爾雅通識課音樂鑒賞周海宏期末考試答案.doc

一、單選題1下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：（）A、有序的豐富主義 B、邏輯主義 C、變化新穎主義 D、偶然主義 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始2鮑列羅舞曲是哪位作曲家的著作：（）A、拉威爾 B、亨德爾 C、巴赫 D、莫扎特 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始3影響價值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)是下列哪一項(xiàng)：（）A、邏輯性 B、有序性 C、細(xì)節(jié) D、豐富性 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始4下列哪一項(xiàng)不是我們在創(chuàng)作音樂時遵循的基本準(zhǔn)則：（）A、新穎 B、獨(dú)創(chuàng)性 C、有個性 D、忠于原作 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始5下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動音樂作品的力量：（）A、大量音響湊集 B、阻礙期待 C、提高音量 D、加強(qiáng)張力 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始619世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原樣主義 D、演奏和作曲兩個同等重要 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始7中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心：（）A、音樂解說 B、音樂感知 C、音樂內(nèi)化 D、音樂創(chuàng)作 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始8人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為：（）A、主觀偏好 B、社會共識 C、主體間性 D、主觀個性 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始9通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）A、小夜曲 B、安魂曲 C、格里高利圣詠 D、巴斯蒂安與巴斯蒂娜 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始10一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）A、隨波逐流 B、不可替代 C、服從于權(quán)威 D、千篇一律 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始11音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂校海ǎ〢、視覺性 B、語義性 C、表達(dá)性 D、標(biāo)準(zhǔn)性 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始12莫扎特的laudate dominum特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）A、節(jié)奏 B、和聲 C、旋律 D、結(jié)構(gòu) 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始13肖邦是19世紀(jì)時期最偉大的作曲家，它也是下列哪一種音樂類型的代表：（）A、現(xiàn)實(shí)主義 B、激進(jìn)主義 C、浪漫主義 D、革命主義 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始14下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對音樂的審美價值判斷：（）A、理論知識水平 B、內(nèi)心的期待感 C、聽眾的音樂天賦 D、聽眾的樂感 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始15一般說來，演奏家的職能不包括：（）A、了解作曲家原作意圖 B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖 C、絕對地忠于原作 D、添加個性闡釋 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始16Gorecki演奏的古鋼琴協(xié)奏曲第二樂章屬于下列哪一種風(fēng)格：（）A、邏輯主義 B、激進(jìn)主義 C、平和主義 D、簡約主義 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始17下列哪一項(xiàng)不是美學(xué)散步中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì)：（）A、追求意境 B、追求空靈 C、追求韻味 D、追求炫麗 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始18一個偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）A、技術(shù) B、注意力專注的程度 C、音樂的感受能力 D、理解的深度 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始19通過聯(lián)覺感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的海所描述的景象：（）A、微波漣漪 B、暗流涌動 C、波濤洶涌 D、水波蕩漾 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始20一個作品能得到大眾一致的評價的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性 B、社會趨同性 C、從眾心理 D、主體間性 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始21胡志厚的管子獨(dú)奏胡笳十八拍要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）A、注意的集中能力 B、注意的專注能力 C、注意的分配能力 D、注意的保持能力 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始22由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們在演奏“激情型”樂句時必須拿下“制高點(diǎn)”：（)A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素 D、主觀感受因素 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始23我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）A、一度進(jìn)行 B、二度進(jìn)行 C、三度進(jìn)行 D、四度進(jìn)行 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始24我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓(xùn)練 B、思維引導(dǎo) C、思維培養(yǎng) D、思維習(xí)慣 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始25藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）A、會享受，能評價 B、能聽懂 C、能記下旋律 D、能再現(xiàn)演奏 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始26下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）A、樂話 B、大江東去 C、我住長江頭 D、清歌集 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始27下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人”：（）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始28緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）A、長笛 B、短笛 C、小提琴 D、長號 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始29創(chuàng)新活動以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律 B、求異規(guī)律 C、期待規(guī)律 D、趨同規(guī)律 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始30音樂人的生活態(tài)度通俗上來講是要求音樂人將音樂看成是：（）A、結(jié)果的藝術(shù) B、瞬時的藝術(shù) C、永恒的藝術(shù) D、過程的藝術(shù) 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始31變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）A、音色 B、音量 C、音強(qiáng) D、表現(xiàn)內(nèi)容 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始32排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）A、強(qiáng)刺激 B、大量的接觸 C、親身試驗(yàn) D、感覺經(jīng)驗(yàn) 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始33下列哪一位演奏家首次演奏了野蜂飛舞八度版：（）A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始34鴨子拌嘴表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗：()A、節(jié)奏 B、旋律 C、聲音 D、內(nèi)容 