蘇教七年級語文字詞總結(jié).doc

1、讀拼音寫漢字或給漢字注音詮（ ）釋 憧（ ）憬（ ） 帷（ ）幕真d（ ） 廣mo（ ） b（ ）益 跌dng（ ） 肅m（ ） 斑ln（ ）2、補(bǔ)全成語 移 化 開 大笑 情不自 喜 哀 五 十 危言 聽3、判斷下列詞語書寫的正誤，有錯誤的在括號內(nèi)加以訂正崇山俊嶺（ ） 拔動心弦（ ） 深沉肅穆（ ）無拘無束（ ） 潛移默化（ ） 千恣百態(tài)（ ）4、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。（20分）mn（ ）朧 hun( )想 誘hu（ ） pn（ ）上 小q（ ） ln （ ）峋 伶dng（ ） g（ ）負(fù) 癡（ ）想 隱秘（ ） 喧（ ）騰 瞬（ ）間訓(xùn)ji（ ） qio（ ）壁 chn（ ）抖 y（ ）回 chu（ ）泣 l（ ）次 頭yn（ ）目xun（ ） 收lin（ ） gu（ ）噪 寬sh（ ） bi（ ）微tn（ ）蘿 bn（ ）濺 挑du（ ） 一su（ ）花 船cn（ ） zh（ ）立 鶴l（ ） 土l（ ） o（ ）t（ ） mio（ ）小nng( ) sh( ) 盤虬（ ）擎（ ）天撼（ ）地一、根據(jù)拼音寫漢字qun ( )釋 chng jng( ) b( )益潛移m( )化 危言sng( )聽 半明半mi( )zho( )事 c( )然 須y( ) tun( )急chng yng ( ) chn( )娟 浩mio( ) 雕lu( )jun( )刻 安tin( ) x( )利 怪p( )自x( ) 時mo( ) 薈cu( ) di（ ）慢f（ ）水 qi（ ）水 家jun（ ）n（ ）喊qi（ ）水 宮qu（ ） 鬼su（ ） bji（ ）醞ning（ ） x（ ）月 lio（ ）亮 chn（ ）清磅b（ ） 卷zh（ ） q（ ）禱 滑 j（ ）廣m（ ） rng（ ）解 zhu（ ）熱 piomio（ ）和x( ) ju（ ）士 顫l（ ） 頭xin（ ）閃shu( ) b( )玉二、給下列加點(diǎn)字注音：勉強(qiáng)（ ） 浸沒（ ） 剎那（ ） 穿梭（ ） 船舷（ ） 船桅（ ） 徜徉（ ） 浩淼（ ）嬋娟（ ） 紛呈（ ） 雕鏤（ ） 鐫刻（ ）豁達(dá)（ ） 自詡（ ） 薈萃（ ） 躋身（ ）灑脫（ ） 宿怨（ ） 摒棄（ ） 歸省（ ）攛掇（ ） 潺潺（ ） 吁（ ）氣 向（ ）午棹（ ） 伶俐（ ） 撮（ ） 漁父（ ）擂鼓（ ） 擂臺（ ） 戍邊（ ） 蘸酒（ ）鬏（ ） 闔（ ）家 中彩（ ） 疙瘩（ ）秫秸（ ） 朗潤（ ） 黃暈（ ） 沿溯（ ）芊芊（ ） 黛色（ ） 主宰（ ） 匍匐（ ）迸發(fā)（ ） 澹澹（ ） 濟(jì)（ ）南 不屑（ ）倔強(qiáng)（ ） 強(qiáng)迫（ ） 堅強(qiáng)（ ） 赫赫（ ）盡管（ ） 塵埃（ ） 炫目（ ） 干涸（ ）唾沫（ ） 瞬間（ ） 清澈（ ） 咫尺( )稱職（ ） 御聘（ ） 附和（ ）三、訂正錯別字淺移默化（ ） 崇山峻嶺（ ） 熱淚粘襟（ ）半明半昧（ ） 千恣百態(tài)（ ） 無拘無縮（ ）搖搖欲墮（ ） 忠于職首（ ） 文絲不動（ ）小心冀冀（ ） 相題并論（ ） 事不可擋（ ）井然有緒（ ） 巍然毅立（ ） 驚恐萬壯（ ）談笑風(fēng)聲（ ） 眼花了亂（ ） 無動于忠（ ）道聽圖說（ ） 閑情逸至（ ） 一勞永易（ ）根深底固（ ） 茫無崖際（ ） 頭昏目炫（ ）不可就藥（ ） 情不自襟（ ） 五采繽紛（ ）四、補(bǔ)全下面成語記憶（ ）新 走（ ）無路 美不（ ）收 心曠神（ ）風(fēng)雨如（ ） （ ）雀無聲 （ ）有味 （ ）然而生其貌不（ ） 茅（ ）頓開 不屈不（ ） 罪（ ）禍?zhǔn)啄?）