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0708計劃范文 聶家河初級中學(xué)xxxx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 一、目標(biāo)與任務(wù)以中共中央國務(wù)院教育改革和發(fā)展綱要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實新的義務(wù)教育保障機(jī)制的各項要求，全面落實市教育局和聶河鎮(zhèn)的教育工作任務(wù)，堅持“三為、兩尊”辦學(xué)思想，（即“為學(xué)生的成長服務(wù)，為家長的希望服務(wù)，為社會的發(fā)展服務(wù)。 尊重主體，尊重全體”。 ）以“辦人民群眾滿意的學(xué)校、創(chuàng)建和諧校園”為最高工作目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成“青春校園”、“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”。 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造高尚師德。 以學(xué)鄭琦，樹行業(yè)新風(fēng)和“人民滿意的學(xué)校創(chuàng)建”為契機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，以教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法律法規(guī)為重點，以教育培訓(xùn)活動為載體，以校本培訓(xùn)、自修反思、案例教學(xué)為形式，建立教師師德獎勵與處罰制度，努力使教師做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立和保持人格平等的師生關(guān)系。 以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以自身魅力凈化學(xué)生的靈魂，從而影響著學(xué)生良好品德的形成，推動著學(xué)校文明校園的建設(shè)，塑造人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)良好的社會形象。 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過享受閱讀、享受教育、享受人生，營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化。 加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)和教育理念的更新與發(fā)展，加強(qiáng)校際交流，創(chuàng)造機(jī)會走出去、請進(jìn)來，促進(jìn)教師教育理念的不斷提升，在教學(xué)中永保青春活力。 校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程形成特色。 加強(qiáng)干部、班主任的隊伍的建設(shè)，提高學(xué)校整體管理水平。 針對性的加強(qiáng)干部和班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高干部和班主任的素質(zhì)和管理水平，使之能創(chuàng)造性的開展工作，使學(xué)校的整體管理水平得到提高。 加強(qiáng)制度建設(shè),用制度規(guī)范管理行為。 完善新課程理念下的教育教學(xué)管理體系、教師評價體系和學(xué)生評價體系。 （二）德育教育重特色，規(guī)范管理抓常規(guī)。 制定德育工作實施方案，圍繞“青春校園”、“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”建設(shè)開展系列德育活動。 要堅持以德育為首，健全完善德育網(wǎng)絡(luò)；要根據(jù)校情讓德育教育生活化、時代化；根據(jù)不同年級學(xué)生年齡特點和品德形成規(guī)律，確定德育訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)，增強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實效性，增強(qiáng)德育工作的校本化、精細(xì)化、活動化和系列化，初步構(gòu)建德育工作評價體系。 加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)和操練，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生”的活動，以遵章守紀(jì)為榮、以認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮、以講究衛(wèi)生為榮、以做文明學(xué)生為榮，使學(xué)生既“成人”又“成才”。 組織學(xué)生積極參加青春樂園建設(shè)和學(xué)校組織的各項活動，建設(shè)團(tuán)結(jié)互助友愛的新型同學(xué)關(guān)系和互動、民主、和諧的師生關(guān)系。 并爭取學(xué)生日常行為規(guī)范合格率為百分之百，再次實現(xiàn)“零輟學(xué)”。 （三）落實新的教育理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 堅持“三為、兩尊”的辦學(xué)思想，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，讓每個學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。 面向全體學(xué)生，注重因材施教，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，讓不同層次的學(xué)生得到不同程度的收獲和提高。 逐步達(dá)到學(xué)?！鞍藗€一”的培養(yǎng)目標(biāo)一顆博愛之心；一身文明習(xí)慣；一副強(qiáng)健體魄；一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話；一口流利的英語；一手漂亮的鋼筆字；一項文體、科技或勞動特長；一份各科學(xué)業(yè)進(jìn)步的成績單。 （四）.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，抓好教學(xué)流程的管理。 優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量的高低體現(xiàn)著學(xué)生整體綜合素質(zhì)的高低，要強(qiáng)化質(zhì)量意識，抓好學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，同時，又要在抓質(zhì)量時不忘給學(xué)生減負(fù)，要在全面和全體上把實抓教學(xué)質(zhì)量的流程上的每一個環(huán)節(jié)的管理落到實處。 