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始35根據(jù)聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始36肖斯塔科維奇的第七交響曲插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（)A、斯大林 B、希特勒 C、列寧 D、勃列日涅夫 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始37我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹σ魳纷诮贪愕模海ǎ〢、篤敬 B、怠慢 C、褻瀆 D、沉迷 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始38音樂審美能力不包括下列哪一個基本要素：（）A、能力 B、天賦 C、習(xí)慣 D、經(jīng)驗(yàn) 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始39在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng) B、人們心理期待 C、人們的欣賞慣性 D、人們的習(xí)慣 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始40中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個因素：（）A、節(jié)奏 B、旋律 C、樂器 D、合音 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始41下列哪一位演奏家所作的降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ〢、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始42在所有第二鋼琴協(xié)奏曲的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽 B、里赫特 C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始43下列哪一項(xiàng)表述不符合約翰凱奇所演奏的Solo for prepared piano：A、戲劇性 B、舒緩流暢 C、具備張力 D、豐富多彩 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始44與歐洲國家音樂中的獨(dú)立復(fù)調(diào)相比我國的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于：（)A、平行復(fù)調(diào) B、對立復(fù)調(diào) C、支撐復(fù)調(diào) D、合音復(fù)調(diào) 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始45下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）A、紅珊瑚 B、劉三姐 C、年輕的朋友來相會 D、社長的女兒 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始46下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）A、太過功利 B、太過現(xiàn)實(shí) C、太過感性 D、太過理性 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始47演唱Yesterday once more的卡朋特樂隊(duì)是下列哪一個國家：（）A、美國 B、英國 C、加拿大 D、德國 我的答案：A單選題結(jié)束單選題開始48以彈奏古德堡變奏曲而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A. B、Gould.G. C、Richter.S. D、Turech.R. 我的答案：B單選題結(jié)束單選題開始49下列哪一項(xiàng)是音樂音響的基本屬性：（）A、語義性 B、視覺性 C、非視覺性 D、美學(xué)性 我的答案：C單選題結(jié)束單選題開始50我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時，要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）A、一度 B、二度 C、三度 D、四度 我的答案：D單選題結(jié)束單選題開始 二、判斷題1如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始2藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始3期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始4音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時地表達(dá)人類情感。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始5音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始6大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始7我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始8一般說來，經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始9在演奏音樂時我們有效地在總體布局上進(jìn)行了豐富而有序性的設(shè)計(jì)就可以忽視某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)。()判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始10某些經(jīng)典音樂與電影場景結(jié)合的時候，我們會更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始11創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始12我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始13有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期待行為。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始14求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始15如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會受到尊重和愛戴。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始16聯(lián)覺反應(yīng)沒有時間和空間的界限。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始17我們的身體對音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會形成。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始18在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始19米開朗琪羅的哀悼基督表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始20偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始21音樂沒有好壞之分，沒有評價的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始22音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始23無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價值就相同的。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始24在創(chuàng)作和演奏的過程中，如果我們太功利，就往往會忽視對過程旋律的關(guān)注。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始25聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始26如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始27我們在演奏樂曲時除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語氣的拿捏。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始28創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始29作為一個聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進(jìn)行價值判斷的重要能力。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始30傳統(tǒng)有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始31中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始32易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始33瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始34聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始35大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始36大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始37如果強(qiáng)刺激式地大量時間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會銘刻在我們腦子里。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始38在演奏音樂過程中如果我們的演奏超過了觀眾的期待閾限就會使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）判斷題開始我的答案： 判斷題結(jié)束單選題結(jié)束單選題開始3