XX—2018學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃與XX—2018學(xué)年度上期一年級語.doc

XX2018學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃與XX2018學(xué)年度上期一年級語 xx82018學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃與xx82018學(xué)年度上期一年級語文教學(xué)計(jì)劃合集xx82018學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想端正教育教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)學(xué)生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體得到全面提高。 二、主要工作及目標(biāo)積極開展教研教改，提高課時(shí)效率，更新教育理念，努力推廣自學(xué)輔導(dǎo)法、目標(biāo)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。 確立質(zhì)量目標(biāo)，開展分層次教學(xué)。 開展分層次教學(xué)整班復(fù)習(xí)與學(xué)困生復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合。 提高班級整體實(shí)力,提高班級合格率。 積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和道德觀。 切實(shí)搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。 加強(qiáng)新課程目標(biāo)和理念學(xué)習(xí)，做好新課程各項(xiàng)階段性的工作。 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)、整體提高，力爭形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。 加強(qiáng)教、學(xué)、研工作，提高教、學(xué)、研水平。 鼓勵(lì)教師自覺地對課堂教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生問題行為進(jìn)行反思和剖析，將教育隨筆或反思案例進(jìn)行交流；結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐，做好教育科研課題的工作；要利用網(wǎng)絡(luò)，做好教學(xué)資源的搜集工作，努力使教師成為實(shí)踐型、學(xué)者型、研究型人才。 三、實(shí)施措施抓好課堂教學(xué)改革，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生授之以漁，加強(qiáng)思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，做到教師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果。 加強(qiáng)校本教研，組織教研組組內(nèi)教師互相聽課、評課，反思課堂教學(xué)取長補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中提高。 深入開展匯報(bào)課活動(dòng)。 教研組長聽課不少于30節(jié)，其他教師不少于20節(jié)。 抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。 要求教師把時(shí)間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。 第 一、為了使老師們在上課之前達(dá)成同一共識(shí)，共同商討教育大計(jì)，特定在每周二下午第二節(jié)進(jìn)行科組集體備課活動(dòng)。 具體做法是分科進(jìn)行。 第 二、為了檢驗(yàn)老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進(jìn)行優(yōu)秀教案、課件評比活動(dòng)。 要求全體老師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。 第 三、迎接學(xué)校有關(guān)部門開展的教學(xué)工作大檢查。 主要為檢查教師的教案，作業(yè)布置、批改，單元檢測以及效果分析總結(jié)等情況。 第 四、作好段考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，要求最少有兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)。 段考結(jié)束后，要認(rèn)真作好質(zhì)量分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以改正。 第 五、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，組每月一次，個(gè)人每天一讀，并寫好讀書筆記。 書目有成功教育、細(xì)節(jié)決定成敗、給教師的建議、小故事大道理、新課程理念、新課堂常規(guī)等。 第 六、抓好德育滲透工作。 結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，在課上體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。 在新學(xué)期中，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項(xiàng)工作開得有聲有色，齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展出力。 12內(nèi)容。 xx82018學(xué)年度上期一年級語文教學(xué)計(jì)劃情況分析本班學(xué)生38人，大多數(shù)學(xué)生接受了正規(guī)的學(xué)前教育，會(huì)講簡單的故事，會(huì)背一些兒歌，認(rèn)識(shí)簡單的字。 個(gè)別學(xué)生學(xué)前教育良好，識(shí)字量較大。 也有個(gè)別學(xué)生好動(dòng)、注意力極不集中，學(xué)習(xí)有困難，需要用較長時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)才能完成學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容 1、閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀各個(gè)方面得到發(fā)展。 2、識(shí)字334個(gè)（底限），學(xué)習(xí)28個(gè)（底限）漢字筆畫，學(xué)習(xí)掌握聽讀識(shí)字和看拼音識(shí)字兩種方法。 滲透性識(shí)字。 3、寫字138個(gè)（底限），按照正確的筆順和結(jié)構(gòu)書寫漢字。 養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，熟練的使用寫字用具。 4、認(rèn)字母、拼音節(jié)，看拼音識(shí)字。 5、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣，在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生交流討論，使學(xué)生理解課文，感知課文內(nèi)容。 6、積極、認(rèn)真地參與各項(xiàng)語文活動(dòng)，用普通話、積極地、有創(chuàng)造地完成教材中的口語交際，初步形成合作、探究的意識(shí)。 7學(xué)習(xí)教材傳授的科學(xué)知識(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 8、培養(yǎng)收集圖片資料、經(jīng)?！盎仡^看”等好習(xí)慣。 培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)觀察力、想象力、創(chuàng)造力。 9、探索小班師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間教學(xué)互動(dòng)，達(dá)到學(xué)生能自主、合作、探究性地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。 教學(xué)重點(diǎn) 1、識(shí)字334個(gè)（底限）。 學(xué)習(xí)掌握聽讀識(shí)字和看拼音識(shí)字兩種方法。 2、學(xué)習(xí)28個(gè)（底限）漢字筆畫。 按照正確的筆順和結(jié)構(gòu)書寫漢字。 教學(xué)難點(diǎn) 1、正確勻稱規(guī)范的在田字格里書寫漢字，能靜心書寫漢字。 2、能借助手指但不出聲，或者小聲但不用手指閱讀課文。 能讀懂課文，感受漢字的音韻美。 教學(xué)措施 1、根據(jù)“教學(xué)九認(rèn)真”，嚴(yán)格要求自己，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、充分利用課堂40分鐘的時(shí)間，完成教學(xué)內(nèi)容，爭取做到“堂堂清”。 3、注重因材施教，尊重學(xué)生個(gè)體差異，切實(shí)抓好輔優(yōu)補(bǔ)