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國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目數(shù)控技術應用專業(yè)調研計劃寧夏機電工程學校 寧夏機電工程學校數(shù)控技術應用專業(yè)目 錄1 .調研背景12 .調研目的13 .調研內容24 .調研維度25 .調研方法45.1 現(xiàn)場訪談法45.2 問卷調查法45.3 現(xiàn)場觀察法45.4 畢業(yè)生反饋法45.5 文獻查閱46 .調研安排56.1調研時間56.2 企業(yè)調研56.3 學校調研67 .提交成果78數(shù)控技術應用專業(yè)調研計劃1 .調研背景隨著中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議和國務院關于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)的決定兩大政策的公布,裝備制造業(yè)培育成為國民經濟的支柱產業(yè),實現(xiàn)我國裝備制造業(yè)由大到強的轉變。我國的產業(yè)結構還是以生產制造為主。我國制造業(yè)仍然占據(jù)人才需求的主導地位,在生產第一線的技術工人只是企業(yè)中的一小部分。在人員配備上,技術研發(fā)人員和市場銷售人員將成為企業(yè)是否能夠不斷發(fā)展的主要因素。根據(jù)銀川市2013年企業(yè)急需緊缺人才崗位信息一覽表,經統(tǒng)計共64個單位,256個崗位,1106個名額。其中能源化工類301個,機械制造類393個,生物制藥類127個,農林科技類67個,建筑裝飾類31個,商貿、制衣及其他類47個。機械制造類占企業(yè)急需緊缺人才的35.5%。2 .調研目的了解銀川市裝備制造行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢;了解用人單位對數(shù)控技術應用專業(yè)人才的需求狀況和崗位需求狀況,包括未來三年內人才需求量,對人才的學歷層次要求和能力要求等;了解用人單位對中專層次專業(yè)人才的需求特征和能力要求,我校在用人單位中的知名度和企業(yè)對我校人才的滿意度;了解銀川市裝備制造企業(yè)或者相關企業(yè)對數(shù)控技術應用專業(yè)人才的崗位能力和素質要求,我校數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)的學生能力和素質是否符合企業(yè)需求。了解銀川市裝備制造企業(yè)或者相關專業(yè)人才的工作任務和工作內容。了解同等院?;蚋叩仍盒Qb備制造專業(yè)人才培養(yǎng)情況、課程設置情況、專業(yè)課程課時分配情況等。通過開展調研,明確本專業(yè)學生的培養(yǎng)定位,以進一步完善人才培養(yǎng)方案,以及為課程體系改革提供參考意見和建議;并逐步建立經常性的反饋渠道和評價制度。3 .調研內容裝備制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、規(guī)劃、趨勢(文獻查閱、企業(yè)訪談)裝備制造專業(yè)教育現(xiàn)狀(學校訪談)裝備制造企業(yè)發(fā)展情況(文獻查閱,企業(yè)訪談)裝備制造企業(yè)對人才的需求和滿意度情況(企業(yè)訪談)裝備制造企業(yè)對本專業(yè)人才的職業(yè)素質和職業(yè)能力要求(企業(yè)訪談)裝備制造企業(yè)崗位能力要求(企業(yè)訪談)裝備制造企業(yè)崗位典型工作任務分析(企業(yè)訪談)4 .調研維度裝備制造專業(yè)人才需求調研序號調研內容內容明細調研維度備注1裝備制造行業(yè)發(fā)展情況行業(yè)發(fā)展規(guī)劃國家級行業(yè)發(fā)展政策銀川市省級行業(yè)發(fā)展政策市級行業(yè)發(fā)展政策行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀裝備制造企業(yè)數(shù)量銀川市裝備制造周邊產業(yè)發(fā)展行業(yè)發(fā)展趨勢產業(yè)結構調整銀川市社會結構變革專業(yè)教育現(xiàn)狀高職、??啤⒈究萍耙陨?