力爭08年中考再創(chuàng)新高，教育質(zhì)量綜合考評進(jìn)入全市前八名，爭取進(jìn)入前六名。 （五）推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，逐步實現(xiàn)教育信息化。 完善學(xué)校已裝備的教育設(shè)備，積極實效的利用互聯(lián)網(wǎng)的共享資源，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，積極爭取裝備第二個多媒體教室，逐步配齊教師備課用微機(jī)。 用先進(jìn)的、教育信息武裝教師的教程和思想，使教育教學(xué)的模式得到進(jìn)一步優(yōu)化，從而提高教師教的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)的質(zhì)量。 加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)名校優(yōu)點，提高我校的辦學(xué)水平。 （六）.改善辦學(xué)條件，提高服務(wù)水平。 充分利用現(xiàn)有資源，合理校園布局，加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。 完善廚房的配套設(shè)施，按照上級的規(guī)定辦好學(xué)生食堂，不斷提高服務(wù)水平。 安全衛(wèi)生工常抓不懈，讓學(xué)生舒心，讓家長安心，讓社會放心。 二工作措施（一）德育工作全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，努力實施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)突出特色,在“留守子女的關(guān)愛教育”、寢室“青春樂園”建設(shè)、心理咨詢和青年志愿者上抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。 全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。 鼓勵教師參與學(xué)校管理，在結(jié)構(gòu)工資中給于適當(dāng)?shù)膬A斜。 1、要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識和節(jié)約意識的教育。 從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊，讓校園盛開文明之花。 （1）、開展建設(shè)文明校園，爭做文明師生，通過宣傳和動員，深刻理解活動的意義，制定切實可行學(xué)生一日常規(guī)和教師行為規(guī)范50條，并抓好實施工作。 （2）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任例會的作用，把學(xué)生管理的思想和要求統(tǒng)一到文明校園的建設(shè)中來。 （3）、繼續(xù)作好誠信教育，加強(qiáng)誠信觀念的塑造和培養(yǎng)，配合教務(wù)處作好學(xué)生考試的監(jiān)考工作，塑造中學(xué)生誠實、自信、樂學(xué)、懂禮的形象。 （4）、加強(qiáng)青春樂園的管理，強(qiáng)化寢室管理人員的素質(zhì)，塑造寢室文化，展示我校學(xué)生寢室管理的風(fēng)采。 （5）、配合作好校園環(huán)境的建設(shè)，塑造班級文化，發(fā)揮好環(huán)境育人的功能。 （6）、繼續(xù)落實常規(guī)管理的檢查要求，落實學(xué)生思想品行考核實施細(xì)則的有關(guān)條款，發(fā)揮好教育的功能，因材施教，突出個性化教育。 （7）、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的功能 2、要進(jìn)一步強(qiáng)化班級、團(tuán)總支、學(xué)生會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。 學(xué)校團(tuán)總支一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團(tuán)員和青年志愿者的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。 3、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。 形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。 家長座談會各年級本學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪必須達(dá)到8次以上，其他教師35次。 德育副校長、校外教育輔導(dǎo)員要定期按計劃來校講課，同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。 4、要制定科學(xué)的評價方案，認(rèn)真實施綜合素質(zhì)評價。 評價過程要公開，評價要素要客觀并符合我校特點，評價教師由學(xué)生推選，評價結(jié)果A等要公示。 要以評價為杠桿，讓評價的結(jié)果發(fā)揮最大的效能。 5、班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度，內(nèi)容要有創(chuàng)新。 對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。 每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。 6、為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。 校長、副校長和工會主席分別掛點一個年級，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。 黨員、干部、班主任還要聯(lián)系3個以上的特殊學(xué)生（學(xué)困生、情困生、貧困生、留守生），做好細(xì)致思想教育工作，和他們交朋友，解困惑，力爭使每個對象都能成為進(jìn)步生。 7、德育工作要有新特色。 留守子女關(guān)愛教育的科研課題要按實驗要求扎扎實實地積極實施。 要有計劃地積極組織編外家長,尤其是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論和動向,掌握科學(xué)的心理教育方法，把關(guān)愛教育落到實處。 平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育和無私關(guān)愛有機(jī)地結(jié)合起來，切實防止留守學(xué)生違法犯罪和不法侵害現(xiàn)象的發(fā)生，除繼續(xù)抓好“留守子女關(guān)愛教育”工作，還要把寢室“青春樂園”建設(shè)繼續(xù)抓好抓實，通過“青春校園“建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力。 突出主人翁意識，開發(fā)學(xué)生主觀能動性，使校園充滿生機(jī)和活力，使之成為我校德育工作的又一新亮點。 