其妙 白（ ）過隙 （ ）然若失 小心（ ）（ ）心悅目 重巖疊（ ） 春（ ）秋實(shí) （ ）不倦（ ）而不舍 不言而（ ） （ ）不經(jīng)心 心不在（ ） （ ）不足道 精美絕（ ） （ ）人聽聞 感人（ ）腑為你打開一扇門求知(qizh)閱(yu)世(sh)瀏覽(liln)無聊(wlio)徘徊(pihui)野蠻(ymn)貧困(pnkn)衰弱(shuiru)沉睡(chnshu)迷醉(mzu)洞開(dngki)詮釋(qunsh)縮影(suyng)心聲(xnshng)結(jié)晶(jijng)憧憬(chngjng)凝(nng)聚(j)大有裨(b)益潛(qin)移默化一無所知激動人心樂趣無窮千姿百態(tài)繁星納(n)涼(ling)仿(fng)佛(f)靜(jng)寂(j)仰(yng)望(wng)模(m)糊(hu)柔(ru)和(h)夢(mng)幻(hun)霎(sh)眼(yn)密密麻麻群星密布半明半昧(mi)搖搖欲墜(zhu)冰心詩四首妄(wng)棄(q)疊(di)成(chng)倘(tng)若(ru)無(w)端(dun)至(zh)愛(i)悲(bi)哀(i)灑(s)遍(bin)嫩(nn)綠(l)諾曼底號遇難記照例(zhol)駕駛(jish)漆黑(qhi)幽靈(yulng)負(fù)載(fzi)聳(sng)起(q)剖開(puk) 一根據(jù)拼音填寫漢字或給加粗的字注音瀏（ ）覽 詮（ ）釋 chng ( )憬 b( )益 min ( )tin ( ) chng( )徉 流tng( ) tng( )若 ln( ) 峋 翩（ ）然 依偎（ ）瑕疵（ ）粗l () 挑剔（）hung ( )惑 跌宕（ ） 躊ch( ) 斑駁( ) 藏匿( ) 漣漪( ) x( )瀝 x( )利 ch( ) 異 chn( ) 醉 to( )醉 xun( )麗 y( )境 y( )稀 寂m( ) 雕lu（ ） jun( )刻 xing( ) qin( ) mng( )刻 際( )遇 浪mn( ) bng( )濺 qing( )窿 積zn( ) 沉din（ ）安 xing( ) b ( ) sh ( ) sh( )足 x（ ）語 絮( )叨( ) 慈xing( ) bng( ) 棄 qng( )靈 和i( ) 怪p( ) 古p( ) 嚴(yán)謹(jǐn)( ) 安tin( ) 灑tu( )古代寓言二則1給下列加點(diǎn)的字注音。(1)鄭人買履（）(2)遂（）不得履(3)寧（）信度(4)遽（）契（）其舟(5)先自度（）其足(6)寧信度（），無自信也2解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)置之其坐(2)而忘操之(3)反歸取之(4)遽契其舟(5)楚人有涉江者(6)寧信度，無自信也3辨別下邊語句中的“度”的不同意思。（1）先自度其足，而置之其坐度：（2）已得履，乃曰：“吾忘持度?！倍龋?解釋下列語句中“是”的意思。（1）是吾劍之所從墜是：（2）你不要把他說得一無是處是：（3）韓非是韓非子的作者是：5解釋下列“之”的意思，并按要求歸類。先自度其足，而置之其坐至之市，而忘操之舟止，從其所契者入水求之（1）做代詞，代物的：（2）做動詞用的：6翻譯下列句子。(1)及反，市罷，遂不得履。(2)人曰：“何不試之以足？”(3)寧信度，無自信也。(4)其劍自舟中墜于水。一、閱讀鄭人買履，完成文后問題。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”1解釋文中加點(diǎn)字的意思。履（）操（）度（）寧（）2翻譯：及反，市罷，遂不得履。譯文：3這則寓言故事包含了什么道理？答：二、閱讀刻舟求劍，完成文后問題。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1解釋文中加點(diǎn)詞的意思。涉（）遽（）是（）求（）2分別指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。其劍自舟中墜于水（）從其所契者入水求之（）3解釋下加點(diǎn)的“之”的意思，并按要求歸類。一、原文默寫填空（45分）1、_，聞道龍標(biāo)過五溪。_ 隨風(fēng)直到夜郎西。2、_，札札弄機(jī)杼。盈盈一水間 _。3、_，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，_。_4、天街小雨潤如酥，_。最是一年春好處，_。5、_，_，此事古難全。_,_。6、中庭地白樹棲鴉，_。今夜月明人盡望，_。7、_，清風(fēng)半夜鳴蟬。_，_。8、_ ， _ 舊時茅店社林邊 ，_。9、客路青山外，_。潮平兩岸 闊，_。10、海日生殘夜，_。鄉(xiāng)書何處達(dá)，_。11、山下蘭芽短浸溪，_，蕭蕭暮雨子規(guī)啼._。12、門前流水尚能西，_。13、渭城朝雨浥清塵，_。14、_，西出陽關(guān)無故人。15、江流天地外，_。襄陽好風(fēng)日 。