專業(yè)開設情況裝備制造專業(yè)學校中技、中職 專業(yè)開設情況行業(yè)教學資源2企業(yè)及職業(yè)崗位情況崗位分類技術崗裝備制造行業(yè)操作崗綜合管理崗企業(yè)崗位工作任務機械零部件生產機床的操作適宜我校學生畢業(yè)后從事的職業(yè)方向刀具的選用與刃磨工件的裝夾通用量具、專用量具的正確使用裝備制造設備的維護與維修設備的正常運轉維護設備的精度恢復設備的二級保養(yǎng)判斷并協(xié)助設備的一級保養(yǎng)裝備制造產品生產的質量檢驗與質量管理產品檢驗質量反饋質量統(tǒng)計與分析機械加工工藝規(guī)程編制及實施零件工藝性審查工藝流程方案的初定現(xiàn)場生產指導不合格產品的分析與控制企業(yè)崗位工作任務職業(yè)能力基本能力專業(yè)專項技能專業(yè)綜合能力3裝備制造企業(yè)人才需求情況裝備制造行業(yè)人才需求人才類型(應用、符合、創(chuàng)新、綜合)銀川市人才學歷人才來源人才渠道人才經歷(專業(yè)實習、培訓等)裝備制造行業(yè)崗位類型技術型操作型綜合管理型裝備制造行業(yè)人才能力需求專業(yè)知識職業(yè)能力職業(yè)素質資格證書5 .調研方法5.1 現(xiàn)場訪談法通過事先擬定的訪談提綱,與各企業(yè)管理層以及一線員工進行座談、訪談,就裝備制造行業(yè)發(fā)展的空間和趨勢、人才現(xiàn)狀和培養(yǎng)需求、人才培養(yǎng)方案和課程體系等進行調研和咨詢。5.2 問卷調查法采取分層抽樣調查方法,抽取銀川市多家裝備制造行業(yè)相關企業(yè),了解裝備制造從業(yè)人員的具體崗位及所需的知識、能力、基本素質要求等信息。5.3 現(xiàn)場觀察法在調研期間,參與調研的教師根據(jù)自己的課程方向分別在普通機械設備加工、數(shù)控加工操作、裝備制造設備的維護與維修、裝備制造產品生產的質量檢驗與質量管理、機械加工工藝規(guī)程編制及實施等方向上的崗位進行現(xiàn)場觀察和跟蹤,為后續(xù)專業(yè)建設工作積累豐富的第一手材料。5.4 畢業(yè)生反饋法在調研過程中,回訪在企業(yè)中工作的本校畢業(yè)生,了解畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀、工作所需的素質技能等;同時進行企業(yè)的滿意度調查,調研企業(yè)對于畢業(yè)生的評價和要求。5.5 文獻查閱在相關學術網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和就業(yè)網(wǎng)站進行數(shù)據(jù)收集和整理,搜集3-5年來裝備制造專業(yè)人才需求的相關資料以及行業(yè)內薪資現(xiàn)狀、崗位分布現(xiàn)狀、熱門崗位現(xiàn)狀等相關資料。6 .調研安排6.1調研時間企業(yè)調研時間:2013年11、12月學校調研時間:2013年11、12月6.2 企業(yè)調研本次調研企業(yè)主要是覆蓋機械零部件生產、裝備制造設備的維護與維修、裝備制造產品生產的質量檢驗與質量管理、機械加工工藝規(guī)程編制及實施等的企業(yè)。調研企業(yè)主要是銀川市及周邊企業(yè);調研對象主要為企業(yè)的人力資源部部長、企業(yè)的部門經理、一線的技術工、技術總監(jiān)、企業(yè)(單位)的領導。表1 被調研企業(yè)信息一覽表序號企業(yè)名稱企業(yè)地址1寧夏共享集團有限責任公司同心南街199號2銀川威力減速器有限公司金鳳工業(yè)園新開渠街128號3寧夏銀川大河數(shù)控機床有限公司興慶區(qū)銀橫路403號4寧夏新瑞長城機床有限公司西夏區(qū)高新技術開發(fā)區(qū)寶湖路20號5銀川銀起重工集團西夏區(qū)寶湖西路81號6西北軸承股份有限公司西夏區(qū)寧朔南街67號7舍弗勒廬山北大道488號8寧夏銀星能源有限公司西夏區(qū)工業(yè)園區(qū)9銀川恩德風力發(fā)電設備制造有限公司銀川市經濟技術開發(fā)區(qū)濟民西路10寧夏萬仕隆冷凍設備有限公司西夏區(qū)經天東路76號11長慶石油機械制造有限公司經濟技術開發(fā)區(qū)經天西路186號12銀川創(chuàng)先德機械制造有限公司德勝工業(yè)園區(qū)新月路16號13寧夏星盛鑄誠機械制造有限公司西夏區(qū)麗子園北街(原寧光電表廠)14銀川日昌包裝機械制造有限公司金鳳工業(yè)園新開渠街129號15寧夏北方煤礦機械制造有限公司西夏區(qū)發(fā)祥東路16寧夏浩鋒機械制造有限公司西夏工業(yè)園區(qū)2號路8號17中石油寧化分公司西夏區(qū)北京西路1338號6.3 學校調研學校調研主要包括同等院校和高等院校,調研內容涉及這些學校裝備制造專業(yè)的招生情況,學生就業(yè)情況,課程開設情況等。表3 被調研學校信息一覽表序號學校名稱1寧夏大學機械學院2寧夏職業(yè)技術學院3銀川職業(yè)技術學院6.4
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