8、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。 班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；成立文學(xué)社團(tuán)，與長青密切合作，辦好學(xué)校專版。 通過體育競賽活動，加強(qiáng)教師和學(xué)生集體榮譽(yù)意識。 活躍課余文化生活。 建立互動民主和諧的師生關(guān)系。 校園網(wǎng)頁要及時更新，成為教師交流的平臺。 （二）教學(xué)工作 1、建設(shè)“書香校園”，引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。 營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化，提高學(xué)校核心競爭力。 2、要以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識，變單一的知識傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，公示學(xué)生作息時間表，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、考試次數(shù)、教輔用書等，確保學(xué)生健康成長。 3、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式”這一課程教學(xué)改革的重點、關(guān)鍵點，組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論；同時抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；要繼續(xù)對課堂教學(xué)做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實施的要求，以建設(shè)“和諧課堂”為主線，建立新的課堂教學(xué)評價體系。 4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，主要干部要聯(lián)系一個教研組，擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作，整個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)。 各年級掛點領(lǐng)導(dǎo)要明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并負(fù)責(zé)分解落實。 教學(xué)過程管理重點仍放在落實分層教學(xué)、落實教學(xué)常規(guī)上，課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練，師生互動，確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。 5、培優(yōu)、補(bǔ)差工作一定要真抓實干，全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。 培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外，年級組要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。 全體教師更要重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。 對培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn)。 6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)，教研組長和備課組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力，勤奮工作。 要圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)科研的真正落實，抓教學(xué)質(zhì)量的有效提高。 每學(xué)期通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組長與備課組長，給以表彰獎勵。 7、要繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生工作，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。 認(rèn)真上好健康教育課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。 要不斷提高學(xué)生的體育合格率和體能測試合格率與優(yōu)秀率，要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動隊和藍(lán)球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運(yùn)動、乒乓球和藍(lán)球運(yùn)動的競技水平，為學(xué)校特色建設(shè)再上臺階作出貢獻(xiàn)。 同時，平時訓(xùn)練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。 8、著力爭創(chuàng)特色學(xué)校，發(fā)展學(xué)生的個性特長，讓學(xué)生主動地獲得發(fā)展，真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 學(xué)科興趣小組活動及各項課外活動做到時間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。 要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動和課外活動真正作為年度考核教師實績的一項內(nèi)容。 充分發(fā)揮微機(jī)室、理化生實驗室等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的作用，在音、體、美、科技節(jié)、寫作等方面再創(chuàng)佳績，真正形成我校藝體教育、科技教育的特色。 9、教育科研工作要有新突破，每個領(lǐng)導(dǎo)和教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，修訂科研計劃，深入開展研究。 要善于投身教改實踐，努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。 教導(dǎo)室要著力幫助、督促課題研究組各項活動的落實，抓好論文的撰寫與交流評比。 以課程改革為契機(jī)，把工作重點放在幫助指導(dǎo)全體教師開展課程改革實驗研究和課堂教學(xué)模式的研究與探索實踐上，以點帶面，抓出典型，抓出實效。 總之，要通過教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體，確保學(xué)校質(zhì)量的可持續(xù)提高。 