16、_,清泉石上流。竹喧歸浣女 。17、青山遮不住，_。18、千古興亡多少事，_,_。19、眾里尋他千百度，_,_。20、春潮帶雨晚來急，_。21、_,雪卻輸梅一段香。22、等閑識得東風(fēng)面，_。 23、前不見古人 ，念天地之悠悠， 。24、江雨霏霏江草齊， 。無情最是臺城柳 二、根據(jù)所給情境填空。（24分）1、李白在聞昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情的句子是“_,_”2、古人寫秋常常與愁聯(lián)系起來，可劉禹錫在秋詞中卻一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，用“_，_”唱出了勵志之歌。3、蘇軾在浣溪沙詞中與“枯木逢春猶再發(fā)，人無二度再少年”所表達(dá)的恰恰相反的句子是：_?_。4、蘇軾水調(diào)歌頭、明月幾時有中道盡千載離人心愿的句子是_，_。5、西江月-夜行黃沙道中 “ ， ”兩句，在夏夜中靠嗅覺和聽覺來捕捉景物特征，給人鮮明而深刻的印象，還有巧妙地運(yùn)用數(shù)字入詩寫景的句子“ ， ”更叫人拍案叫絕。三、歸類性默寫：（28分）1、調(diào)動你的學(xué)習(xí)積累,寫出詩詞中含“雨”的詩句：_,_。2、月因其清澈皎潔、神秘遙遠(yuǎn)歷來為文人騷客所鐘愛，許多快炙人口的詩篇由此產(chǎn)生：小時的李白把它當(dāng)作玉盤；中年的他把月寄與遠(yuǎn)行夜郎的朋友王昌齡；蘇軾始終將月當(dāng)作好友，傾述痛苦撫慰傷痛，對天下離人發(fā)出誠摯的祝福；王建因它而觸發(fā)無限的思鄉(xiāng)之情請你從上面的提示中寫出兩組連續(xù)的兩句，并注明作者和題目。詩句：_,_。題目和作者：_,_。詩句：_,_。題目和作者_(dá)。3、陶淵明那朵菊花溫暖了寂靜的山峰；杜甫用自己的雄心丈量了泰山的高度；李煜那憂愁恰似已將東去的春水；杜牧由一塊廢棄的斷戟引發(fā)世事難料、機(jī)遇難求的慨嘆。請你從上面的提示中寫出兩組連續(xù)的兩句。詩句：_,_。4、寫出描寫春天的詩句連續(xù)的兩句來：_,_。一、寫出下列詩句的上句或下句（40分）1客路青山外， 。2纖纖擢素手， 。3終日不成章， 。4盈盈一水間， 。5明月別枝驚鵲， 。6楊花落盡子規(guī)啼， 。7青女素娥俱耐冷， 。8中庭地白樹棲鴉， 。9梅雪爭春未肯降， 。 10 ，但余鐘磬音。11 ，思而不學(xué)則殆。12 ，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。13 ，自將磨洗認(rèn)前朝。14 ，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。15 ，樓臺倒影入池塘。16 ，吹面不寒楊柳風(fēng)。17 ，梅花香自苦寒來。18 ，我言秋日勝春朝。19子曰：“不憤不啟， ， ，則不復(fù)也?！倍⒗斫庑阅瑢懀?0分）1“ ， ”是十五夜望月中推己及人的詠月名句。2水調(diào)歌頭明月幾時有的作者蘇軾，是宋代著名文學(xué)家，號東坡居士。詞中表現(xiàn)作者感悟人生哲理的曠達(dá)胸襟的詞句是：“ ， ”；道盡千載離人心愿，表明詩人對遠(yuǎn)方親人美好祝愿的名句“ ， ”。3唐代詩人王灣次北固山下的頷聯(lián)是：“ ， ”。詩中有一個對偶句，暗示時光流逝，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：“ ， 。”4唐代詩人杜牧的赤壁中妙的是“ ， ”兩句議論，以兩個美女象征國家命運(yùn)，真可謂以小見大，別出心裁。5浣溪沙山下蘭芽短浸溪是北宋文學(xué)家蘇軾寫的一首詞，詞中表現(xiàn)出作者雖處困境，仍振作的積極樂觀的人生態(tài)度的句子是：“ ， ”。6早春呈水部張十八員外中 “ ， ”兩句描繪了早春特有的景色；轉(zhuǎn)為議論，突出早春的可愛的句子是：“ ， ”。7.南宋愛國詞人辛棄疾在西江月（明月別枝驚雀）中用嗅覺和聽覺捕捉夏夜景物特征，描繪豐收在望的詩句是：“ ， ”。8.唐代文學(xué)家劉禹錫的秋詞一反前人悲秋之作，寫出了秋高氣爽的獨(dú)特感受。詩中直抒贊秋胸臆的詩句是：“ ， ”。9生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話來表達(dá)：“ ， ”。10孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：“ ， ”。11論語中闡述學(xué)習(xí)要實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：“ ， ”。 12當(dāng)別人不了解甚至誤解自己的時候，孔子在論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度的句子是：“ ， ”。找出下列錯別字，將正確的寫在括號中。001、關(guān)懷倍至（）002、隨聲附和（）003、巧妝打扮（）004、記憶尤新（）005、挺而走險（）006、融匯貫通（）007、并行不背（）008、略見一般（）009、寬洪大量（）010、無恥濫言（）011、世外桃園（）012、伶牙利齒（）013、汗流夾背（）014、轟堂大笑（）015、名列前矛（）016、倍受青睞（）017、挑拔事非（）018、歪風(fēng)斜氣（）019、默守成規(guī)（）020、待價而估（）021、走頭無路（）022、候門似海（）023、手屈一指（）024、眾口朔金（）025、積毀消骨（）026、行蹤鬼密（）027、出奇致勝（）028、好高鶩遠(yuǎn)（）029、杯盤狼籍（）030、精兵減政（）031、鼓惑人心（）032、眼花瞭亂（）033、披星帶月（）034、陳詞爛調(diào)（）035、消聲匿跡（）036、不省人事（）037、振撼人心（）038、插科打渾（）039、絕然不同一、給下列加點(diǎn)字注音憧憬裨益詮釋巢穴負(fù)載剎那肇禍須臾漣漪熠熠棲息絢麗鐫刻壑積攢摒棄怪僻惆悵擷取豁達(dá)自詡薈萃躋身沸騰顛簸闋馳騁黝黑遐想攛掇鳧水撮合翹首闔家佞臣無辜綺戶二、找出下列詞語中的錯別字并改正物花天寶陰晴園缺天崖海角水聲孱孱陳詞爛調(diào)火燒火繚自明得意不曲不撓奇貌不揚(yáng)指手劃腳恰然自得走頭無路小心冀冀搖搖欲墮危言悚聽驚慌失錯三、填字成詞潛移（）化千（）百態(tài)半明半（）勢不可（）你推我（）鎮(zhèn)定自（）相（）并論井然有（）（）（）在目記憶猶（）煙波浩（）（）（）有味心（）神（）（）雀無聲明（）秋毫眼花（）亂一、 給下列字注音：醞釀（）（）抖擻（）靜謐（）澄（）清貯（）蓄pngb（）（）粗糙（）卷帙（）piaomiao（）（）祈禱（）干h（）qn（）差滑j（）二、 改正下列錯別字：頭暈?zāi)肯遥ǎ?、切而不舍（）、根深地固（）、提綱切領(lǐng)（）、漫不經(jīng)心（）、之之不倦（）、一勞永一（）、微不值道（）、持之以衡（）、不言而于（）、喜出往外（）、賅人聽聞（）、不可就藥（）、近在只尺（）、春花秋實(shí)（）、精神抖手（）、重巖碟嶂（）、存前啟后（）、閑情一致（）、班班點(diǎn)點(diǎn)（）、星羅其布（）、心不在煙（）、默默無紋（）、興高采烈（）、一是無成（）、悔人不倦（）、不可思意（）、三、 古詩文名句填空（1）、巴東三峽巫峽長，（）（2）、（）絕勝煙柳滿皇都。（3）、晴空一鶴排云上，（）（4）、（）聽取蛙聲一片。（5）、水晶簾動微風(fēng)起,()（6）、（），萬紫千紅總是春。（7）（），映日荷花別樣紅。一、記憶題1、；思而不學(xué)則殆。（論語）但愿人長久，。（蘇軾水調(diào)歌頭）海日生殘夜，。（王灣次北固山下）盈盈一水間，_。（古詩十九首）天街小雨潤如酥，_。（韓愈早春呈水部張十八員外）_，聽取蛙聲一片。（辛棄疾西江月）_，便引詩情到碧霄。（劉禹錫秋詞）_，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）潮平兩岸闊，。（1分）稻花香里說豐年，。（1分），思而不學(xué)則殆。（1分），不知秋思落誰家？（1分）積累寫“春”的2句古詩句：（2分）。在中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，賞月吟詩別有情趣。請積累2句詠月的名句。七年級上語文字詞拼音專題訓(xùn)練1、風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微rn（）濕的空氣里醞釀（）。