無(wú)名指上做走路狀)頭上長(zhǎng)著小觸須，（左右手食指無(wú)名指在頭頂做觸須狀）小螞蟻，有秩序，（左手手心向下伸出食指無(wú)名指，右手食指無(wú)名指在左手的食指無(wú)名指上做走路狀）走路排隊(duì)真整齊，（雙手伸出食指無(wú)名指，在胸前做走路狀）小螞蟻，有情義，（左手手心向下伸出食指無(wú)名指，右手食指無(wú)名指在左手的食指無(wú)名指上做走路狀）見(jiàn)面點(diǎn)頭很有禮，（雙手食指無(wú)名指在胸前做彎腰狀）小螞蟻，真得意，（左手手心向下伸出食指無(wú)名指，右手食指無(wú)名指在左手的食指無(wú)名指上做走路狀）冬天來(lái)了有積蓄。（左手手心向上伸出食指無(wú)名指，右手握緊拳頭緊貼在左手食指無(wú)名指上）5、靈活的小手一座小山平地起，（雙手指尖相對(duì)，手掌打開(kāi)，做A狀）。小山合攏是佛手，（雙手合攏放胸前。）佛手打開(kāi)是蜜桃，（手尖手掌根部相對(duì)手掌中部為空做O狀。）蜜桃打開(kāi)是小花，（手掌根相對(duì)，手掌上邊打開(kāi)放在臉前。）小花打開(kāi)是孔雀，（一個(gè)手腕花，兩手做孔雀狀。）孔雀打開(kāi)是小手。（兩只手在胸前攤開(kāi)。）拍，拍，拍一拍，（雙手隨節(jié)奏拍手。）我的小手拍一拍，（雙手隨節(jié)奏拍手。） 抓，抓，抓一抓，（雙手隨節(jié)奏抓。）我的小手抓一抓，（雙手隨節(jié)奏抓。）捏，捏，捏一捏，（雙手隨節(jié)奏捏。）我的小手捏一捏，（雙手隨節(jié)奏捏。）擺，擺，擺一擺，（雙手隨節(jié)奏擺。）我的小手?jǐn)[一擺，（雙手隨節(jié)奏擺。）藏，藏，藏起來(lái)，（兩只手分別藏到背后。）我的小手藏起來(lái)。（攤開(kāi)雙手在把雙手藏起來(lái)。）6、開(kāi)門(mén) （五指張開(kāi)，各手指指尖相碰手掌分開(kāi)）大門(mén)開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，（大拇指分開(kāi)，其余四指保持指間相碰不動(dòng)）小門(mén)開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，（小拇指分開(kāi)，其余三拇指保持指間相碰不動(dòng)）前門(mén)開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，（后門(mén)分開(kāi)，其余兩指保持指間相碰不動(dòng)） 后門(mén)開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，（無(wú)名指分開(kāi)，中指保持指間相碰不動(dòng)）中門(mén)開(kāi)了我進(jìn)來(lái)。（中指分開(kāi)，拍手三次）進(jìn)到教室里，（雙手十指相扣 握住）心情好愉快，（雙手反復(fù)張開(kāi)五次）打開(kāi)教室門(mén)，（大拇指分開(kāi)，其余四指相扣不動(dòng)）老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，（食指分開(kāi)，其余三指相扣不動(dòng)）全體都起立，（雙手十指交叉，伸直）我們做游戲。（雙手十指相扣，反復(fù)張開(kāi)五次）7、手指變變變一個(gè)手指變呀變，變成毛毛蟲(chóng)爬呀爬；兩個(gè)手指變呀變，變成小兔跳呀跳；三個(gè)手指變呀變，變成小貓喵喵喵；四個(gè)手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；五個(gè)手指變呀變，變成小鳥(niǎo)飛呀飛。8、手指出門(mén)一個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，碰到大石頭，摔個(gè)大跟頭；兩個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，碰見(jiàn)老奶奶，扶著慢慢走；三個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，看見(jiàn)紅綠燈，停下不忙走；四個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，看見(jiàn)解放軍，向他揮揮手；五個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，碰見(jiàn)大壞蛋，一把抓住他。9、手指兄弟一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓撓 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍)五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(lái) (在寶寶身上從上往下?lián)?10、手指一家人大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戲，手心、手背、心肝寶貝。11、點(diǎn)點(diǎn)窩窩點(diǎn)點(diǎn)窩窩（左手并攏伸直，右手食指在左手心點(diǎn)兩下，隨之變換左手彎曲）來(lái)種果果，（左手并攏向上彎曲，右手握拳在左手手心捶四下）發(fā)了嫩芽，（左手并攏手心面向胸前。