加大教研成果的獎勵力度。 10、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級頒發(fā)的學(xué)籍管理規(guī)定。 完善學(xué)生出勤報告制度，切實抓好學(xué)額鞏固，制止流失，爭創(chuàng)零輟學(xué)學(xué)校，學(xué)籍管理資料齊全，管理規(guī)范，檔案室管理要進(jìn)一步做到規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。 （三）隊伍建設(shè) 1、一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)即將召開的黨的“十七”大精神和“三個代表”重要思想，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講實績，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。 熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。 2、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)、有全局關(guān)念的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。 嚴(yán)格要求、敬業(yè)實干，主動服務(wù)，淡泊名利，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先。 圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。 真正做到以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。 校長室對中層以上干部的考評工作要繼續(xù)公開化和民主化，從嚴(yán)從實，每學(xué)期由教工代表從德能勤績廉等方面對每個中層干部全面考核，并把考評結(jié)果與干部的目標(biāo)獎、崗位津貼、職務(wù)晉升等掛鉤。 3、要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，讓“黨的聲音”在校園里進(jìn)一步響起來，讓“黨的形象”進(jìn)一步樹起來，讓“黨的作用”進(jìn)一步大起來，讓“黨的活動”進(jìn)一步活起來，做到以黨建促校建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)、帶師風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。 加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)，做好發(fā)展新黨員的工作。 4、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、服務(wù)社會”為核心的師德教育。 堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，校長室將繼續(xù)定期召開學(xué)生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。 對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。 全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。 抓好師德師風(fēng)教育的宣傳工作。 5、加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，充分發(fā)揮市級骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進(jìn)行分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達(dá)標(biāo)。 要通過送出去、請進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。 要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，關(guān)心“支教”教師的學(xué)習(xí)和工作。 青年教師要嚴(yán)以律己，虛心學(xué)習(xí)，積極鉆研，著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 校長室、教導(dǎo)室繼續(xù)定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評優(yōu)晉級聘任的主要依據(jù)。 6、本學(xué)年，根據(jù)市教育局深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的文件精神，我們將繼續(xù)研究完善教職工考核和績效工資發(fā)放辦法，真正做到崗位能上能下，待遇能高能低，人員能進(jìn)能出，依據(jù)職、責(zé)、權(quán)、利同步原則，多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得、獎勤獎優(yōu)。 同時關(guān)心好在職教職工和退休教工的工作與生活。 四）后勤工作 1、全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“珍愛生命、安全責(zé)任重于泰山”的意識，充分認(rèn)識保障師生的安全是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會和和諧校園的需要。 安全工作應(yīng)以預(yù)防為主，堅持改善校園安全環(huán)境，培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力的安全工作方針，扎實工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，使我校成為平安校園。 （1）、校園安全工作實行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，副校長、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，教職工各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)，切實把安全工作納入重要議事日程。 校長要與有關(guān)責(zé)任人簽定安全、收費等方面的責(zé)任狀。 （2）、學(xué)校進(jìn)一步健全以交通、飲食、校舍、消防、飲用水、安全保衛(wèi)、學(xué)生上下樓梯、學(xué)生乘車、放學(xué)護(hù)送、課堂教學(xué)等安全管理為重點的學(xué)校安全管理制度，并認(rèn)真組織全體師生員工學(xué)習(xí)，提高安全教育水平與安全管理能力。 （3）、堅持每月召開學(xué)校安全例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、消防、飲食衛(wèi)生、課間活動、師生大型集體