人教歷史必修三第二單元.ppt

公元前5世紀(jì)古希臘 14至17世紀(jì)文藝復(fù)興和宗教改革 17 18世紀(jì)啟蒙運動 中世紀(jì)基督教的統(tǒng)治 西方人文主義精神的發(fā)展歷程 起源 壓抑 發(fā)展 成熟 人文精神 尊重人的價值 尊重精神的價值 第二單元西方人文主義精神的起源與發(fā)展 人 人性 人權(quán) 西方人文主義精神的起源 1 背景 古希臘民主政治發(fā)展到頂峰 政治 經(jīng)濟 思想 地理 古希臘經(jīng)濟的繁榮 人的地位的提高 有些學(xué)者的研究越來越關(guān)注人本身 三面環(huán)海 山巒和海洋的天然阻隔 前5世紀(jì)古希臘 從研究 神 到關(guān)注人 強調(diào)人的尊嚴(yán)和價值 2 智者學(xué)派 人是萬物的尺度 背景研究主題及代表人物思想主張評價 3 蘇格拉底 知識即美德 背景及目的研究主題 人性主張影響 比較智者學(xué)派和蘇格拉底異 智者學(xué)派從個人的角度和利益出發(fā) 忽視道德 追求功利 蘇格拉底更關(guān)注人倫道德 強調(diào) 美德即知識 同 時代 研究對象 思想比較孔子和蘇格拉底 雙成P18表格 4 柏拉圖 關(guān)注對象 代表作 思想主張 意義 5 亞里士多德 關(guān)注對象 思想主張 意義 根本 主要 文藝復(fù)興 1 背景 經(jīng)濟 階級 文化 人才 2 核心及內(nèi)容 人文主義 3 成就 文學(xué)三杰 姓名 作品 地位 主要內(nèi)容美術(shù)三杰 姓名 作品 14 17世紀(jì) 把人從封建神學(xué)的束縛中解脫出來 4 性質(zhì) 文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級的思想文化運動 5 影響 評價 積極 是歐洲歷史上的第一次思想解放運動 為宗教改革 啟蒙運動的興起準(zhǔn)備了條件 有利于資本主義的發(fā)展 推動了文學(xué)藝術(shù)和自然科學(xué)的發(fā)展 局限性 對人文主義的過分推崇 造成運動后期個人私欲的膨脹 泛濫和社會混亂 人文主義精神發(fā)展 2 開始標(biāo)志 只要虔誠信仰 靈魂便可獲救 因信稱義 信仰得救 圣徒可以直接閱讀解釋 圣經(jīng) 不要盲目聽從教皇和教會的說教 簡化宗教儀式 僧侶可婚配和還俗 堅持國家權(quán)力高于教會 1 背景 4 結(jié)果 西歐出現(xiàn)三大新教 路德教 加爾文教和英國國教 5 性質(zhì) 宗教外衣掩飾下反對封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的社會思想運動 文藝復(fù)興和宗教改革的比較P21主題二3 文藝復(fù)興的推動 天主教會對德意志的壓榨 政治 經(jīng)濟 思想 資本主義發(fā)展 新興資產(chǎn)階級要求擺脫宗教束縛 導(dǎo)火線 教皇出售 贖罪券 激起憤慨 1 民眾開始打破對宗教迷信 人文主義得到進一步傳播和發(fā)展 2 新教成為早期資產(chǎn)革命的旗幟 3 有利于資本主義的發(fā)展 4 促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展 宗教改革 人文主義精神發(fā)展 3 觀點 6 影響 16 17開始打破對宗教迷信 人文主義得到進一步傳播和發(fā)展 否定教會權(quán)威 肯定了個人在宗教信仰中的主體地位 否定教皇權(quán)威 體現(xiàn)個人的宗教信仰的自主權(quán) 人文主義精神在民族自由的中的體現(xiàn) 啟蒙運動 成熟 以人為主體 用理性的方法勾畫了資本主義國家理想藍圖 促進了資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和發(fā)展 1 背景 經(jīng)濟 階級 政治 思想 科技 2 過程 興起 17世紀(jì)英國 高潮 18世紀(jì)中葉法國 原因 擴展 德國 3 核心及具體內(nèi)容 4 性質(zhì) 5 代表人物 伏爾泰 著作 觀點孟德斯鳩 著作 觀點盧梭觀點 著作 觀點德國康德 著作 觀點 法國啟蒙思想家確立的重要政治思想原則 天賦人權(quán) 三權(quán)分立 人民主權(quán) 自由平等 民主 法治 法國三位啟蒙思想家同 反對君主專制和天主教會 提倡科學(xué)與理性 追求自由 民主 平等 主張實行法治異 對未來政治設(shè)想不同 盧梭主張人民主權(quán) 民主共和 孟和伏則都主張君主立憲 6 影響 人文主義精神成熟 是一場資產(chǎn)階級反對封建專制統(tǒng)治和天主教會的思想解放運動 是歐洲發(fā)生的第二次思想解放運動 14 16C資本主義萌芽 17 18C資本主義進一步發(fā)展 意大利 英國 法國 教會的神學(xué)世界觀 專制和教權(quán) 人文主義 理性主義 把人從封建神學(xué)束縛中解放出來 為資產(chǎn)階級奪取政