鳥兒將巢（）安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的hu（）嚨，唱出宛（）轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（）著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天lio（）亮地響著。2、人家屋頂上全籠著一層?。ǎ?。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃yn（）的光，hng（）托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐（）起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著su（）戴著笠（）。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。3、看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一j（）兒白花，好像日本看（）護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天xing（）上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露（）著；4、看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的j（）膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)?。ǎ┭┖孟窈鋈缓α藊i（），微微露（）出點(diǎn)粉色。5、那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水zo（）真綠，把終年貯（）蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑（）這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的chu（）柳還要在水里照個影兒呢！6、好像爐子上一鍋水在逐漸fn（）泡、冒氣而終于沸（）騰一樣，山坡上的qinqin（）細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝（）成了一堵di（）色長墻。輕飛mn（）舞的蜂蝶不見了，卻喚來煩人的蟬兒，潛（）在樹葉間一聲聲長mng（）。7、金色主宰（）了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積x（），這時已釀成一種磅（）b（）之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。8、你看，麥子剛剛割過，田間那挑（）著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著l（）叭筒的高ling（）、玉米，那在地上p（）匐（）前進(jìn)的瓜秧，無不迸（）發(fā)出旺盛的活力。9、遺hn（）的是，歷代文人不知寫了多少春hu（）秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹（），而夏呢，總浸在苦澀（）的汗水里。有閑情逸zh（）的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。10、比薩城一位年輕的醫(yī)科大學(xué)生，正在大教堂里跪著q（）禱（）。除了一條鏈（）條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來的油燈，mn（）不經(jīng)心地讓它在空中來回擺動。擺動著的掛燈鏈條的嘀（）d（）聲驚擾了這個學(xué)生，引起了他的一連串的思考。11、那就等因奉（）此，再沒有什么可說的了。可是這兒卻偏有一個青年學(xué)生，倔強(qiáng)（）到敢于用自己的實(shí)際觀察來檢驗他的教授們的那些教條。這種狂wng（）行為必須加以制ci（）為了大學(xué)的聲名，也為了有益于他的靈魂。12、他居然把亞里士多德的神圣的卷帙（）從書架上搬走，這樣那樣滑j（）的玩薏兒。13、指定的日期到了，教授們穿著他們的紫色絲絨（）長袍，整隊走到塔前。學(xué)生們和鎮(zhèn)上的很