右手食指伸直從左手下方伸出來(lái)）嫩芽長(zhǎng)大。（右手在左手手心慢慢伸出）開(kāi)了紅花，（左右手呈蘭花指） 花滿枝頭，（左右手有次序的放在頭頂上）結(jié)了石榴，（左右手相并呈橢圓狀，在頭頂晃動(dòng)）石榴籽多。（雙手呈花朵狀，手指顫動(dòng)）擠破殼殼，（雙手交叉后手肚相碰）伸出頭來(lái)，（雙手交叉轉(zhuǎn)移到脖子）樂(lè)樂(lè)呵呵，（雙手交叉來(lái)回高低晃動(dòng)）哈 哈?。p手打開(kāi)，拇指放在太陽(yáng)穴處晃動(dòng)） 12、花園里百花開(kāi)花園里百花開(kāi)，（先向下壓腕再向上伸直）萬(wàn)紫千紅多姿多彩，（小舞花二次、手心合攏成沒(méi)開(kāi)的花苞）菊花張開(kāi)小嘴吧，（大拇指先開(kāi)成菊花）蘭花揚(yáng)起小下吧，（繞腕想對(duì)向下壓成蘭花指、手心面向大家)雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對(duì)在一起另一只手成花狀立）喇叭花開(kāi)早早起 ，（左上、胸前、右上、胸前）什么花兒 ，（食指伸出放大腦邊繞想問(wèn)題）晚上開(kāi)，節(jié)日喜慶 ，（由上向下水波狀）煙花開(kāi)，（手指握拳猛的張開(kāi)分三次）13、大瀑布山公公，(兩掌弧形相對(duì))會(huì)織布，（拇指小指相對(duì)，三指彎下）沒(méi)人買，（十個(gè)指尖抓在一起）掛高處，（雙手合十）天天掛，（左右合十的手掌）月月掛。（同上）原來(lái)是條大瀑布。（雙手向下，手背相對(duì)手指交叉，向上提到頭頂）14、手指做飯切切菜（兩手小指相勾，無(wú)名指和中指并起，向下切）。搟搟面（無(wú)名指、中指彎曲，食指向兩邊運(yùn)動(dòng)）。包包餃子（三指并起，上下運(yùn)動(dòng)和拇指相碰）。搗搗蒜（兩手小指相勾運(yùn)動(dòng)拇指）。15、手指搗米對(duì)春對(duì)春搗搗（右手心向上，兩手拇指運(yùn)動(dòng)如搗米狀）。掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運(yùn)動(dòng)，如掃地狀）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運(yùn)動(dòng)如扇風(fēng)狀）。小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）16、手指上課手指上課（兩手五指相頂）。大門(mén)開(kāi)了（兩手拇指分開(kāi)）。小門(mén)開(kāi)了（兩手小指分開(kāi)）。二門(mén)開(kāi)了（兩手食指分開(kāi)）。后門(mén)開(kāi)了（兩手無(wú)名指分開(kāi)）。中門(mén)也開(kāi)了（兩手中指分開(kāi)）。小朋友都進(jìn)來(lái)了（兩手十指交叉抱拳）教室門(mén)開(kāi)了（兩手拇指分開(kāi)）老師走進(jìn)來(lái)了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。報(bào)數(shù)1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下動(dòng)作同上）。3（右手中指伸出，以下動(dòng)作同上）4（左手中指伸出，以下動(dòng)作同上）5（右用無(wú)名指伸出，以下動(dòng)作同上）6（左手無(wú)名指伸出，以下動(dòng)作同上）7（右手小指伸出，以下動(dòng)作同上）8（左手小指伸出，以下動(dòng)作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）立定！解散（立下時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，雙手成交叉狀，解散時(shí)兩手放開(kāi)）。17、全體集合 大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時(shí)拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）一二一，！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時(shí)食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運(yùn)動(dòng)，立定時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，解散口令時(shí)，兩手分開(kāi)）。18、手指眼鏡一勾金（兩手背對(duì)，小指相勾）。二勾銀（無(wú)名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。四勾鐵（食指相勾）。一勾出來(lái)個(gè)老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個(gè)大拇指）。老先生又不見(jiàn)了（兩手撒開(kāi)）。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與